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  • 简介:摘要目的探讨优化急诊护理流程对急性心肌梗死患者抢救效果的影响。方法回顾性分析2015年06月至2016年03月期间80例就诊我科的急性心梗患者,按优化心梗护理流程前后分为对照组与观察组,对照组为2015年11月之前就诊的患者,按照常规流程进行抢救护理,观察组为2015年12月以后就诊的患者,按优化急诊护理流程进行抢救护理,比较两组患者在抢救室滞留时间、分诊评估时间及急救时间。结果观察组患者急诊科抢救室滞留时间、分诊评估时间明显少于对照组,而抢救时间比对照组长,二者之间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论优化急诊护理流程明显缩短心肌再灌注时间,有利于急性心肌梗死患者抢救,值得推广。

  • 标签: 优化急诊护理流程 急性心肌梗死 抢救室滞留时间 球囊扩张时间
  • 简介:目的:优化芩梅颗粒的制备工艺。方法:采用多功能流化床制粒机以一步制粒法制备芩梅颗粒。以流化床制粒机的风机转速、进风温度与蠕动泵的进料速度为考察因素,以颗粒成品合格率为评价指标,采用Box-Behnken效应面法优化芩梅颗粒的制备工艺参数。结果:最优制备工艺参数为风机转速1700r/min,进风温度65℃,进料速度按照4→6→8Hz进行。结论:Box-Behnken效应面法可以用于芩梅颗粒一步制粒工艺参数的优化,制备的颗粒质量达标。

  • 标签: 芩梅颗粒 BOX-BEHNKEN设计 效应面法 制备工艺
  • 简介:摘要目的对优化手术排程流程提高临床满意度的效果进行研究分析。方法本文研究组选取我院2015年5月~2016年5月期间收治的34例手术患者;将2014年4月~2015年4月选取的34例手术患者作为对照组,我院于2015年5月对手术排程流程进行优化,最大程度的满足患者需求,对手术室护理工作中存在的相关问题进行解决,降低安全隐患,对两组患者进行问卷调查,对比各项满意度评分、生活质量评分。结果结果得知,研究组患者手术操作满意度评分(86.42±9.16)分、服务态度满意度评分(87.14±10.20)分均比对照组更高,P值小于0.05;研究组患者护理后生活质量评分评分达到了(85.16±6.41)分,明显高于对照组,P值小于0.05。结论在手术工作中,对排程流程进行优化,能有效的提高患者护理满意度、生活质量,减少安全隐患,在临床上可以广泛应用。

  • 标签: 手术排程流程 优化 临床满意度
  • 简介:摘要目的探讨清洗测试棒在优化清洗流程中的应用效果,为今后的实际工作提供科学的理论依据。方法首先选择本院手术后污染器械400件,随机分成2组,分别采用目测和清洗测试棒进行检测。然后再用清水清洗污染器械,清洗完毕后用目测法进行检测,进行初步的筛选,选取目测法检测合格的器械980件(共检测1297件)进行后续试验,根据酶的浓度及浸泡所用的时间分为49组,每组20件,采用相同的清洗方法,清洗完毕后均采用目测和清洗测试棒对器械清洗质量进行检测和评估。结果清洗后目测法检测阳性率为1.5%,清洗测试棒检测阳性率为21%,经两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。选择浸泡时间8min、多酶浓度1320时,是能在保证清洗质量的同时也是最经济的。结论清洗测试棒用于手术器械清洗效果检测,能优化清洗流程,节约医疗成本,对保证手术器械清洗质量,预防和控制医院感染具有重要意义。

  • 标签: 清洗测试棒 优化清洗流程
  • 简介:摘要目的研究分析64排CT扫描技术在胸痛三联征中的优化应用价值。方法选取本院自2015年4月至2015年12月间在本院进行64排CT胸痛三联征检查的胸痛患者60例作为本次研究的分析对象,所有研究对象的原始数据进行多平面重建、容积再现、曲面重建、最大密度投影等方法分别对冠状动脉、肺动脉以及主动脉成像,操作均由两名经验丰富的放射科医师完成。结果经过64排CT扫描检查的患者均可见清晰的双侧肺动脉和胸主动脉,发现64排CT扫描检查对于冠状动脉狭窄的确诊率为91.66,而敏感性为95.45%。结论研究表明,64排CT扫描技术在胸痛三联征中具有较高的临床应用价值,其能够快速、准确并且无创伤的进行检查。

  • 标签: 胸痛三联征 64排CT扫描技术 临床应用价值
  • 简介:摘要目的观察对肩周炎患者采用针灸结合主动功能锻炼分期治疗的远期疗效。方法将我院收治的64例肩周炎患者纳入本次的研究对象中,将其按照相等的比例随机进行分组,一组为对比组,采用针灸治疗,一组为实验组,采用针灸结合主动功能锻炼分期治疗。观察两组患者的远期疗效。结果实验组治疗后的视觉模拟疼痛评分低于对比组,P<0.05;实验组治疗后的肩功能活动障碍疗效高于对比组,P<0.05。结论采用针灸结合主动功能锻炼分期治疗肩周炎相比于针灸治疗远期疗效更佳。

  • 标签: 针灸 主动功能锻炼 分期治疗 肩周炎 远期疗效
  • 简介:摘要目的优化酶解法提取五味子有效成分提取工艺。方法含量测定采用高效液相色谱法,本实验以正交设计进行优选,采用五味子醇甲量为衡量指标。结果其最佳工艺条件为酶解时间60min,纤维素酶用量为1.0%,酶解温度为40℃。

  • 标签: 五味子 五味子醇甲 纤维素酶
  • 简介:摘要目的探索优化急救护理措施对急性左心衰患者的急救效果。方法选取我院的38例急性左心衰患者,分为观察组和对照组,每组各有19例患者,对照组采用常规护理,观察组采用优化急救护理。结果采用常规护理的对照组成功率(73.68%)低于观察组的成功率(100.00%),(P<0.05)。结论优化急救护理措施对急性左心衰患者急救效果确切。

  • 标签: 优化急救护理 急性左心衰 效果
  • 简介:摘要目的探讨全程优化护理在颅脑损伤患者急救中的应用价值。方法选择我院2013年4月~2015年7月期间收治的106例颅脑损伤患者作为研究对象,随机分为观察组(全程优化护理)和对照组(常规护理)53例,比较两组患者的急救效果。结果与对照组相比,观察组患者的急救入院时间、住院时间更短,其患者对于护理的满意程度更高,患者的预后效果更优,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。

  • 标签: 全程优化护理 颅脑损伤 急救中图分类号 R2 文献标号 A 文章编号 2095-9753(2016)5-0131-02
  • 简介:摘要目的探讨应用柔性管理理论优化急诊护理管理的效果;方法选取2015年1月-2015年12月我院急诊收治的患者180例,随机分为对照组同研究组各90例,对照组护理人员应用常规护理管理,研究组护理人员应用柔性管理理论,对比两组患者的护理结果;结果在两组患者的护理结果方面,研究组患者的有护理满意度显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);结论应用柔性管理理论优化急诊护理管理有利于改善护理质量,提高患者的护理满意度,应当进一步推广应用。

  • 标签: 柔性管理 急诊护理 管理 护理满意度
  • 简介:目的观察儿科门急诊输液室应用优化输液流程的效果。方法湖南省儿童医院2011年6月至2014年6月收治输液治疗的患儿共700例,随机分为观察组和对照组各350例。观察组患儿给予优化输液流程,对照组患儿给予常规输液流程,对比分析两组患儿的输液效果,具体包括输液等待时间、患儿家属对输液治疗的满意程度以及输液过程中发生的不良护理事件概率。结果观察组输液平均等待时间为(10.98±3.49)分,显著低于对照组(31.04±4.12)分,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组患儿家属治疗满意度为97.7%(342/350),显著高于对照组86.9%(304/350),差异有统计学意义(P〈0.05);观察组发生不良护理事件概率为5.7%(20/350),显著低于对照组17.7%(62/350),差异有统计学意义(P〈0.05)。结论优化输液流程在儿科门急诊输液室中的应用效果比常规流程更为有效,值得临床推广。

  • 标签: 输液 儿科 门急诊
  • 简介:摘要在医院里,护理人员与患者打交道的时间最多,如何认识护患沟通,处理好护患关系,促进患者配合治疗和护理,早日康复,是每一个护理人员值得思考的问题。语言沟通是护患沟通的基础,要取得患者信任,做好护理工作,善于用自己的语言去感动患者。护理人员和患者双方都要意识到护患沟通的重要性。骨科患者多因意外创伤、脊柱或关节长期慢性疼痛而就诊,严重影响了患者的身心健康,因此,良好的护患关系能够改善患者的心情,对于患者的康复有着重要的积极作用。

  • 标签: 骨科 护患 沟通
  • 简介:超声是妇科最常用的影像检查方法,其临床应用随着经阴道超声的问世而日趋广泛。但在临床实践中,如何提高诊断的准确性?如何合理运用适宜的超声技术解决妇科临床问题?也是众多妇产科工作者关注的问题。本文结合妇科疾病超声诊断基础与临床实践及新技术的应用提出妇科疾病的超声诊断策略

  • 标签: 超声诊断 妇科疾病 超声检查 女性生殖系统 三维超声 临床实践
  • 简介:摘要在护理专业实验课教学中,开展情感教育教学、案例教学、项目教学、示范教学和视频多媒体教学等教学方法,通过共建师生和谐课堂,提高了护生的实践操作能力和职业素质。

  • 标签: 实验课 师生和谐课堂 教学效果
  • 简介:摘要多媒体技术的发展日益迅速,应用范围逐渐扩大,多媒体技术走进课堂也是意料之中。多媒体技术以其具有生动形象的教学特点而广受教学工作者的喜爱,基础护理课程中对多媒体技术的使用尤其明显。多媒体技术在课堂教学中的应用过程中拥有激发学生兴趣、突出教学重点、增强教师实力等众多优势,同时不能忽视的是,它存在着师生之间交流减少、学生容易视力疲劳等不足。如何发挥多媒体技术在基础护理课堂中的优势,弥补其中的不足就成为现如今需要关注的地方。本文试从这两大主要方面进行分析,希望能够将多媒体技术在基础护理课堂有效应用,成为教学工作的有力辅助工具。

  • 标签: 多媒体技术 基础护理 课堂教学
  • 简介:翻转课堂从国外的引进颠覆了以往传统的教育教学模式,将知识传授放在课堂外,把知识内化放在课堂内,由传统的"先教后学"转变为"先学后教"。这种新型教学模式在中医院校刚刚起步,设计和应用适合中医药课程教学的翻转课堂模式对提高学生的自主学习能力及课堂教学效果势必有很大的促进作用。本文就翻转课堂模式的一般概况,微课的应用优势以及在《中药学》课程教学中实施翻转课堂模式的方法和步骤进行探讨,并在教学过程中逐步实践和推广,不断提高《中药学》教学质量和学生学习效果,实现从知识本位向能力本位的转变。

  • 标签: 翻转课堂 中药学 微课