简介：本文从CDN基本概念入手,重点介绍了CDN技术的主要机制和关键技术,而关键技术主要侧重于请求重定向和负载均衡这两大内容。

简介：摘要网络教学、资源分享、是教育面临信息时代的必然选择。网络时代的发展带动的是更多的信息共享和自主学习，该项目研究内容，从网络教学顿号分享的目标定位、内容选择与组织、主要实施环节等方面进行研究，具体了解了广西范围内，四百余名在校大学生及全国各地八百余各界群众，对于网络教学和网络自主学习的分析概况与看法。

简介：摘要随着我国城市人口的快速增长，环境恶化、资源短缺、交通拥堵等“城市病”日益严重，智慧城市是解决城市发展难题的有效手段，也是实现城市可持续发展的重要途径。作为智慧城市建设的重要环节，发展智慧水务具有重要的现实意义。依照信息技术的时代要求，实现科学的现代化管理，是水务行业发展的必经之路。

简介：针对提升信息系统在多样化任务和复杂赛博威胁环境下持续保障能力的需求,提出了一种韧性信息服务云环境核心任务保障架构。首先,在目前云环境的通用技术架构基础上,借鉴软件定义思想构建了基于感知分析环-规划调整环的韧性双环架构;然后,参考分布式控制的思想,设计了核心任务功能保障系统部署机制;最后,对该保障系统的5大功能模块分别进行了设计。该架构的设计将进一步提升信息系统在复杂赛博威胁环境下的快速适应能力。

简介：摘要小学数学是一门很重要的课程，在小学阶段中显得尤为重要。在信息化的社会背景之下，在小学数学的教学中，将教学与信息技术有机整合起来，一方面可以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量和效率；另一方面，信息技术与小学数学教学的整合，可以实现小学数学课堂教学的改革和创新，这也是符合国家新课程改革理念的一种有效教学模式。因此，教师在小学数学的教学中，应当将课堂教学与信息技术有机整合起来，实现小学数学教学的创新性和现代性，实现小学数学教学改革的又好又快发展。

简介：摘要随着我国经济的快速发展与科技实力的大幅提升，使得我国电子信息工程的发展取得了一定的成就。虽然我国电子信息工程的发展取得了一定的成就，但由于我国电子信息工程的发展起步较晚，导致我国电子信息工程在发展过程中存在诸多丞待解决的问题。而这些丞待解决的问题不仅严重制约着我国电子信息工程的发展，也造成了我国电子信息工程的发展与西方发达国家相比，存在一定的差距。因此，本篇文章从多个角度深入分析了我国电子信息工程在发展过程中存在的问题，并提出推动我国电子信息工程发展的有效措施。旨在为推动我国电子信息工程发展提供一些有益参考。

简介：摘要在现代商场运营的过程中，商品电子防窃系统发挥着重要的作用。由于传统技术发展的不完善，现有的商品电子防窃系统存在着一定的问题和不足。在新型商品电子防窃系统的设计过程中，数字信号处理技术扮演着重要的角色。为了推动大型商场的建设发展，本文通过分析商品电子防窃系统的功能需求，对DPS技术在商品电子防窃系统中的应用进行了研究。同时，本文结合时代技术发展的特点，对基于数字信号处理技术的商品电子防窃系统的结构设计与软件设计进行了探讨。这些研究对数字信号处理技术的应用和商品电子防窃系统的设计发展有着重要的意义，有很好的现实价值。

简介：RFID是一种非接触的自动识别技术,其工作原理是通过射频信号进行目标识别,并能快速实现物品追踪和数据切换,并且该项技术可以在各种恶劣环境中使用。基于对RFID系统工作原理的研究,文章进行了RFID系统的射频电路设计,并在此基础上对射频电路进行优化,从而提升RFID系统的性能。

简介：认知雷达是引入并模仿人类认知特性的新一代智能雷达系统,具有完善的接收和发射自适应特征,通过与环境的不断交互和学习,获取环境的信息,结合先验知识和推理,不断地调整接收机和发射机参数,自适应探测目标,旨在提高复杂、时变以及未知电磁环境与地理环境下的探测性能,它可以全面提升雷达系统的能力,是雷达技术发展的重要方向.文章介绍了认知雷达的基本概念,分析探讨了认知雷达的系统架构,关键技术及发展趋势.

简介：倚燕山而望玉泉塔影,邻颐和而近圆明故垣。芳草萋萋,黉宇崔巍,这里就是大众眼中的中国顶级学府——清华大学。＂自强不息,厚德载物＂,是清华大学延续一百多年的校训,在体现清华大学保持优良传统的同时,也折射出与时俱进的创新精神。这里环境整齐美观,布局合理有序,空间资源得到高效利用;这里机房整体运营安全无虞、节能高效.

简介：摘要在信息技术飞速发展的今天，计算机辅助教学成为教育领域的一个新热点，被人们日益重视。以传统的教学模式培养出来的学生，虽然理论功底较扎实，但大多缺乏主动性和创造性，在实际工作中动手能力不强，这与我国素质教育的培养目标有很大的差距。信息技术的飞速发展，推动了教育的全面改革，传统的教学方法不断受到冲击，而信息技术教学渐渐作为现代教育的一种教学模式，被广泛运用于各类课程的教学过程中，信息技术教学充分发挥图、文、声、像并茂的优势，可以实现传统教学方法达不到的教学效果，这为教学带来很大方便。运用信息技术辅助课堂教学，具有良好的直观性、形象性、趣味性，对提高教学质量，推进素质教育有着极其重要的意义，成为教学改革的新趋势。本论文探讨了传统课堂教学和信息技术教学应用于日常教学的优势和缺陷，指出应将传统课堂教学模式和信息技术教学模式有机结合，发挥两者的优势，把老师和学生两方面的主动性都调动起来，更好地提高教学质量，达到最佳的教学效果。

简介：摘要水利信息化就是在水利全行业普遍应用现代通信、计算机网络等信息技术，开发与水有关的信息资源，直接为水资源的开发利用、水资源的配置与使用、水环境保护与治理等管理决策服务，提高水利行业的科学管理水平。笔者结合工作实践分析了水利信息化建设的问题与对策。

简介：摘要现阶段，随着电子信息技术的不断进步，在各个领域中的应用越来越广泛。医疗行业作为一项关乎到民生的领域，将先进的电子信息技术应用于医疗领域当中，能够为医院的信息化发展建设打下良好的基础。基于此，本文着重探讨了电子信息技术在医疗领域中的实践应用，希望能够起到抛砖引玉的作用。

简介：摘要进入21世纪以来，信息技术得到快速发展，并在教育教学行业中得到广泛应用。在高中政治教学中引入信息技术，对促进提高课堂效率能起到积极的作用。本文以信息技术引入高中政治课堂为切入点，对如何通过引入信息技术，打造更加高效的高中政治课堂进行分析和探讨。

简介：我国高校的信息化建设经历了由最初的校园局域网到数字校园,最后发展到智慧校园3个阶段。这些年来,伴随着大数据、物联网、云计算等新网络技术的产生与应用。校园的信息化有了很大的发展,取得了一定成果,如2014年南京邮电大学完成了智慧校园一期工程;2011年,西南大学提出十二五期间建设智慧校园等[1]。随着高校信息化程度的逐步提高,特别是基于大数据的智慧校园的到来,使得数据存储与使用量成爆炸式增长,在日常的管理中对网络的依赖程度也越来越高,这就为校园的网络安全提出了更高的要求。文章从高校校园网安全问题出发,提出对安全问题的对策与方法,希望能为南京艺术学院的校园网络安全建设提供参考。

简介：摘要传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动性，致使学习效率低，新课程背景下的“以学为中心”强调了学生的自主性和教师的引导作用。本文根据自己的教学实践，简单谈谈对“以学为中心”的几点思考。

简介：摘要在传统的信息技术课堂教学中，教师是绝对的“中心”，学生被动接受学习，从而忽略了学生自我探究，终身学习的发展要求，以至于出现“教师教得辛苦，学生学得痛苦”的两难境地。从新课程理念和有效课堂的基本追求来看，课堂教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真，而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学或者学后没有收获，即使教师教得再辛苦，也是无效教学。可以通过以下方法提高信息技术课堂的有效性教学1、设置情境引导探究;2、采用任务驱动，小组合作;3、合理预设引导生成;4、展示作品客观评价。

简介：摘要21世纪是信息时代，计算机技术是核心技术。在学校中开展计算机教育是大势所趋。小学阶段的信息技术教学以传授信息技术的基础知识和基本操作技能为主，是计算机技术能力形成的重要时期，这一阶段的信息技术教学不能忽视。但是现实中的小学信息技术教学中存在很多问题，严重影响了信息教学的有效性。本文主要分析了小学信息技术教学中存在的问题以及教学策略、教学方法等问题。

简介：摘要如今，随着新课改的不断深入，小学数学课堂教学模式也应做出一定的改善，以此适应当下教育发展大背景。而信息新时代的到来，让信息技术转变了各领域的发展现状。本文就将论述信息技术在小学数学教学中的具体应用，以期提高学生的数学应用能力，让其得到全面的发展。

简介：区块链中的信息保全与价值传递可以分为将信息保存到区块链中和将已保存的信息进行价值传递两大部分。当前中心节点在信息保全中已经出现易篡改和中心节点易损坏的问题,当信息保全与区块链技术融合后分布式多账本的存储使得信息更加安全,价值传播范围更为广泛。