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  • 简介:摘要:每年高考过后都有不少考生因为作文成绩不理想而落榜,由此可见高考作文影响着语文科目的成绩、甚至影响着高考成绩,这就要求高中语文教师要积极帮助学生提升他们的作文成绩,要在实际的教学工作中不断探索创新。本文以提升高中生语文写作分数为主要目标,着重研究提升学生写作能力的途径与策略,以期给一线的教育工作者们提供一些参考与借鉴。

  • 标签: 高中语文 作文提分 方法策略
  • 简介:摘要:电厂的工作对电网的直流换流变接头的控制逻辑有严格的要求,因为直流换流之间的变接头控制对电网的做工安全有很大的影响,所以要求工作人员要十了解并掌握直流换流变接头的控制逻辑,清楚各接头通知装置的内部结构的构造和联系,观察直流换流变接头不同的控制逻辑下的现象,保证电厂工作的安全运行。严格监控直流换流变接头的控制过程,全面的对直流换流变接头控制逻辑进行分析。

  • 标签: 直流换流 变分接头 控制逻辑
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  • 简介:摘要:班建设对于班主任管理好班级,实施教育有着极其重要的作用。良好班是良好教育环境的重要表现,优良的班一旦形成,就会形成、巩固、发展班级,进而对教育班集体每一个成员产生积极的作用。如何抓好班建设,笔者根据教学实践提出自己的相应对策。

  • 标签: 班风建设 学生 班级管理 班主任
  • 简介:摘要:《王·中谷有蓷》因“不淑”“仳离”二词的误解,历来以女子遭不良之夫遗弃解说,然细读全诗并未见任何遗弃的情节,“不淑”“仳离”亦有另解,因而,此诗当以女子丈夫离世的吊唁之诗解之,方能领会作诗本旨。

  • 标签: 诗经 王风 中谷有蓷 吊死唁生
  • 简介:摘要:班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量,班级管理是一项重要工作,关键在于树立良好的班。本文将从重视学生心理特点、巧选班干部、严要求、树榜样、多些爱心与责任心等方面培养良好的班

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  • 简介:摘要:本文针对四问题新表现的相关内容展开分析,结合形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等问题的根源,通过研究完善党风廉政制度、加强理想信念培养、做好专项整治工作等措施,其目的在于提升“四”问题的治理效果,确保党政机关内部的有序运作。

  • 标签: 四风问题 隐蔽报销 形式主义
  • 简介:摘要:目前在粮食工程中对清洁生产的要求越来越高,近几年除尘网的数量不断的在增多,为了进行配套生产需要对除尘网工艺进行掌握。从而保证了粮食所处环境的清洁度,避免出现扬尘的情况.在除尘网的工艺设计中其包含着参数、点、网及灰尘、噪音的处理等方面,只有对除尘网进行全面的设计并保证其使用性能才能为粮食工程的发展提供帮助。

  • 标签: 粮食工程 除尘风网 工艺设计
  • 简介:【摘要】班是班主任和全班同学培养和树立起来的优良作风。班是社会“大气候”下的班级“小气修”,它影响学生的身心发展举足轻重,在良好的主见影响下,他们从热爱班级、热爱社会主义。良好的班是一个班集体舆论持久地发生作用而形成的风气或作用。在初中班主任工作,培和养成良好的班非常重要。

  • 标签: 乡镇中学 良好班风
  • 简介:摘要:现如今,我国的经济在迅猛发展,社会在不断进步,人们的生活质量在不断提高,对于电力的需求在不断加大,利用1000kV特高压变电构架在均匀流、A类和B类地貌高频底部测力天平风洞试验同步测量的基底弯矩和反力的时程数据,对变电构架整体及节段模型的气动力系数功率谱以及均值、均方根、峰度和偏度等统计特性对比分析,详细考察风向、地貌等因素对荷载特性的影响规律并探讨不同流场下输电构架整体与节段模型的气动力特性比例关系。研究结果表明:以A节段模型为例,0o风向均匀流场、A类和B类地貌下Cx均值和均方根值之比分别为1:1.58:1.57和1:1.60:1.59,与之对应,Cy均值和均方根值之比分别为1:7.0:7.57和1:1.53:1.30。整体和各节段模型对比分析发现,90o风向均匀流场下整体模型与四个节段模型Cx的均值和均方根值之比分别为1:0.02:0.26:0.22:0.38和1:0.06:0.37:0.32:0.41,Cy的均值和均方根值之比分别为1:0.46:0.57:0.43:0.69和1:0.47:0.58:0.44:0.70。基于时域和频域的综合对比分析明确1000kV特高压变电构架的最不利风向角以及设计荷载的取值,为工程设计提供参考。

  • 标签: 特高压变电构架 风洞试验 风荷载特性 气动力系数 风向角
  • 简介:摘要:平面向量的教学内容是高中数学中非常重要的组成部分,同时也是数学课程中非常重要的数学概念。而向量所包含的知识点非常广泛,能够与代数、几何、三角函数三个方面进行解答,并且与几何部分的知识有着非常密切的关联,能够解决几何中的多数问题,因此平面向量解题是非常多样化的一种解题方式。

  • 标签: 高中数学 平面向量 消元思想
  • 简介:摘要:随着素质教育的不断推进,人们逐渐意识到传统的教学模式已经不足以满足现代社会的发展需求,原有的班级分配模式过于单一,盲目追求统一协调,却限制了学生的个性化发展。并且,现如今,社会各界逐渐意识到学习成绩并不是衡量学生能力的唯一标准,更应该注重的是对其学科素养的培养和思维能力的塑造。因此,各个学校都在依据素质教育的最新标准进行教学体制的改革和创新,分层班教学模式也应运而生。本文就分层班教学在初中英语学科的应用展开探讨,提出几点实践途径,以期为广大教育行业工作者们提供借鉴和参考。

  • 标签: 初中英语 分层走班教学 实践探究
  • 简介:摘要:艺术和体育是学校教育中的重要内容。创建具有艺术和体育教育特色的学校,设定艺术和体育教育的特定目标。因此,我们要加强艺术和体育教育的措施,规范艺术和体育活动,并以艺术和体育教育为契机,为突破学校的内涵发展提供机会。同时,也要鼓励学校的内涵发展,逐步建立艺术和体育教育的标题。

  • 标签: 艺术 特色教育 内涵发展
  • 简介:摘要:本文强调了高中音乐教育中落实分层班制教学的现实价值,在此基础上,从合理完成学生分层、设定科学的班方式、针对性设置教学内容、更新成绩评定及评价方法这几环节入手,阐述了高中音乐课堂中分层班制教学的展开路径,旨在实现高中音乐教学的“因材施教”,培养学生的音乐核心素养。

  • 标签: 高中音乐教学 分层走班制教学 特色课程
  • 简介:摘要:在新课改教育理念的影响下。分层班制日益走向中学并得以推广,对于促进学生多样化、个性化发展具有非常重要的意义。本文结合我校的具体情况,总结了分层班教学模式的年级管理经验,并提出了相应的教学策略,希望能为一线的教师提供指导。

  • 标签: 初中 分层走班教学 管理
  • 简介:摘要:国家高考制度改革的重点是在强调学生的自主选学与选考。实施高中化学班教学方式,能有效提高学生学习化学知识效果。因此,推进高中化学实施班教学,是一种发展趋势。

  • 标签: 新高考 高中化学选课 走班学习
  • 简介:摘要:2018年,辽宁省全面进入新的课程改革阶段,2021届考生作为辽宁省首批参加新高考的学生,将面临“3+1+2”的全新高考模式。为了满足每个学生对选科的需要,一些学校采用了班教学的模式,这是一种与时俱进的创新型教学模式。教师作为新课程改革的重要一环,要通过课堂教学改革,把国家对学生学科核心素养的要求落实到实处,助力学生全面发展。作业是课堂教学效果的巩固和延伸。分层作业的提出与实施是本着追求学生全面发展的分层教学的思想,充分考虑到学生的个体差异进行科学的作业设计,尝试从小处入手去解决现阶段作业不能满足每个学生的具体情况的问题。分层作业的价值是能更好的激发每个学生学习化学的兴趣,减轻学生的课业负担,助力他们挖掘自身最大的学习潜力。

  • 标签: 走班教学 分层教学 作业设计 分层作业
  • 简介:  摘要 中职生是个具有挑战性的群体,在管理中职班级过程中,许多班主任感到棘手。本文笔者提出“三步”策略,阐明了中职班级管理过程中转变学生思想、制定班规和严抓学习三步策略的作用。

  • 标签:   中职生 班级管理 策略
  • 简介:摘要:随着我国互联网的不断深入发展,短视频在当下社会已经成为一种重要的信息承载形态,依靠自身多元化和全民化等特点,占据了人们大量的碎片时间和注意力。近年来,以央视为代表的传统电视媒体进入短视频发展领域,重塑电视节目形态推动媒介融合,以更加积极主动的姿态把握受众,把握网络舆论思想阵地。在此发展背景下,电视新闻可立足于自身发展的优势,打破瓶颈找到新的发展之路,科学运用短视频技术,优化制作丰富信息内容,加大新闻报道的深度和广度,满足不同层次受众对信息的需求,加强舆论引导,不断提升自身竞争力,实现长远长效的发展。

  • 标签: 电视新闻 短视频 媒体融合