简介：摘要：建筑工程施工人员的素质培养及团队建设是推动我国建筑行业发展的重要因素。面对复杂多变的施工环境和任务，不仅需要施工人员具备扎实的专业技能，还需要他们在团队中具备良好的协作能力和团队意识。只有通过有效的素质培养和团队建设，建筑工程施工人员才能更好地应对各种挑战，确保施工项目的质量和安全。

简介：摘要：在当前国有企业发展和高质量转型的形势下，培养技能人才、构建高素质技能人才队伍成为了国有企业发展的重要目标之一，本文对国有企业在技能人才培养过程中存在的问题

简介：摘要：高校是为国家和社会经济发展培养高端人才的主阵地，培养的学生毕业后主要向学术型、技能型两个方向发展。学术型人才主要经由做实验进行技术理论层面的研究，以此探究相关技术的原理和发展规律，成果主要是以论文形式体现，其在构建科学完善的学科理论体系方面发挥了重要作用。而技能型的人才则重在将理论转化为成果，通过研发产品充分体现理论在推动经济社会发展层面的重要价值。本文主要分析信息通信领域应用型工程技术人才培养方案研究。

简介：摘要：卷烟厂车间作业人员的安全意识培养与提高是保障生产安全和员工健康的重要措施。本文分析了卷烟厂车间作业人员安全意识存在的问题，提出了加强安全教育和培训、建立健全安全管理制度、加强安全检查和监管等措施，以培养和提高卷烟厂车间作业人员的安全意识和安全素质，保障生产安全和员工健康。

简介：摘要：随着建筑工程的不断发展，地基与基础工程的稳定性与承载能力评估变得越来越重要。本研究旨在探讨地基与基础工程的稳定性评估方法，并分析其对工程的影响。通过实地调查和理论分析，我们评估了不同类型地基的承载能力，并提出了改善工程稳定性的建议。研究结果显示，地基与基础工程的稳定性评估对于确保工程质量和可持续发展具有重要意义。因此，合理评估地基的稳定性和承载能力是现代建筑工程中不可或缺的一部分。

简介：摘要：随着国民经济的高速发展，道路里程数的快速增加，我国汽车数量也在快速增长。交通事故时当今社会一大公害，必须要认真研究并且实施有效的预防，保护等安全措施。机动车驾驶属于运输业中的一种特殊的公众。由于工种的特殊对从事这个行业的人员要求就十分的重视。汽车驾驶员作为道路交通的直接参与者，就必须要有良好的职业道德和身体、心里、生理素质以及熟练的驾驶技术。

简介：摘要：交通运输行业是国家国民经济中具有基础性、先导性、战略性的产业，与人们的生活息息相关，紧密相连，因此，大学教育必须充分结合交通运输职业教育过程中，需要打通中职--高职--应用本科--研究生的互通渠道，才能为我国经济建设培养更多实应用技术型人才。近年来，随着电子商务和物流产业的发展，运输行业对交通运输专业人才的需求不断扩大。但当前我国高等院校的交通运输专业教学还存在一定的问题，限制了学生专业素质的提升。高等院校可以从改善教学目标、优化课程设置、更新教学模式等方面入手，形成“产学结合”的人才培养机制。

简介：

简介：摘要：数智化油田建设中，人才培养与技能提升是至关重要的因素。本论文提出了一套基于数智化油田建设的人才培养模式，并确定了技能提升和人才培养对于提高油田管理效果的关键点。此外，本论文还分析了技能提升和人才培养对于降低油田运营成本的影响，并探讨了技能提升和人才培养在油田安全和环境可持续发展方面的作用。研究结果可为数智化油田企业和相关机构提供科学依据，优化培养方案，提高技能水平，推动油田行业的可持续发展。

简介：摘要：工程质量管理在现代社会中具有重要地位，但人才培养和绩效考核一直是这一领域面临的关键问题。本研究旨在探讨工程质量管理人才培养与绩效考核体系的建设，以满足行业需求并提高质量管理水平。本文首先分析了工程质量管理的重要性，强调了人才培养和绩效考核对于确保项目质量和安全的关键作用。接着，我们介绍了当前工程质量管理人才培养和绩效考核存在的问题和挑战，如人才短缺、培训不足、绩效评估不科学等。然后，本文提出了一套综合性的工程质量管理人才培养与绩效考核体系建设方案，包括培训计划的制定、绩效指标的建立以及评估方法的优化。

简介：【摘要】当前，随着城镇化进程的加快，水生态、水环境、水资源等问题日益突出，尤其在农村，由于经济和科技发展相对滞后，饮水并未按规定进行严格的净化处理，导致饮水安全无法保证，这时，城乡供水一体化显得尤为重要。其中水资源优化配置更是重中之重。

简介：摘要：工程造价专业乃是我国高等教育中不可或缺的一部分，正是得益于专业教学才为我国建筑行业的高质量发展提供了人才保障。随着我国高等教育体系的持续改革，高等院校探索出了各类高效的人才培养制度，比如“1+X”证书制度以及“岗课赛证”制度都属于其中的典型代表，这些制度的存在为提升高等教育的成效带去了理论支撑。本文将结合着“1+X”证书背景下工程造价专业“岗课赛证”人才培养的策略与方法展开具体的论述和分享。

简介：摘要:随着我国社会的不断发展，目前社会中对于建筑类专业“新工科”人才的需求量也在不断的增多，所以需要高校更加重视新工科人才的培养，在基础教育以及专业课程设置方面进行相应的改革创新，同时使得人才的培养更加符合社会的发展需要。高校的人才培养方案需要与时俱进，从而使得在智能建造与建筑工业化背景下对“新工科”人才开展有效的培养。所以本文将从建筑类专业新工科人才培养模式展开一定的探究，希望可以提升高校人才的质量，促进高校的进一步发展，从而也能进一步推动建筑领域的进一步发展。