简介：例1某城市有甲、乙、丙3个旅游景点，1位客人游览这3个景点的概率分别为0.4、0.5、0.6，且客人是否游览哪个景点互不影响，设车表示客人离开该城市时游览的景点数与没有游览的景点数之差的绝对值，求ξ的分布列及数学期望；

简介：实数与代数式是初中数学中重要的基础知识，是中考的必考内容，这部分知识分散在多个章节之中，知识点琐碎，但概念性强．现以2015年北京市和江苏省13个大市的中考题为例，从选择题、填空题和解答题人手，分析出现有关实数与代数式的不同类型考题的数量、分值以及合计分值占全卷的百分比，统计表格如下：

简介：同学们初学重力与重心时,往往会感到困难,且容易出现这样或那样的错误本文就通过对＂重力和重心＂学习中的易错点进行剖析,来帮助同学们掌握相关内容一、对重力的认识重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,地面附近一切物体都受到地球的吸引,即一切物体都受重力作用.物体的重力与物体是否运动、是否受到其他作用力无关例1关于地球上的物体,下列说法中正确的是

简介：本文对2017年深圳中考压轴题第23题最后一问直线旋转45°的问题进行探究与思考，从中体会数学之美．

简介：摘要课堂的导入环节在英语课堂教学中起着不可忽视的作用，在一定条件下甚至是决定英语教学效果的关键所在。生动有效的课堂导入可以使学生快速融入课堂学习气氛中，调整好学习状态，提高学习兴趣，从心理上产生对英语的认可，从而达到更好的学习效果。笔者主要对高中英语课堂教学导入环节进行了探讨研究，以寻求更科学有效的对策，为提高英语教学提供借鉴。

简介：摘要:民用建筑的施工技术管理是施工单位进行施工管理的主要工作内容，其直接影响着建筑工程的整体质量。在建筑施工过程中，施工单位要根据民用建筑土建施工的具体特点，制定科学合理的技术管理方案，保证技术管理工作的高效开展，以提高民用建筑土建施工的质量和水平。同时，还要针对民用建筑土建施工中存在的各种问题，采取科学合理的应对策略和方法，保证在提升民用建筑土建施工质量和水平的同时，减少安全事故发生的频率。因此，本文主要对民用建筑土建施工中常见的技术管理问题与对策进行了详细分析和研究。

简介：摘要随着我国社会不断向前发展，城市化进程的深入，各地的市政道路桥梁工程的大量出现是这一进程加快的最为直接的体现。对于我国城市运输来讲，市政道路桥梁是最为重要的方式，可以说市政道路桥梁施工的质量在很大程度上影响着城市的发展，因此本文将针对市政道路桥梁施工质量的问题与预防措施进行了深入的探讨，从而希望能够给相关的施工人员一些参考。

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简介：摘要： 在初中科学概念的教学中常会受到错误概念、前概念的干扰。通过对一些概念问题的剖析与展示；在教学中巧设悬念，抓住关键点，比较，联系，联想转化，分析成因等方法来精准解决概念迷失问题。

简介：一、由CuSO4制CuO的学生实验中加热蓝色沉淀物没变黑而变为浅蓝高一化学第一个学生实验是“化学实验基本操作（一）”，虽然是介绍固体物称量、研磨、溶解、蒸发、过滤等“化学实验基本操作”，但其中包含有两个化学反应：CuSO4溶液与NaOH溶液的复分解反应和Cu（On）2在水中受热的分解反应。

简介：深化教育改革，全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务，因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必经之路。要全面推进素质教育，大面积提高教学质量，就必须做好差生的转化工作。笔者从十几年来的教学中体会到，差生对学习产生逆反的情绪，是提高整体教学水平的一大困难。差生的成因有很多方面，有家庭的、社会的、智力方面的，也有非智力方面的；

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简介：摘要随着社会经济的飞速发展，我国对电力的需求激增，为供电企业提供了发展机遇。而供电企业属于高危险性企业，其安全管理直接关系到员工安全以及其供电区域的经济和发展。应开展以“抓基础、抓规范、抓落实”为主题的安全生产系列实践与探索，全面提升供电企业安全生产水平。本文在此从供电企业安全管理的重要性及问题出发，对如何强化当前供电企业安全管理做了详细的研究。

简介：摘要我国目前处于经济发展的关键时期，油气田产量的高低影响着经济的发展，同样油气田基建工程建设的好坏制约着油气田产量的高低，本文通过阐述油气田工程技术管理存在的问题，以及急需解决措施，为提高油气田工程技术管理水平提供一定的参考价值。

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简介：摘要压力容器也就是要具备容器的基本能力,可以容盛一些物体,通常来说是气体以及液体,是钢制的罐体,压力容器有着非常强的密封性,并且可以承受极强的压力,这是压力容器最典型的特点,在化工生产中压力容器是比较常见的,尤其是在石油企业压力容器是不可缺少的,压力容器的安装以及运行,外部环境通常是比较恶劣的,而且压力容器本就是在高压的情况下工作,还是有着一定危险性的,通常定期就要对压力容器展开检测和维修,在检测的时候遇到的问题也是多种多样的,选择合适的检测方法也是至关重要。

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简介：用电范围越来越大；电气安全问题也就越来越突出，相关突发事件的频率和损失不断加大，我们有必要在新的形势下不断研究生产现场电气安全，准确找到相关普遍存在的问题，查明原因，逐步在实际工作过程中探索电气安全的预防机制。本文就是在这样的基础上做相关的阐述和研究，以供大家参考。

简介：本文从物理图像的含义出发，以位移—时间（x-t）图象和速度—时间（v-t）图象的应用为例，阐述了正确把握物理图象的涵义在提高解决物理问题的能力、培养科学的思维方法方面的积极作用。

简介：<正>科学课程标准指出:科学课程必须面向全体学生,以学生为主体,以探究为核心。但在实际的教学中,在学生提出问题、制订计划、实验操作、交流汇报时我们常常会遇到令老师"头疼"的问题,面对这些问题我们又该如何处理呢?一、学生提出问题的能力很差及解决策略学生是科学学习的主体。在探究活动中为了充分发挥学生的主体地位,教师启发学生自己提出问题、解决问题,这是非常必要的。但在实际教学中,我们常常发现在上课开始阶段,学生的提问能力很差,提不出有价值的问题或提的问题五花八门、漫无边际。