简介：摘要：设计是一种创造性的活动，在发展学生创新能力、高阶思维能力、协作能力方面有重要作用。而其背后的核心思想——设计思维(Design Thinking)逐步走入教育者视野。本文着力中学设计思维校本课程的开发与应用研究，在课程实践过程中，以斯坦福大学的设计思维课程为依据，根据中学生的发展规律设定教学目标及内容设计，总结课程开发和实践过程中的经验，对设计思维教学模式的研究领域具有普遍性和特殊性的意义。

简介：摘要：随着科学技术和社会的进步，时代对人才需求也逐渐发生了变化。为培养新一代青年，素质教育要求在教育教学中渗透德育思想。针对乡镇中学教育特点及背景，特对学校德育资源进行开发与研究，希望能在最大程度上对学生全面发展创造有利的条件，提高学生的道德水平和综合素养。

简介：摘要：小学阅读对学生的启蒙阅读有很大的作用，作为阅读的主战场，要把校本阅读放在一个很重要的位置，因为只有这样，才能营造出良好的阅读氛围，从而让小学生的阅读水平上一个新的台阶。但是在目前的小学阅读中也存在一定的误区，对于校本阅读中的利弊分析之后，大家都一致认为校本阅读的实施，可以渗透文本的阅读理念，对于小学生的阅读兴趣的培养有很大帮助，还可以把浅表的阅读向深度的思维阅读转化，从而让小学生的良好习惯得到一定的程度上的培养。

简介：摘要：随着我国教育改革深入，小学数学学科教学中信息技术得以有效运用，不断出现基于信息技术的多种趣味教学方式，如直播教学及微课教学等，能有效吸引小学生更加积极学习数学文化知识。其中微课教学方式具有较好的应用优势，受到很多小学生及小学数学教师的喜爱。小学数学教师应对教学文化内容进行深入挖掘，并对其进行分析与整理，充分开发数学微课课程，帮助小学生高效学习数学文化知识。本文基于小学教学实践，探讨了开发数学文化微课课程的有效策略。

简介：摘要：新时代的到来，健康生活的理念逐渐成为人们生活的主旋律。在倡导健康、增强体质的大环境下，对青少年进行增强体质的各项锻炼策略的实施也逐步开展。足球运动不仅是当下流行于全世界的体育运动项目，同时也是符合小学生对体育锻炼心理预期的最佳选择。因此，小学体育要针对足球校本课程的研发进行全面、深入的探索和研究，使其可以助力小学体育足球教学的长远发展。本文就针对小学校园足球校本课程的开发与研究总结出了相应的实施策略。

简介：摘要：通过有条理、广泛性、可挑选的化学课程教学资源来拓展学生的学习空间，既能保证学生基本的学习需求，又能够引导有差异性的学生学习不同层次的化学。本文立足实践，对高中化学课程教学资源的开发与利用进行了一番研究，简要阐述了自己的几点见解，望能够对大家有所启发。

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，当前对教师教学提出的要求也在和逐渐提高，学生是课堂教学的主体，新时代背景下需要教师充分重视起学生的主体地位，根据小学生的特征制定符合小学阶段学生学习提点的教学计划，现阶段绘本资源逐渐多样化，随着信息化水平的不断提高，为教师进行资源整合提供了良好的技术支持，因此为了提高学生的学习兴趣，形成良好的学习习惯，小学英语教师应该加强绘本资源在教学中的应用。本文主要对绘本教学的优势进行分析，为提高小学英语教学质量提出策略。

简介：摘要：小学中高学段的英语课主要是培养学生对语言文字进行分析和运用能力，并在实际教学过程中会结合具体的情境来完成任务。小学中高学段的配音课程是一个非常重要的组成部分，能够帮助学生快速掌握英语语法，提高学习效率，为教师提供更多时间进行语言输出，也对小学生语感、想象力和创造性思维等方面都有着十分深远影响。在课堂上老师要根据不同阶段小学生的身心发展特点以及兴趣爱好等方面，设计适合的配音。本文主要研究了如何利用动画辅助语料来激发小学中高学段学生的配音兴趣，以及英文动画配音课实践的措施。

简介：摘要：隐形教学资源可以在潜移默化之中影响学生成长，培养学生的思想道德素养，以提升学校的德育教育水平。隐形教学资源对高中思想政治教育具有重要意义，灵活运用隐形教育资源是提升高中思想政治教学水平的重要手段，而如何加强隐形课程资源的开发与利用力度就成了思想政治教育领域亟需解决的重要问题。因此，本文针对隐形教学资源开发与利用的研究，对丰富思想政治教育模式改革的内容具有一定理论意义，对推进高中思想政治教育水平的提升具有一定的现实指导意义。

简介：摘要：随着新课程的改革和发展，在高中化学课堂教学中落实学科核心素养培养成为当前重要的教学目标。在新时期下，高中化学教学不管是在方式上还是理念上，都出现了明显的变化，教师和学生也提高了对核心素养的重视，所以，教师一定要基于核心素养，进一步提高高中化学课堂教学的整体质量和效率。

简介：摘要：作为一种化学教育游戏，“离子猎人”游戏是为中职药剂专业学生开发的，用于练习命名阴离子和阳离子并编写化学课中经常遇到的离子公式。该游戏同时由两个学生玩，是一种有效的STME教学方法，它为学生提供了将化学话题与乐趣联系在一起的机会，使课程变得更加有趣。

简介：摘要：进入初中阶段以来，各学科知识在深度和广度方面都有了很大的拓展，尤其是初中物理学科，其不仅仅涉及系统知识的学习理解，还包括实验课程的具体操作，更需要初中物理教师以更好的教学方法、最佳的教学态度帮助学生更加深入地了解初中物理学科，掌握各物理实验的主要内容。而当前是电子信息时代，微视频开始出现在人类工作、生活的各个方面，那么作为新时代初中物理教师，也有必要充分了解微视频的具体内容，并通过不断研究，致力于将微视频更好地应用于初中物理实验课程中。

简介：摘要：进入初中阶段以来，各学科知识在深度和广度方面都有了很大的拓展，尤其是初中物理学科，其不仅仅涉及系统知识的学习理解，还包括实验课程的具体操作，更需要初中物理教师以更好的教学方法、最佳的教学态度帮助学生更加深入地了解初中物理学科，掌握各物理实验的主要内容。而当前是电子信息时代，微视频开始出现在人类工作、生活的各个方面，那么作为新时代初中物理教师，也有必要充分了解微视频的具体内容，并通过不断研究，致力于将微视频更好地应用于初中物理实验课程中。

简介：摘要：随着社会的高速发展，我国对于具有专业技术的人才需求越来越强，对于职业院校的重视程度也在逐渐增强，职业院校与普通高校不同之处就在于其偏向于技术性人才的培养目标。胡格教学模式是德国职业教育家托马斯胡格教授提出的一种以培养学生综合素质，结合市场发展需求制定专业性质的教学大纲以及教学体系的，以行动为导向的人才培养模式，是一种专门应用在职业院校的教育模式。围绕这一模式进行教育项目载体的开发与研究能够有效地提升职业院校教学质量。

简介：摘要：美术作为学校中的一门学科，是培养青少年一代德、智、体、美全面发展的有机组成部分，它所具有的教育作用对于提高青少年的精神境界，造就一代新人具有重要意义。而美术欣赏在普通中学美术课本中占有一定的组成部分，更重要的是这些教学内容对于开发青少年的智力，培养青少年的各种能力具有重要作用，所以，美术欣赏的教学应是为我们所重视的。

简介：

简介：摘要 :乡土美术是基于本乡本土的资源，是在不断发展中积累起来的。乡土美术资源与学生的日常学习生活息息相关，具有广泛的使用价值和审美价值。乡土美术作为珍贵的课程教学资源，教师应该借助当地的优秀资源进行讲解，丰富学生的审美体验，帮助学习更好的理解美术知识。基于此，本文将主要论述乡土美术"活动的实践与开发。

简介：摘要：电力市场合规管理建设是一个完整体系，需要考虑外部经济、法律、市场环境，配合监管体系进行建设。而当前我国市场合规建设面临着合规理念、规则制度和合规管理组织缺失问题，应结合我国市场建设实际进行设计和建设。

简介：摘要：大陆与台湾两地语文教学拥有较大差别，对比两岸经典诗歌教学，可以看出教学异中存同，反映各自对于中国传统文化重视程度。基于此，先从教学目标、教材选编标准、教学内容方面对比研究大陆与台湾高中语（国）文中国古典诗歌教学，为提升大陆语文教学质量，促进经典诗歌教学具有一定启示意义。

简介：摘要：信息技术集形、声、动、静等为一体，内容丰富，形式多样。应用于美术教学之中，能够充分调动学生的感官，激发学生的学习兴趣，燃起学生的学习愿望，焕发学生的学习热情，引发学生的主动性与积极性，促进学生带着积极的情感体验，进入美术学习之中。信息技术与美术课程的有机结合，让美术学科富有魅力，使美术课堂充满精彩。如何在中小学美术课程中有效地运用信息技术，令美术课堂充满活力，让学生喜闻乐见、受益无穷