简介：＂互联网＋＂在新时期成为推动全球经济、社会发展的新途径,传统的高等教育因此受到了重大冲击和深刻的变革,文章通过分析＂互联网＋＂内涵及特点,探析互联网时代下高等教育教与学各方面的变化,推进＂互联网＋高等教育＂体系的完善,优化资源配置,改善师生关系,促进高等教育持续健康发展。

简介：随着高教改革的深入，成人高等教育工作要转变教育观念，树立科学正确的质量效益意识；要提高成人高等教育管理干部队伍素质，实行科学管理，提高管理水平；同时，要不断加强师资队伍建设，优化师资队伍结构；在日常教学管理工作中，要在教学计划、课程设置、教学方法、教学过程管理等各个环节中逐步做到规范化、科学化

简介：自1995年中共中央、国务院提出“科教兴国”战略以来，中央和地方政府开始制定并实施一系列“工程”和“计划”．有目标、有重点，有力度、大规模地投资建设国家高等教育事业。

简介：近年台湾地区高等教育蓬勃发展,＂普通大学技职化＂及＂技职校院学术化＂的结果将高等教育导向能呼应产学需求、培育学有专精的＂专家＂养成教育。在此发展之下,属于高阶批判能力养成的专业伦理教育是相对被忽视的。专业伦理教育在各大专院校或有零星的课程开设与讲座,也有部分的学校在机构与政策上给予程度不等的重视;随着公部门资源挹注教学卓越计划与评鉴,以及关键的通识教育中程纲要计划,＂工程伦理教育＂在高等教育的体制上逐渐找到着力点,在教学内涵以及理念发展上也有了更广泛的讨论。本文在文末谈及台湾推动工程伦理教育普遍存在的一些困难,以飨学界共同面对与超克。

简介：对西班牙女性高等教育的目标和定位、主要特色、教育发展历程、入学渠道、课程领域、教学体系与课程内容、教育资金筹措等作细致而具体的分析,同时对西班牙女性高等教育不断发展的成因进行阐述,可以弥补我国国内对西班牙女性高等教育问题的研究空白,对国内女子高等学院教育发展和改革具备一定的参考借鉴价值。

简介：在新时代新矛盾的背景下,我国要加快教育现代化建设发展步伐,开启新征程。高等教育被誉为孕育人才的摇篮,肩负着向各行各业输送优秀接班人的历史使命,承担着为民族复兴打牢人才根基的重任。高等教育不仅要让党和国家放心,更要满足人民与在校师生的需求,使中国特色社会主义高校成功地跻身于世界领先水平,不断扩大我国高等教育的感召力,为传播人类文明做出应有的贡献。

简介：中国古代私立教育的发展在曲折中前进,在前进中不断丰富和完善.它不仅推动了教育历史的发展,而且促进了整个社会政治、经济和文化的繁荣.经验表明：统治集团的鼓励和支持、良好政策环境的构建、私立教育组织加强自身建设,皆是私立教育生存和发展的重要因素,对当代民办教育开拓与发展具有重大的借鉴及启示作用.

简介：在德国讲私立法学教育，实际上是特指，而非泛指。截至目前为止也只有两家从事私立法学教育的高校。第一家是2000年才建立的布塞留斯法学院（BuceriusLawSchool），截至目前只有10年历史，却已经享有盛誉。另一家则是1971年建立的欧洲商学院（EuropeanBusinessSchool），这家高校在2009年才获准建立法学院，从而成为德国第二所从事法学教育的私立机构，其法学教育如何，尚有待观察，因此本文主要探讨布塞留斯法学院的情况。

简介：高等教育市场化意味着教育的投入和产出都应该尽量面向市场，由市场高效、合理地配置稀缺的教育资源。高等教育市场化虽然使得教育培养能力扩大，效率得以提高，但由于中国特殊的国情。再加上市场机制具有盲目性、短期性等缺陷，市场化显然会使高等教育市场化发展走弯路，甚至遭受重大损害。应该对高等教育市场化过程中的学费定价、教育资源配置等问题加以合理规范，运用法律手段进行宏观调控。

简介：世界高等教育大众化进程的实践见证了一个事实，即各国高等教育在从精英阶段向大众化阶段的转化过程中，都经历了整个高等教育系统内部从布局、管理、形式、层次等全方位的变化。其中，高等教育的结构体系是大众化进程中的关键问题。

简介：“全球化背景下高等教育特色发展模式论坛”围绕着高等教育的发展特色，高等教育如何与社会接轨、如何为社会服务，高等教育的培养目标、教育方法等热点问题进行了充分的交流。强调信息化时代对高等教育提出了新的挑战，教育要具有适应性和弹性；强调高等教育必须服务于社会需求；强调高等教育必须注重内涵建设；引入了公安教育的新视角——私人保安教育与培训，为我院公安教育的深入研究和发展提供了新的思路、拓展了新的领域。

简介：通过对高校现有评估方式存在缺陷的分析,提出在高等教育大众化的今天,高等教育要突出质量意识和服务意识,进而提出高等教育评估中应该引入顾客满意度测量,并对顾客满意度的基本理论模型进行了阐述.通过对国外高等教育评估中应用顾客满意度测量技术的概况评述,指出了顾客满意度测量在我国高校评估中应用的意义;最后提出在我国高等教育评估中应用顾客满意度指数模型的建议.

简介：高考改革作为中国教育改革中最引人关注的话题之一,始终围绕着公平与效率。高考改革的价值选择变化与中国的社会进步、高等教育的发展以及高考的问题与困境紧密相连。在高考发展和改革的历程中,人们经历了对于"均等与公平"、"配额制与公平"的反复认识过程以及"效率优先还是公平优先"的长期争论。人们的认识并没有完成,仍处在"认识—实践—再认识—再实践"的过程之中。入学机会的公平,始终是中国高等教育最受关注的平等话题,而精英高等教育的入学机会平等,则已成为大众化阶段中国高等教育入学机会公平问题中更为突出的新问题。高考改革应符合促进公平的国家基本教育政策,应在保证基本公平的同时,适应中国高等教育大众化发展后的多样化需求,以公平为目的,给予考生更多的选择权利。

简介：高等学校的学术规范是教育研究者的职业道德规范,也是教育工作者的研究规范,因此,学术失范既是研究者职业道德的失落,也是最令人深恶痛绝的第一教育风险.为使教育界对教育部已出台的引起重视,防止高等学校在教育科学研究中出现不规范的学术行为,应依据学术规范建立学术规范运行机制,有力地防止学术垄断及学术失范的形成,从而保证学术的民主和自由,维护学术规范.

简介：<正>20世纪80年代以来以引进市场要素为核心的教育改革运动,使传统的高等教育公共性理念在制度层面和功能层面发生了动摇。然而,我国的教育立法并未有效反映这些变化,教育法制并不足以适应和解决改革过程中出现的新情况、新问题,高等教育在教育平等、教育质量、教育为社会服务等诸方面正面临公共性危机。这使得长期以来并未解决且隐藏幕后的教育公共性问题凸显出来,成为人们普遍关注并亟待解决的问题。市场对于教育效率的提高、教育资源的有效利用都具有积极的作用,但是,教育的特殊性又要求该公益行为的市场化必须要有一定的限度,在将市场机制引入教育领域的同时,政府不能摆脱应尽的义务并应承担相应的责任,市场和政府是确保高等教育公共性的两种主要制度安排。必须重新认识并明确教育公共性的内在属性,从而在新的现实和变化了的条件下,重构高等教育公共性的法律保障机制。

简介：实现高等教育现代化的宏伟目标，必须认真分析形势、准确把握改革发展机遏。综合判断国际国内形势．我国高等教育改革发展正面临着十大机遇：政治多极化趋势为我国加快高等教育强国建设提供了强大的外部动力：经济全球化趋势为我国实现高等教育国际化提供了广阔的国际背景；社会信息化趋势为我国推进高等教育现代化建设进程创造了新的时空；文化的多元化趋势为我国促进高等教育公平营造了新的文化氛围；全面启动实施两大战略为高等教育改革发展作出了新的目标定位；“教育优先发展”战略的全面落实为高等教育发展提供了重要的政策支撑；科学发展观等理论的确立为高等教育的改革发展提供了正确的指导思想；经济持续发展与对高教投入加大为高等教育发展提供了必要的物质保障：国民精神需求上升与适龄人口下降为高等教育和谐发展提供了良好的发展空间；高等教育已有的发展为进一步深化高等教育改革奠定了坚实基础。

简介：高等教育大众化为学生社团的发展提供了广阔的空间。在高等教育大众化语境下，学生社团发展存在着许多问题，需要加以重视和克服。学生社团发展必须坚持在夯实根底、强化功能、创新管理、丰富活动上下功夫。

简介：

简介：美国高等教育肯定性行动日益受到了白人社会的挑战。自1978年巴克案以来，联邦最高法院坚持判定肯定性行动合宪。在2003年的密歇根大学肯定性行动录取案中，美国最高法院以五比四的多数判决判定法学院的入学政策合宪，肯定了肯定性行动有助于大学实现学术多元化目标。司法审查对肯定性行动的支持，实现了实质平等理论、体现了司法保护少数人权利和对代议制民主的补强功能、维护了美国多元化的社会价值，而且通过司法实践，联邦最高法院建立了高等教育肯定性行动的严格审查基准和三阶段步骤的制度。

简介：高等教育现代化的重要标志就是依法治校。为此，高等院校要全面坚持《中华人民共和国高等教育法》所确定的立法宗旨，准确理解和实践高等教育办学自主、学术自由的基本原则，深化高等教育办学体制与高校内部管理体制的改革，在激烈的高等教育办学竞争中促进我国高等教育事业的繁荣。