简介:【摘要】每个人的出生都不是公平的,有的健康,有的刚来到这个世界上或者由于后天的病痛存在着缺陷。那些有缺陷的孩子在生活学习中都会遭受旁人的冷嘲热讽,导致他们极易产生自卑怯懦的心理。如果教师不给予关注,同学之间不给予真诚关爱,他们很可能会自我封闭,造成各种心理问题,久而久之,对生活、学习都存在影响。因此老师们要用爱心关怀特殊学生,让他们找回自信,充分体现自我价值。此外还要做好学校家庭之间的联系,让特殊学生在良好的环境中身心愉快地成长。
简介:摘要:随着社会的发展和科技的进步,信息技术在各个领域的应用越来越广泛。饮食营养与食品安全课程作为一门重要的教育内容,也可以借助信息技术来开发和应用教学资源。通过合理利用信息技术的优势可以提供更加生动、多样化的教学资源,激发学生的学习兴趣和参与度。基于此,本文章对基于信息技术的饮食营养与食品安全课程教学资源开发与应用进行探讨,以供相关从业人员参考。