简介：摘要：本文旨在探讨“岗课赛证”融通育人模式在职业教育中的实践与应用。以《工业机器人与PLC技术》课程为例，通过分析当前职业教育中存在的问题和挑战，结合《工业机器人与PLC技术》课程的特点，构建了一种基于“岗课赛证”融通育人的教学模式，并通过实证研究验证了其有效性和可行性。本文的研究不仅有助于提升《工业机器人与PLC技术》课程的教学质量，也为其他职业教育课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。通过实施该模式，学生的实践能力、创新能力和职业素养得到了显著提升，同时也为行业培养了大量高素质的技术技能人才。

简介：

简介：尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾,今天大家齐聚苏州,共同见证第15届长三角地区党校校长论坛、环太湖发展研究中心2018年年会和第二届“智论苏州”高层论坛的开幕。在这里我首先代表苏州市委对各位领导和嘉宾的光临表示热烈欢迎,对论坛的举办表示热烈的祝贺,也对各位领导、各位嘉宾长期以来对苏州经济社会发展所给予的关心和支持表示衷心的感谢。

简介：各位领导,各位专家同志们,深秋的苏州,美不胜收。在这美好的时刻,我们齐聚姑苏,出席第15届长三角地区党校校长论坛暨环太湖发展研究中心2018年年会和第二届“智论苏州”高层论坛。本届论坛恰逢我们迎来改革开放40周年的重要时刻,会议的主题很好地契合了这一重大时代背景,回顾改革开放40年来的伟大历程,总结改革开放的宝贵经验,研讨全面深化改革之策,正当其时,意义重大。

简介：随着我国高等教育的快速发展和教育管理体制、办学体制、教学科研体制等方面改革的不断深入，我校在国家的大力支持下正在全力建设高水平研究型大学。高水平研究型大学的管理必须是高水平、科学化的，这对学校的综合管理部门一一校长办公室提出了更新更高的要求。如何围绕学校的办学目标进一步提高自身管理水平，这是高校办公室所面临的一个重大实践课题。管理是生产力，落后的管理体制和管理方法无法有效地推动学校各项工作的快速发展。面对新时期社会发展和教育改革带来的新情况、新问题、新变化，如何在工作机制和制度创新上找到突破口，积极推进学校建设高水平研究型大学的步伐，需要我们认真思考、深入实践、积极探索。

简介：在淄博、山东乃至全国职教领域，提到淄博建筑工程学校党总支书记、校长任日金，无人不佩服称赞，他带领学校荣获了全国教育先进单位并受到了党中央、国务院主要领导的接见。一个区县职业学校校长何以有这么大的影响力？是因为他用两大法宝让学困生实现了成功。这两大法宝一是用分层次教学提升学生文化素养；二是打造高端实训基地，提升学生专业技能。

简介：很高兴和大家相聚在美丽的苏州。首先我受中共中央党校(国家行政学院)分管日常工作的副校长、副院长何毅亭同志的委托,代表陈希校长对第15届长三角地区党校校长论坛、环太湖发展研究中心2018年年会、第二届“智论苏州”高层论坛的举办表示热烈祝贺。向苏州市委党校和论坛组委会领导同志们,为举办论坛所做的大量工作和所做的努力表示诚挚的敬意。

简介：这次的对象是邵京一，摩托罗拉(中国)工程学院现任MEI中国区总监。

简介：[本刊讯]近日,由上海市委党校、江苏省委党校、浙江省委党校、安徽省委党校共同支持,铜陵市委党校主办,《江南论坛》杂志社协办的第十三届长三角地区党校校长论坛暨主业主课培训班在安徽铜陵市委党校举行.

简介：摘要不同性别教师在教学过程中针对不同的学科教学具有不同的教育效果。在课程导入阶段，女教师能运用较多的并且灵活的课程导入方法，这样能使学生尽快地融入到课堂学习中；但是男教师在课程导入时所用的方法较少，学生也需要较长的时间进入学习状态。性别歧视是男女两性强化和夸大自然的、生理的差别来宣扬自身性别的优越性，导致对另一性别的偏见。性别差异对小学生学习成绩的影响是存在的这一点我们必须承认。对于在高校从事小学教育的工作者来讲，也应该要充分了解性别差异对小学男、女生的学习成绩带来的影响，通过分析影响男、女生学习行为方式差异的原因，从而在相应课程的教学中提醒小教专业的学生，让他们在以后的小学教学中要采取相应的对策，来促进小学生学业成绩的提升。

简介：大学生的思想政治工作，是党中央和国家领导人十分重视的一项工作，特别是近几年，中央专门部署怎样加强和改进大学生思想政治教育工作，我们学院在贯彻落实中央16号文件精神做了一列的工作，加强和改进大学生思想政治教育工作取得了比较好的效果，对这种局面的形成，本文用环境育人的视角度进行观察和分析，从学校的整体环境的三个识别系统，对大学生的思想品格影响，提出了一些看法。

简介：社区和大学的协同发展,有助于社区的建设,也有利于公共事业管理专业人才的培养.但高校公共事业管理专业和社区协同发展受到价值取向的差异、合作者能力的有限、教学管理和协同发展的合作机制尚未完全建立等的制约.必须通过构建创新协同发展的环境、探索社区共建型的实践教学模式来实现.

简介：＂高校博物馆是大学文化系统的重要构成部分,是大学文化特性的集中表现,是大学文化系统的实物表征,受到该文化系统规则的制约＂。如今,我国理工科高校博物馆面临有＂藏品＂无＂灵魂＂的尴尬境地,如何丰富其文化育人的内涵,成为当下理工科高校博物馆的共同使命。本文试图从文化角度入手,探讨理工科高校博物的育人新内涵。

简介：高等职业教育是经济社会发展到一定时期对高等教育人才培养变革的要求。从国外高等职业教育的发展来看,适应社会经济发展对人才的需求,建立适应符合经济发展和本国实际情况的人才培养模式,是高等职业教育获得健康发展的重要保证。

简介：高校开展素质教育、道德教育、理想信念教育的重要手段之一是文化育人,学生宿舍作为学生学习和生活的主要场所,是不可或缺的平台之一。高校应坚持社会主义核心价值观的引领作用,从物质、制度、行为、精神四个方面推行宿舍文化育人工作,实现文化育人的目标。

简介：文章阐述了高校课程思想政治协同育人的价值意蕴，是思想政治教育育人系统达到最佳效果的需要，是高校育人使命和办学方向的需要。提出构建课程思想政治协同育人体系的对策建立领导体制，加强顶层设计；坚持思想政治理论课显性灌输核心地位不动摇；充分发挥专业课和通识课隐性渗透作用；构建合理的课程思想政治教育评价机制。

简介：在北京城中轴线北面与昌平区交界的城乡结合部，一所国际化的学校格外引人关注一一这里，设有全国首家剑桥国际教育考试中心和目前全国最大的新托福考试中心，AP考试中心、GRE考试中心、ACT、PSAT考试中心，被美国大学理事会授予全国首家“AP教育教学示范校”；这里，拥有1080席位6种语言同声传译的多功能演播卮高质量的教学通过学校独有的卫星录播教室免费与井冈山、延安等革命老区学校共享；这里，

简介：[校长语录]学校要发展,就必须做到不断满足社会对优质教育资源的需求。为此,学校只有参加到竞争中,激活自己的生机与活力,才能不断成长、壮大,成为“高成长性”学校。——李昌华

简介：吴俊培教授:江苏吴县市人,1947年11月生,1982年毕业于中南财经大学,获经经济学硕士学位;1989年毕业于中国社会科学院研究生院,在此期间师承我国著名财税专家王绍飞先生,主攻财税理论,获经济学博士学位,被英国格拉斯哥大学聘为荣誉研究员。现任中南财经大学教授、博士生导师、副校长、中国财政学会理事、教育部经济学教学指导委员会委员、国务院批准的“政府特殊津贴”,获得者。先后主编、独著教科书、工具书、专著、译著十余部，发表论文百余篇;曾参与财政部、国家税务总局的大型课题研究;他率先提出应把财政区分为宏观和微观两个领域,建构宏观财政框架;提出公共商品是财政学中的核心概念,市场配置资源和非市场配置资源的统一基础只能是效率市场。他的研究成果曾获财政部、中国财政学会、湖业省政府、海南省政府等部门和组织的奖励。

简介：为深入贯彻落实全国党校校长会议精神,坚持从严治校、质量第一的办学方针和党校姓"党"的原则,切实维护党校函授教育声誉,为我区培养高素质干部队伍服务.近期,中函西藏分院,制定了,并积极采取措施,狠抓落实,先后举办了所属学区工作人员"教学教务软件培训班"、"教师备课会"和"班主任工作培训会",完成调研报告一个.