简介：《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》．全面而深刻地阐发了哲学社会科学的作用、地位，明确了繁荣发展哲学社会科学的方针、目标和工作重点，对于繁荣发展我国哲学社会科学具有十分重要的指导作用。这里就繁荣发展马克思主义民族理论问题谈几点思考。

简介：刘少奇是中共历史上杰出的无产阶级革命家、思想家、教育家和理论家。他十分重视马克思主义理论教育事业。关于马克思主义理论教育的重要性、原则、方法等，刘少奇都提出了独特而深刻的、富有开创性的见解，丰富和发展了马克思主义理论教育的理论与实践，至今仍对当前的马克思主义理论教育具有重要的现实意义和指导价值。

简介：马克思主义阶级阶层理论对现实社会生活产生了深刻的影响.随着时代的变化,客观上需要马克思主义阶级阶层理论得到发展.要坚持马克思阶级阶层分析的根本观点和方法论,正确理解与把握阶层与阶级概念,明确社会分层的根本目的与标准,学习和借鉴西方社会学的成果,以阶层分析作为阶级分析的重要补充.

简介：马克思主义中国化不是凭空产生的，它不但具有深厚的哲学基础，而且还具有坚实的社会、阶级基础和坚实的思想、实践基础。正是在这些基础之上，马克思主义中国化才获得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大理论成果，也就是说，至今产生了四次理论升华。

简介：“什么是马克思主义、怎样对待马克思主义”，这是胡锦涛同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中（以下简称《讲话》）提出的一个重要命题。深入学习研究这一基本问题，有助于进一步理解为什么马克思主义是我们立党立国的根本指导思想和为什么它是与时俱进的开放的理论体系，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化。

简介：马克思主义理论在我国社会管理和社会主义理论形成过程中具有重要的理论指导意义,这也是马克思主义在我们国重要地位的体现,但是在我国的发展过程中对原有的马克思主义进行了发展,使之更适合我国的发展需求,也即马克思主义中国化,本文主要针对马克思主义意识形态理论中国化的相关问题展开详细的分析和研究。

简介：马克思主义与时俱进的基本内涵是多方面的,它之所以具有与时俱进的理论品质,根本原因在于,它是一种从客观实际中抽出来,又在客观实际中得到证明的科学.只有认真区分马克思主义与时俱进与"回到马克思"、"走出马克思"的原则界限,才能探索出保障马克思主义与时俱进的思想路线.

简介：马克思主义中国化的最新成果是马克思主义同中国特色社会主义实践相结合的产物，是马克思主义在当代中国的新发展。作为科学的理论体系，马克思主义中国化最新成果的理论特色表现为鲜明的时代性、创新性和实践性。

简介：在马克思主义经典文献中，蕴涵着大量的有关经济全球化的内容。本文试就在阅读马克思主义有关经典文献的基础上，从中总结出马克思主义关于经济全球化的理论，与此同时，结合建设有中国特色社会主义的实际，得出对我国社会主义现代化建设有益的启示。

简介：<正>在中国共产党坚持马克思列宁主义毛泽东思想,沿着邓小平有中国特色的社会主义道路开拓前进的今天,人们不能忘记一位杰出的马克思主义理论家,他就是在党的历史上曾经负过总责的张闻天。正是这位具有思想家特色的革命家,在中国民主革命过程中就对毛泽东思想的形成和发展作出过不可磨灭的贡献,尤其是在社会主义建设道路的艰难探索过程中,提出过许多独到的深刻的见解,而这些见解中的一些根本思想,则是同今天邓小平有中国特

简介：马克思主义理论观是马克思主义立场、观点和方法的统一；马克思主义理论舒新要以马克思主义理论现为指导，坚持理论、实践、历史和方法的统一；马克思主义创新要和中国实际相结合。

简介：马克思恩格斯曾经提出,资本主义的灭亡和社会主义的胜利需要资本主义生产关系中产生出来的＂掘墓人＂或＂无产阶级＂作为行动的＂阶级力量＂,并在＂无产阶级政党＂的领导下,通过＂无产阶级专政＂来加以实现。而发达资本主义国家发展到今天,阶级状况发生了许多新变化。由此,一些学者运用＂多元主义＂和＂阶层＂理论对马克思＂阶级＂理论进行了消解。也因此,对当今时代的＂阶级＂理论和观点进行马克思主义的分析,就具有了重要的理论意义和现实意义。

简介：马克思主义是一个全面的科学的理论体系，它的主要部分分为哲学、政治经济学和科学社会主义。马克思主义的三大理论体系的研究和形成基本上是同时的，本文分别阐述了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的形成过程。

简介：马克思主义经典作家创立了无产阶级政党领导军队的理论,深刻阐述了阶级、政党、国家、军队的本质涵义及其相互关系,为党对军队绝对领导奠定了深厚的理论基础。中国党和国家领导人——毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等马克思主义者,在领导人民军队进行革命、建设和改革的过程中,把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,逐步探索总结出具有中国特色的党对军队绝对领导的理论,确保了党从思想上、政治上和组织上牢牢掌握着军队,确保了军队始终听党的话、跟党走。

简介：吸纳社会性别研究,是发展马克思主义妇女理论的一条有效路径。一方面要借鉴社会性别分析方法,另一方面要整合社会性别研究的关注点。具体而言,社会性别研究的一些特有概念对于马克思主义妇女理论具有重要的参考价值;社会性别研究对于马克思主义原有概念内涵的扩大,可以丰富马克思主义妇女理论的内容;社会性别研究对于马克思主义已有理论内容的扩展和补充,将促进马克思主义妇女理论的发展。

简介：<正>现在我还想提出一个新的要求,这不仅是专对新干部,对老干部也同样适用,就是要学习马克思主义理论。或者会有同志问:现在我们是在建设,最需要学专业知识和管理知识,学马克思主义理论有什么实际意义?同志们,这是一种误解。马克思主义理论从来不是教条,而是行动的指南。它要求人们根据它的基本原则和基本方法,不断结合变化着的实际,探索解决新问题的答案,从而也发展马克思主义理论本身。

简介：近几年来，马克思主义理论发展面临两方面的紧迫问题：一方面是进一步有效地大众化问题，目的是提升马克思主义理论的影响力；另一方面是改善这门课在大学教育中的教学效果问题，目的是充分发挥马克思主义理论在大学生世界观人生观形成过程中的引导功能。马克思主义大众化具有强烈的现实性，需要从各方面发掘有效的方法，而马克思主义理论教学正是马克思主义大众化的关键环节，所以，提高马克思主义理论教学效果显得尤为紧迫。

简介：马克思主义认为人具有自然属性与社会属性，这为个人主义和集体主义提供了人性基础，爱国主义就是集体主义的特殊表现形态；国家具有阶级性和公共性，国际主义是对国家阶级性的超越、是国家公共性的发展。列宁、毛泽东在领导无产阶级革命事业进程中，结合本国的国情和革命的实际任务，对马克思主义爱国主义、国际主义理论进行了实践探索和理论创新。爱国主义与国际主义作为公民与国家之间的一种精神联系，既辩证统一于追求共产主义事业的历史进程中，也将统一消亡于共产主义的最终实现。

简介：阿尔都塞通过对人道主义的拒斥，提出了“马克思主义是理论上的反人道主义”的理论命题。在他看来，科学的马克思主义祛除人的概念，人不能成为生产过程的主体，否认人在历史发展中的作用。从阿尔都塞的论述来看他的这些观点具有一定的合理性，但却犯了极端化的错误，从而曲解了马克思。

简介：马克思主义不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国……第二次鸦片战争期间,马克思撰写了十几篇关于中国的通讯,向世界揭露西方列强侵略中国的真相,为中国人民伸张正义。马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献,科学预见了＂中国社会主义＂的出现,甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字——＂中华共和国＂。