简介:2008年12月上旬,在上海戏剧学院举办的《戏剧艺术》30周年研讨会上,来自武汉大学的邹元江教授提出:梅兰芳不能完全代表中国戏曲体系,“梅兰芳表演体系”是一个“假命题”。为贯彻党的“百家争鸣”艺术方针,本期特刊发一组有关“梅兰芳表;寅体系”的争鸣文章.同时转载邹元江教授于2009年2月15日发表在《中国文化报》上的文章。本刊申明,来稿只要从善意出发,言之有理,观点鲜明,一律欢迎。让我们为建立和完善中国戏曲艺术理论体系而共同努力。
简介:斯坦尼斯拉夫斯基体系自本世纪20年代初传入美国后.60多年来.它曾几度雄踞美国剧坛.在表演方法上成为主流,而今,它在流派众多的美国剧坛上不但仍然走着自己的路,发着自己的光.而且还进入到了美国影坛和电视剧领域,发挥着愈来愈大的影响。
简介:西方古典曲式学存在有不同体系.作为大学本科的教学,我主张首先要求学生系统掌握一种体系.如有可能,适当介绍其他体系也有必要.它不仅涉及到学术民主,而且能开拓学生视野,也为学生提供一种进行比较研究的思路.
简介:中国传统音乐基础理论的体系建构,首先要确立所属的基本内容范畴。作为音乐的一般基础理论.中国传统乐理应该做到与普通乐理之间的互补性和与其他传统音乐学科门类的合理分工,在应有的内容上下功夫。在确立了基本范畴之后,需要将这些范畴按照一定的内容关系,搭建起一个完整合理的体系框架,接着还需要进一步充实具体的内容,完善其内部各个系统的构建。随着学术研究的不断推进和学术认识水平的不断提高,我们一定会逐步消除分歧、统一认识,最终搞出一部真正反映中国传统音乐规律的具有自身体系完整性和科学性、比较合理而完善的基础理论来。
简介:法国几家媒体近日载文指出,随着2006年许多电子游戏公司都将推出可上网的新一代电子游戏机,世界各地的儿童沉迷于电子游戏的现象将日趋严重。
简介:借鉴戏剧演出中"舞台监督"的做法,结合电视自身的构成特性,设想设置"电视监督"岗位,作为电视艺术呈现的"整体负责者",协助导演负责整体沟通协调与调度衔接工作,将对电视的发展起到积极作用。
简介:文童以历史文化村落的建设成果作为评估对象。通过充分调查研究和影响因素分析.根据村落的性质不同,设定弹性定量、刚性定量和定性评估三个方面。在专家咨询基础上,应用层次分析法,确定该评价体系各因素权重值.为历史文化村落评估体系的建立提供理论依据。
简介:<正>关于节拍的基本概念节奏与节拍是两个紧密联系又有所区分的概念。节奏是音乐诸要素中最重要的因素之一。它的意义很广泛,解释也有许多种,最狭义的解释是指音的长短关系。节拍,是节奏的组织形式,它将节奏按照一定的规律排列组合起来,这是节拍的广义概念。从这一概念出发,节奏与节拍在音乐中总是同时并存,不可分离的。因为不论是多么复杂的节奏,或极不规则的散板节奏,总还是有着一定的组织形式和节奏规律的。但这些规律与组织的原则是不同的,所产生出的节拍形式也必然是多种多样的。
简介:如何用修辞理论进行音乐分析与诠释一直是音乐修辞学研究的核心问题。20世纪下半叶以来,一些学者借鉴古典修辞学结构体系中的“三段论”、“修辞结构原则”等观察点来探究音乐作品的结构问题,由此深掘音乐作品中不同结构层次之间的内在逻辑、相互关联性及其深层表现意义。这些研究以“逻辑演绎”为出发点,由“线”到“面”地论证音乐结构的过程,是对音乐分析传统边界的一种突破。
简介:摘要:随着我国环境保护工作的推进,建筑企业也在施工中强调低碳绿色环保的方式,因此建筑企业要在绿色施工体系的背景下开展工程管理工作,明确建筑工程绿色管理的原则,并通过有效的措施来加强建筑工程管理方案的环保性和经济性。
简介:谈到张怀瓘的“神、妙、能”品评方法,人们谈的更多的是它对后来画论中品评体例的影响,而其自身体系的特征及其他本身的体系渊源很少有人系统地研究过,本文即着重于这方面的努力。本人认为古代传统文化中分品立说的传统是张怀瑾的品评体系形成的大文化背景;“神”、“妙”、“能”在张怀瑾以此立品品评之前运用于文艺评论中就已经有了高低的价值取向,这种取向是张怀瑾品评体系的直接理论基础;认为书法非“小道”而是能达道的思想观念是张怀瓘在《书断》中将能契合自然,妙造天地的书家列以神品——最高品的内在缘由。
简介:随着全球经济的发展,全球化已成为民族音乐学界的一个热门话题.本文介绍了国外有关全球化讨论的情况,认为在经济全球化的进程中,应当倡导文化的本土化和多元化.作者提出目前我们应当在努力学习世界各国、各民族的音乐文化和占领西洋音乐"知识平台"的同时,打造中国人自己的音乐"知识平台".为了完成这一工作,我国音乐学家必须努力学习中国各民族的传统音乐,并尽快建立一个立足于中国传统音乐的音乐教学体系.
简介:随着文化体制改革的推进,文化产业在国民经济中的地位日益突出,对文化产业统计指标体系建设的要求也迫切起来。鉴于目前相关的研究还不够,本文根据极为有限的资料,对文化产业统计指标体系涉及的几个主要问题进行梳理,希望能吸引更多的专业人士投入到这项工程中来,为文化产业的发展尽一己之力。
简介:作为为艺术设计学科服务的基础——素描训练,促使学生掌握绘画和设计中的美感规律 素描训练不仅要培养学生准确的造型能力,素描相对于设计艺术的作用及重要地位
简介:艾伦·洛马克斯(AlanLomax,1915-2002)的《歌唱测定体系》(Cantometrics)以其独到的研究视角和新颖的分析理论受到国内外民族音乐学界的普遍关注,但就理论本身的影响而言,学界却不仅少有追随者,且亦褒贬不一,甚至不乏批判。笔者尝试通过对《体系》的完整学习和训练,结合对广西壮族多声部民歌等具体对象的测定分析,并在民族音乐学的学科大背景下,对其进行重新读解与评价。
简介:面对传统单一的期末考试评价体系,学生的学习积极性得不到鼓励,现今的各种征稿赛事和各类广告大赛却时时影响着广告学专业学生的学习评价。应用型专业的建设要求将学生的考核评价多元化,针对市场的要求,适时适当改革学生的评价体系迫在眉睫。
简介:在扬琴表演当中,伴奏是其中的一种重要形式。扬琴的伴奏形式在我国的悠久历史发展过程中,一直扮演者重要的角色,但是从目前的情况来看,我国的扬琴专业教学却没有对于伴奏的教学形成足够的重视。在扬琴专业教学当中加入伴奏内容,能够有效的提升扬琴专业教学的效率和质量,提升学生们对于作品的了解和情感方面的体验,实现音乐和情感的有机结合,促进这项传统文化艺术的传承和发展。
简介:<正>不懂外国语言,也就不懂自己的语言。——歌德一前言本文唯一的目的是归纳:什么是传统戏曲表演特征?接着问,为什么传统戏曲表演成为世界剧坛唯一的、独特的表演体系?它的形成是否源自中华文化的一个组成部分?
简介:
简介:在全面实施音乐教育新体系的音乐课堂中,更加需要教师关注学生音乐学习的兴趣及能力。就低段音乐教学而言,以音乐节奏为抓手,运用丰富的教学手段进行教学,并帮助学生建立节奏和声感,对今后的音乐学习能够奠定扎实的基础。因此,笔者认为在小学低段音乐课堂中对节奏和声感的建立及训练十分重要,运用循序渐进的节奏训练方法,通过感知恒拍建立节奏和声、丰富训练强化节奏和声以及创编旋律巩固节奏和声,切实为节奏和声感的建立打下基础,以此培养低段学生的音乐学习能力,提高学生的音乐核心素养。
“梅兰芳表演体系”为何不能成立?
斯坦尼斯拉夫斯基体系在美国
在教学中,我对不同曲式体系所取的态度
关于中国传统音乐基础理论的体系建构
当代电视信息选登19条——对青少年玩电游实施监督
整体负责者——浅析在电视制作中设置电视监督的必要性
浙江省历史文化村落保护绩效评估体系研究
中国传统音乐的节拍特征——试论数字性节拍体系
基于古典修辞学结构体系的音乐修辞批评研究
绿色施工体系下的建筑工程管理方案研究
寻绎“神、妙、能”张怀瓘《书断》品评体系溯源
“全球化”和中国传统音乐教学体系的建设
文化产业发展中的统计指标体系研究
试析艺术设计教学体系中的素描教学问题
洛马克斯《歌唱测定体系》之读解与分析
针对广告学专业学生学习评价体系改革的思考
伴奏在扬琴专业教学体系中的重要性分析
传统戏曲符号表演主义:建构戏曲表演特征体系
艺术设计教学体系中的构成学科教学体会
新体系下小学音乐低段节奏和声感的训练初探