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  • 简介:《语文课程标准》指出小学写作教学应该要抓住取材、构思、加工等各个环节,指导学生进行写作实践,并在此过程中学会写作。小学生的作文一般都字数有限,不宜采用规模宏大的叙述,而必须要从小处入手,抓住每一个人物、每一处冲突、每一个细节和每一点哲思,写出有闪光点的好作文。

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  • 简介:住宿学院制度是普林斯顿大学的一特色,这不但可以加深同学之间友谊,还可以创造机会增加学生和导师之间的交流。在普林斯顿的个住宿学院中,Mathey住宿学院更是别具一格。它的建筑恢宏又不失典雅,环境幽静又不失生气,便利设施多样又不失精细,在这样城堡般的学院读书真是人生一乐事。

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  • 简介:高雾海,1934年生于日本广岛县三次市。1985年参加松本澄江主持的俳句团体《风之道》,1988年获得《风之道》新人奖,1989年成为《风之道》同人,1990年参加“中国种歌俳句研究会”成立大会和杭州、兰亭游吟会。目前为“俳人协会”会员。句作中吟咏中国的佳作较多。据他自己介绍,他于1973年前后开始俳句创作。但因他是律师,工作很忙,

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  • 简介:《达·芬奇密码》在全球狂圈5.83亿美元的票房证明:我们着迷于那些令我们震惊、反感和产生分歧的作品。

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  • 简介:《清语老乞》是朝鲜人学习满文的基础教材,全部由对话组成,主要反映了元末明初中朝民间贸易及人民生活状况,对于研究满语文及其传播状况,了解中朝贸易历史特点以及满族与朝鲜族文化交流具有重要的历史价值。

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  • 简介:'班级发表'是一项立足于班级的操作性强、见效显著的提升写话兴趣的教学策略,利用'班级小平台',从'口头发表''板块发表''网络发表'等三方面进行尝试,为学生构建了展示自我的舞台。

  • 标签: 班级发表 口头发表 板块发表 网络发表
  • 简介:俄罗斯三古战场阎国栋在俄罗斯历史上,曾经发生过三次被称为历史里程碑的战役,这就是库利科沃会战、波尔塔瓦会战博罗季诺会战。上述战役发生的地点已成为俄罗斯著名的古战场遣址。库利科沃战场库利科沃战场位于顿河与涅普里亚德瓦河之间。13世纪中叶,蒙古征服罗斯...

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  • 简介:自上个世纪60年代后期“Monkees”乐队的运作开始,全男声团体,或“男声乐队”,就成了流行音乐领域内一道永恒的风景线。下面是史上最出色的十男声乐队。

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  • 简介:四、级考试中,翻译是很重要的一个环节。特别是随着四、级考试的革新,翻译部分由原来的单句汉译英改为段落汉译英,四级翻译段落长度为140-160个汉字,级长度为180-200个汉字。虽然翻译长度的增加给广大考生增加了一定难度,但考点与以前基本是一致的。做好翻译的基础无非是两个方面,一是单词的积累和运用,二是句型的理解和把握。在复习过程中,我们可以按照"立足真题,挖掘考点,回顾过去,胸有成竹"的思路.

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  • 简介:我们应该对于问题的核心所在非常敏感。这个素养,我在读到爱因斯坦对居里夫人的评价时,便意识到它的重要性了,尤其是对我们教师而言。他说“:第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。”

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  • 简介:PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Forquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA,B,CandD.Forquestion8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.

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  • 简介:国内不少高校的听力教学简单机械,未能跟上该领域研究的进展,导致课堂沉闷乏味,学生视若畏途。本文审视听力教学中的主要因素,澄清教学中常见的问题和认识上的误区,指出:听力教学的目的是帮助学生提高听力策略和技巧而非频繁的测试;学生听前应当有适当的准备活动,听的过程中应当带有现实的交际任务;听力材料应当丰富生动、贴近生活、难度适中;听力训练应当通过听后活动与语言输出结合起来;听力理解的提高最终取决于教师能否引导学生自主学习。

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  • 简介:规律和规则——相应地,语言规律和语言规则——都是一对既有联系又有区别的概念。规律是自在的,要通过研究来发现。规律本身是客观的,但如何发现却带有主体意识,因而作为科研成果而出现的"规律"会有对错之分。规则是根据对规律的认识和实施的需要由人制定出来的,不但有对错之分,还有一个如何有利于规范实践的问题。发现语言规律是原始性创新研究。筛选、整理语言规则并使之科学化、系统化是后续性或应用性的创新研究。

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  • 简介:苏东坡教导侄儿写文章时说:"你不要学我中年以后的文章,要学我当年为了科举考试写的那些应试文。"苏东坡所说的应试文,到了明宪宗成化年(1465—1487)以后,发展到了极端,演变成了内容空洞、形式呆板的八股文。一说起八股文,就给人坏透了的感觉。我也不是要为八股文招魂,但是我觉得学习写作应该像苏东坡那样提倡严格的思维框架训练。

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  • 简介:《后汉书·冯衍列传》收录了冯衍的《显志赋》,其中有几句说:揵枳而为篱兮,筑蕙若而为室;播兰芷於中廷兮,列杜衡於外术。攒射干雄蘼芜兮,(扌韭再)木兰与新夷。(卷二八·1000页·中华书局1973年印本)李贤注:“自此以下,说篱宇廷除皆树芬芳卉木,喻己立身行道依仁履义,犹屈原‘扈江

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  • 简介:本次级作文的命题颇有新意,作文题目确定了作文的话题:成功的道路。然后提供了美国第16任总统亚布拉罕·林肯的一句名言,让考生据此确定作文的主题。仔细阅读这句名言,其寓意是充分的准备工作很重要。将二者结合起来,我们就可得出文章的中心论点:通往成功的道路靠充分的准备工作。

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