简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。随着“互联网 +教育”的发展,为了充分发挥传统教学方法和网络资源的优势,在工程制图课程教学中采用 MOOC+SPOC的混合式教学方法。利用国家级中国大学 MOOC平台的优质课程教学资源,将 MOOC课程资源与课堂教学有机结合;通过在线测试评估系统,使学员及时了解线上学习知识点的掌握程度。实践结果表明,这种教学方法不仅提高了学员学习工程制图课程的积极性和主动性,同时也进一步拓展了课程教学内容的深度和广度。本文就 混合式教学方法在工程制图课程中的应用展开探讨。
简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。室内设计课程可以说是环境艺术设计专业最重要的一门课程,它从最初的开设到现如今的成熟,经历了一个动态发展的过程,不论是教学规律还是教学模式,都发生了巨大的变化。我国国民对室内设计越来越重视,带来了室内设计的不断发展,因此带动了室内设计课程的变革,教学质量、教学体现等都发生了变化,加之市场对室内设计行业要求和品质需求加大,导致该行业发展职业化,因此,在室内设计课程教学时,就要求将室内设计与特色化教学相结合来进行教学,才能大大提升教学质量。本文就 传统民族元素视域下的室内设计课程教学展开探讨。
简介:摘要:中职院校是培养国家技能型人才的主阵地,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重要使命。实现这一使命,要求中职院校必须坚持立德树人的根本任务,全面推进课程思政建设则是有效落实这一根本任务的重要抓手。推进课程思政建设,就是要将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体,这是人才培养的应有之义,更是必备内容。
简介:摘要:随着我国社会的稳步前进和经济的高质量可持续发展以及国民收入水平的稳步提高,我国先前的个人所得税税收制度已经不能完全适应当前个人收入水平整体结构所发生的变化,个人所得税改革势在必行。2018年8月31日,个税迎来了相关政策真正意义上的具有实质性和根本性的变革。此次变革不仅减轻了个税纳税人个税缴纳负担,同时为个税纳税人生活质量水平的提升提供了强有力的法治保障。本文先对新个税政策改革的重点内容进行阐述,再对HZ高校个税筹划的实际情况进行分析,找出存在的且能够解决的实际问题,并根据新个税政策的指导思想找出提高纳税筹划水平的具体思路,以便为HZ高校进行合理合规个税纳税筹划工作,从而保障广大教职工的利益。
简介:摘要 : 虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容,是教育信息化发展和实验教学改革相结合的创新目标和产物,将虚拟仿真和多媒体技术应用于土木工程教学领域能够解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的矛盾,对于高校实验教学体系改革具有积极的促进作用。本文概述了土木类虚拟仿真实验教学发展历史、虚拟仿真实验项目特色以及实践案例,介绍了虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目的建设、评定和推广情况,分析了国内外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势和新动向,相关研究工作为虚拟仿真实验教学项目的建设提供参考借鉴,有利于虚拟仿真教学模式在土木实验教学领域的应用与推广,促进土木工程专业教学模式的多元化发展和“卓越工程师教育培养计划”的实施。
简介:摘 要 BIM 技术是最新在建筑领域应用信息技术 AutoCAD 技术后建筑业第二次“革命性的”技术。基于国内外学术界对 BIM 已进行了理论研究及鲁班、广联达等软件公司着手研发。本文以高校基建管理模式、 BIM 技术特点及两者结合如何有效的控制评价工程全过程管理。
简介:【摘 要】:在科技革命的推动下,道路交通行业已经或者正在发生着变化,国家的交通事业发展日新月异,相关的职业教育也在发生着变化,对于人才培养质量提出了新的要求,新岗位群的产生,需要课程体系模块化,并与职业岗位对接,以达到“德智体美劳”全面发展的人才培养目的。