简介：随着信息化时代的不断发展，社会各个领域对会计人员的要求越来越高，对会计人员的职业素质和专业技能提出了新的要求，这加速了会计教育模式的转变。会计是一门综合性和实用性比较强的学科，为了提高学生的专业化技能，培养符合社会需求的会计人员，有必要对教育模式进行创新和改革，本文就此进行分析和探究，并提出会计实践教育创新的有效途径，希望能够有助于会计教育模式创新的开展。

简介：试卷的讲评是教学工作中一个不可缺少的环节.一些教师为了走捷径,在讲评试卷时只是按顺序将答案一一公布,大大降低了学生的求知欲.本文从考试的目的入手,介绍了多种有效的评讲物理试卷的模式,同时对各种评讲模式所能达到的效果作了一一说明.

简介：摘要数学作为基础学科之一，在整个教育过程中占有非常重要的地位。随着教育改革的不断推进，小学数学教学不再一味采用传统教学模式，而是采取引导式教学方法，注重对学生逻辑思维和理解能力的培养。文章从小学数学教学中有效引导的意义入手，提出了对学生进行有效引导的策略。

简介：摘要在倡导可持续发展的今天，面对梧州旧城区人口集中、建筑密集、用地紧张的现状，如何发展旧城绿地系统，以实现城市的可持续发展目标，这是梧州旧城改造过程中必须要解决的问题。

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简介：叶圣陶先生讲：＂阅读即是吸收,写作即是倾吐。＂这种观点充分表达出了阅读和写作之间关系之密切,前者为后者的基础,后者为前者的升华,它们相辅相成、互相促进,有着不可分割的关联。在新课程的时代大背景下,高中语文教师关注读写结合,是促进学生思考、培养学生品质和能力的必要选择,同时还可以有效改善高中语文课堂读写分离、各自为政的不利局面。现以几种常见模式为例来谈谈这个问题。

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简介：摘要从国内各大城市的地铁运营情况来看，除个别城市偶尔发生安全事故外，其他均保持良好的安全状态和管理记录。保障乘客的人身和财产安全，最大限度地预防和避免安全事故的发生，是地铁运营安全管理的关键。

简介：随着社会多元化发展,如何适应教育形式的变化,创建新的现代家园合作平台,适应并满足孩子成长和发展的需要,是我们面临的新挑战。幼儿园可以对影响孩子的园内环境进行控制,但却很难对园外环境进行控制。我园以探索家园合作为背景,进行了一些有实际价值的探索。

简介：摘要高效课堂不仅是达成高效率的课堂，更是教育教学形式的巨大变革，而教师是课堂改革最直接的一环。通过课堂实践与教学理论相结合，在我的课堂构建了小学数学“创设情境—自主探究—合作交流—拓展思维”的教学模式，发挥学生的主体作用，培养学生的主动性和创造性，优化课堂教学过程，提高教学质量。

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简介：英语听说教学一直是大学英语教学的重要内容,只有拥有较高听说水平的学生才能适应和满足社会发展的需求。提高在校大学生的英语综合运用能力尤其是听说能力是当前大学英语课程的目标,也是四六级考试以及社会经济发展对大学生的一个总体要求。本文旨在通过听说教学模式改革来探究其对大学英语听说教学的促进作用。

简介：摘要企业作为推动社会发展的动力之一，是一个国家得以前行的根本所在。随着社会经济的发展和科技的进步，企业的数量也越来越多，随之企业之间的竞争力也越来也大。要想让企业在激烈的竞争中获得主动权，就必须要实现科学的管理。

简介：摘要随着社会的进步，市场经济的蓬勃发展，每家企业都在竞争激烈的市场中寻求自己的发展地位，在如此激烈的市场竞争中，有效地做好财务方面的监管、预警、防范已经成为每一家企业的重要工作。财务运营的好坏直接影响企业的发展。

简介：摘要本文从翻转课堂、教学模式及翻转课堂的特点入手，从转变角色、更新理念，设计优质的教学视频，创设个性化的学习环境，合理设计课堂活动四个方面重点阐述了翻转课堂下教学模式设计优化要点，为教师翻转课堂教学提供参考。

简介：班级文化无小事,但是在现实校园工作中,很容易看到有些班级文化养成得很好,即使没有班主任在的时候,孩子们也能够自觉地、有条不紊地完成各种任务,并且能够兼顾好学习。但有些班级即使班主任在班上,也无法很好地管理学生,这是什么原因呢?最主要的就是班级文化在起着重要的作用。那么,班级文化如何养成?在养成过程中有哪些问题,又会给学生造成怎样的影响呢?

简介：深圳市南山实验教育集团麒麟小学秉承＂追求卓越,接轨未来＂的办学理念,结合自身实际,对STEM课程展开积极探索。具体来说,学校主要从以下三个层面来推动STEM课程的发展：一是学校＂跨门＂,营造STEM课程文化氛围;二是教师＂跨科＂,优化STEM课程内容;三是学生＂跨创＂,丰富STEM课程评价体系。在STEM课程探索之路上,学校逐步构建了科技创新教育特色,形成了独特的提升学生创新素养的＂麒小模式＂。

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简介：互联网广泛普及不断推进教育信息化进程发展,全民构建学习型社会和终身学习理念逐步深入人心,网络学习大范围普及。摆脱传统课堂学习模式的束缚,充分发挥网络学习优势特长,促进学习者个性全面和谐发展,构建个性化网络学习模式势在必行。构建个性化网络学习模式以满足个性学习需求为构建宗旨;以多元学习路径为构建目标;以多项学习数据库为构建途径。

简介：摘要一般来说，连续性是钢铁企业生产的特点，每一个环节都密切相关，一旦其中的一步出了差错都会引起许多不必要的问题需要解决。如果是生产设备出现故障，到这一步的任务不能完成就会影响整个生产的完成，产业链一旦断掉直接导致企业经济效益的损失。为了避免这种情况的出现，要做好检查工作，尤其是企业设备的检测。为了达到这个目的，建立完善的钢铁企业生产设备检修的管理模式很有必要。本文根据实际的钢铁生产环节出现的设备问题，对于完善检修模式的管理措施提出一些浅见。