简介:摘要随着信息技术迅速发展,多媒体技术作为一种新的教学手段被引入教育教学。在小学数学教学中,巧妙恰当地运用现代信息技术融入数学教学中,以形象具体的“图、文、声、像”来创造教学的人文情景,用鲜活、生动、新颖的内容及信息技术的趣味性来引趣、激趣并增趣,能令学生乐学,爱学,主动学。巧妙地将信息技术与小学数学学科课程的教与学融为一体,抽象的教学内容具体化、清晰化,能使学生思维活跃地参与教学活动,减缓思维难度,突破教学的重点难点,焕发教学活力,提高学与教的效率,改善学与教的效果。教学实践证明巧用信息技术能让课堂焕发“生命活力”,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。
简介:摘要中职学校的学生由于学习基础较差,在应对导游证口试时,由于各种原因未能顺利通过考试。本文针对中职学生导游证口试通过率不高的现状,对中职学生在口试中存在的问题进行分析,并提出了相应的应试策略。