简介：摘要：当前教育改革不断加深，在初中数学教学中，教师应当转变自身教学观念，以学生为中心，构建小组学习模式，使学生在小组合作学习加深知识记忆，培养团队精神，提升小组学习有效性。本文介绍初中数学小组学习有效性、初中数学小组学习问题，并提出初中数学小组学习有效性的策略。

简介：摘要:近些年来，幼儿阶段的学习受到了教师们的高度关注。其中，在幼儿时期，幼儿教师要高度注重培养幼儿的学习能力，丰富幼儿的学习经验，这样才可以帮助幼儿从小打好坚实的学习基础。那么，如何在幼儿教学中提升幼儿的学习经验呢？笔者认为适当地开展小组活动是非常有必要的一件事情。接下来，笔者将围绕着“如何开展小组活动，提升幼儿学习经验”这一个话题展开讨论，希望可以对幼儿教师们有所帮助，在今后的教学中加以运用。

简介：摘要：近年来，随着教育不断地改革，我国对小学教育方面也越来越重视。当前，自主合作学习已经成为小学语文教学的主流。因此，教师的教学方式也要随之改进，营造宽松、自由的学习环境，把课堂教学的主动权交给学生，为学生提供表达自身想法的机会，锻炼其思维能力和表达能力，改变他们对语文课堂的态度，使他们积极参与到语文课堂教学活动中来，享受语文学习的乐趣，切实提升语文能力和语文素养，为未来的学习奠定基础。

简介：摘要：合作是创新思维方式的重要途径，为了改变“灌输式”授课方式，教师需要在素质教育理念的帮助下，积极寻找更加尊重小学生认知规律与贴合思维方式的新型授课形式，才能真正凸显数学教育的内涵性、实用性以及层次性，保证教育工作的有序进行。

简介：【摘要】 “小组合作”这一教学行为运用的频率不断提高，但透过这些“轰轰烈烈”的表面现象，我们会发现与新课程理念貌合神离的肤浅与浮躁。本文着重对语文课中的无效讨论作归因分析，并通过教学实践，对“小组合作”的有效性作深入的思考与探索。

简介：摘要：新课改提倡探究式学习和小组合作学习，提高学生自主学习和思维能力，并且鼓励其在实践中主动探索、互动交流。在数学学科中，数学小组合作学习是实现新课改理念的一种有效方法。本文将探讨在新课改背景下，如何构建数学小组合作的最佳实践。

简介：摘要：新课标基于发展学生核心素养的教育改革，对初中英语教学提出了新的要求，于学生和教师都是新的挑战。本文基于多年一线教学的经验，提出并实施了小组合作模式，并对其应用策略和应用价值进行探讨，经过不断地探索和调整，得到行之有效的方法。小组合作学习不仅达到英语学科对于多记多背、夯实基础的基本要求， 而且提高了学生英语的综合素质。

简介：摘要：本文探讨了农村初中数学教学中采用小组合作的有效性，通过同组异质分组、小组内帮扶辅导和合作学习等方式，提高了学生的数学学习基础和学习能力。本文以湘教版数学教材为例，结合多种教学方法，取得了显著的效果。

简介：【摘要】随着新课程改革和新课程标准的深入推进，基础教育领域正面临着全新的挑战和机遇。小组协作学习在活跃课堂氛围、激发学生学习兴趣、培养学生一起合作完成任务等方面具有重要作用，因此得到了许多师生的认可。本文着重讨论小组合作学习在小学信息科技教学中的运用、策略以及教学所需的注意事项，以此为广大信息科技教育工作者提供参考。

简介：摘要：随着农村教育的发展，乡村学校逐渐成为农村孩子学习的主要场所。然而，在乡村学校中，由于学生人数较少，教师人手不足，课堂上学生与教师之间的互动较少，学生之间的合作学习也不够，导致教学效果不佳。因此，如何在乡村学校中实施小组教学，提高教学效果，成为乡村教育工作者所面临的一个重要问题。本文将从小组教学的定义、特点、实施原则以及应用效果等方面对乡村学校的小组教学方法进行浅析，以期为乡村教育工作者提供借鉴和参考。

简介：

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简介：摘要：小组合作学习是一种基于学生主体地位展现的教学方式。在这一教学模式中，学生的学习热情能够被有效激发出来，对于学生核心素养能力的提升有着至关重要的作用。为此，在新时期教育体系改革背景下，小学数学教师需要切实关注小组合作探究教育模式的构建与开展，并以此为核心为学生营造更加轻松愉快的学习氛围，鼓励学生积极参与到小组合作学习活动当中，实现学生合作能力的发展。小组合作教学模式的融入，能够有效增强数学课堂教学效率和质量，更好地推动新课程改革及素质教育理念的发展。

简介：摘要：新课程标准的颁布，加速了素质教育的进程，自主合作探究学习在语文学习中占有至关重要的地位，本文对小学语文教学合作学习存在的问题和对策进行了探讨。

简介：摘要：装配式建筑工程是在原始建筑模式基础上，转移现场施工于生产工厂内，运用先进的生产加工技术制作建筑施工期间需要的结构部件，并将其运输到现场装配的工程模式。相比较而言，装配式建筑工程的内容较广泛，是当前较前沿的建筑模式，具有施工效率高、节能环保、稳定性和安全性高的特点。为促进装配式建筑工程持续发展，加强工程造价预算和成本控制至关重要。

简介：摘要：梯度式实践教学使学生在旅游管理领域的相关实践中逐步成长和提升。通过参与各种实践活动，如实地考察、项目策划、活动组织等，学生能够实际操作并应用所学的理论知识和技能，从而提高他们的实践能力和应用能力。拓宽视野与提高适应能力：通过参与各种实践机会和任务，学生能够接触到不同的旅游业态、市场情况和工作环境。这有助于拓宽学生的视野，加深对旅游行业的理解，并提高他们在不同情境下适应和解决问题的能力。旅游管理专业的梯度式实践教学对于学生的实践能力提升、视野拓展、团队合作和职业发展都具有重要的意义。它能够使学生更好地融入旅游行业，提高他们在就业市场上的竞争力，并为他们在未来的职业生涯中奠定坚实的基础。

简介：摘要：装配式建筑在我国逐渐兴起，由于与装配式建筑施工传统施工模式之间的巨大差异，使装配式建筑施工管理工作在构件管理、技术运用以及工程管理体系等多个方面遭遇大量问题。

简介：摘要：随着经济社会的持续发展，建筑业也面临着新一轮的转型升级，装配式建筑的广泛应用将有力提升建筑业制造水平。其不仅能节约资源、保护环境，还能解决当下传统建筑施工过程中出现的诸多问题。本文基于装配式建筑视角下，分析装配式建筑造价中的关键性问题，并提出一些优化路径和改进建议，希望为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：装配式建筑施工对于我国建筑行业的可持续发展有着重要意义，但是在实际应用中存在较大的问题，还需要建筑单位就理念、技术等方面，采用科学合理的措施进行处理，确保其安全质量可以满足实际施工需求以及时代需求。

简介：摘要：在建筑工程中，装配式建筑是重点组成部分。建筑工程因装配式建筑的产生而在环保性方面得到了提高，建筑行业贯彻落实了绿色发展战略，施工过程中的环境污染问题得到了有效降低。不仅如此，装配式建筑对于控制成本和工程造价等方面也存在着一定的优势，建筑行业未来发展中装配式建筑将成为主要的形式。但在实际对装配式建筑进行施工的过程中，常常会对工程造价管理所带来的影响产生忽视，使装配式建筑的优势无法充分地展现出来。本文就装配式建筑工程造价管理展开探讨。