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  • 简介:随着计算机技术的进步,听力学飞速发展.声阻抗是听力学的一门重要课程,其中声反射又是重点和难点.本课件根据临床基础教学及专业人员继续教育的需要,在北京同仁医院耳鼻咽喉科丰富临床资料的基础上,以多媒体编辑工具Authorware为平台,制作了一个图、文、声并茂,交互性强的声反射多媒体计算机辅助教学课件.内容包括:声反射的解剖路径、各种病理情况下声反射的类型及与其他听力学检查结果之间的关系等.系统讲解了声反射的相关知识,软件配有大量图片,具有很强的实用性而且具有双向信息传递功能.本文重点介绍该课件的设计和制作.

  • 标签: 声反射 多媒体 课件
  • 简介:目的研究面向听力补偿应用的新一代多媒体无线音频系统。方法基于全数字2.4GHz开放平台,采用高品质的专业音频组件,将宽频高保真声音传入助听器和人工耳蜗中;另外,集成媒体播放器和存储器,内置专业语言教学软件,并且增加实时动态记录功能。结果新一代多媒体无线音频系统能够将频宽做到12kHz,接近CD音质的采样率,弥补了传统无线调频系统只保证7kHz以内的采样率(被称之为“收音机音质”)的不足;信噪比从40dB提高到65dB,并增加了教学及娱乐功能。结论新一代多媒体无线音频系统突破性地应用多项技术组合,有效地将高品质的音频信号传输给助听器和人工耳蜗的使用者,并为他们提供了更好的学习条件和多样化的生活、娱乐工具,显示出新技术在听力补偿中的重要作用。

  • 标签: 多媒体 无线 音频 听力补偿
  • 简介:人类的攻击性行为是一种普遍存在的现象,它的表现形式有多种,儿童期出现的攻击行为较多表现为打人、咬人、骂人、说脏话、叫别人的绰号,以及用表情、手势和其他体态语言引起他人气恼。另外.还有一些不明显的攻击行为.例如,暗中给别人下绊,告诉别人不要和某某人玩自己生闷气、有意伤害自己的身体等等。攻击行为不仅可能伤害他人或自己的身体,而且会影响儿童正常的社会化过程,并对儿童的人格和品德发展有着消极的影响,严重的甚至会导致青少年期或成年期的犯罪行为。

  • 标签: 儿童攻击行为 攻击性行为 社会化过程 体态语言 有意伤害 伤害他人
  • 简介:摘要验光是配镜的基础部分,配镜处方是配镜前的关键。没有过硬的验光技术,不进行规范的验光就无法保证配镜处方的准确性。没有相当的视光学知识,就无法开具科学合理的配镜处方。为保护患者眼睛,严格控制验光配镜质量非常关键。本文从医学验光配镜的必要性和重要性入手,探讨如何加强验光配镜的质量控制

  • 标签: 验光配镜 医学验光 质量控制
  • 简介:模拟压缩助听器最早出现在20世纪70年代初期。经过听力学家和助听器专家的不懈努力.该类助听器压缩技术不断成熟和完善。20世纪90年代后.数字助听器的诞生使得动态压缩数字化,目前该技术已非常成熟.还可以将几种压缩技术组合在一起工作。尽管助听器的压缩技术已发展了40多年,但助听器的最佳放大方案或常见助听器的适配方法仍然未能取得一致。Kochkin对大量助听器用户调查后,给出了用户的满意响度调查报告。

  • 标签: 压缩助听器 控制技术 动态范围 性能 压缩技术 数字助听器
  • 简介:在助听器放大系统中,当放大器件和反馈环路同时存在于声处理系统时,从麦克风采集到的声音通过放大器由扬声器输出后,经传播又再次从麦克风进入系统。这样反复放大造成声输出超过系统的最大输出能力而使输出信号发生的高强度震荡,称为声反馈。声反馈是助听器使用中的主要问题之一,据国外的统计,大约有24%的助听器使用者认为助听器的声反馈严重影响了助听器的正常使用。在近期国外对2428名用户的调查显示,反馈问题高居助听器不满意原因的第3位。

  • 标签: 助听器(Hearing Aids) 反馈(Feedback) 听力学(Audiology)
  • 简介:摘要目的提高消毒供应室工作质量监控,避免医院感染发生。方法建立以科护士长为领导的监控小组,对于供应室工作的医护人员要展开专业的知识培训,并定期进行。结果在科学布局,各项工作环节质量管理规范化,以及使用先进消毒技术基础上,使消毒供应室工作效率很大程度上提高,并保证了灭菌合格率。结论加大供应室消毒灭菌工作强度,提高其安全防护能力,可以为医院内部感染控制提供有效手段和促进。

  • 标签: 感染控制 消毒供应室 医院管理
  • 简介:摘要目的探讨供应室无菌物品的质量控制方案。方法选取我院50名医务人员,调查其对无菌器械、无菌物品、灭菌过程的了解程度;调查其实施质量管理前后的行为;并对2011年-2014年的无菌物品进行检测。结果50名医务人员了解无菌器械为90%,不了解为10%;了解无菌物品为82%,不了解18%;了解灭菌过程为70%,不了解灭菌过程为30%;与实施质量管理前比较,接触无菌包不洗手、错发无菌包、职业暴露、自身防护行为、地上捡起放入无菌柜及一次性物品过期行为均显著差异具有统计学意义(P<0.05);2011-2014年共检测无菌物品1291份,其中合格1280份,不合格11份。结论通过对供应室无菌物品的质量控制,达到减少微粒危害、预防热源反应及降低医院感染,具有重要的意义。

  • 标签: 供应室 无菌物品 质量控制方案
  • 简介:摘要目的探讨鼻内镜手术中应用控制性降压及护理配合的临床疗效。方法选取2013年至2014年在我院就诊实施鼻内镜手术的患者120例,随机分为实验组和对照组,实验组采用控制性降压并配合良好护理,对照组采用常规全麻手术,对比两组的手术时间及手术中的出血量,手术视野的质量评分情况,及患者满意度。结果实验组与对照组相比,手术时间实验组较对照组缩短,手术中出血量较对照组减少,且差异均具有统计学意义(P<0.05)。两组患者手术实验质量评分情况差异具有统计学意义(P<0.05),且实验组Ⅰ级的比例明显大于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。实验组满意度高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论良好的护理配合控制性降压,能有效的缩短鼻内镜手术患者的手术时间,减少出血量,使患者受益。

  • 标签: 鼻内镜手术 控制性降压 护理
  • 简介:摘要目的护理质量控制体系在门诊护理中的应用及评价。方法本文选取我院于2014年04月~2015年04月收治的110例门诊患者,将其随机分为护理组和对照组,对照组采用常规护理方式,护理组采用护理质量控制体系管理方式,对比两组患者的护理满意度、护理质量评分结果。结果护理组患者的护理质量评分为(93.45±1.10)分,对照组患者的护理质量评分为(77.00±3.20)分,两组结果对比存在显著性差异(P<0.05),具有统计学意义。结论门诊患者采用护理质量控制体系实施管理后,可以有效提升临床护理工作开展质量和效率,提高护理质量水平,值得在临床上推广应用。

  • 标签: 护理质量控制体系 门诊护理 应用 评价
  • 简介:摘要目的探究健康教育与护理干预对实现哮喘患儿临床控制的影响。方法将本院2013年1月至2014年12月收治的300例哮喘患儿作为研究对象,并将其随机分为对照组和观察组,给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上加用健康教育与护理干预,对两组患儿的临床效果进行评估。结果观察组150例患儿出院半年内哮喘发作的次数及平均的住院次数明显要比对照组患儿低,护理干预与健康教育效果明显要优于常规护理,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对哮喘患儿采用健康教育和护理干预,能够明显减轻患儿急性发作和住院的次数,在临床上值得大力推广。

  • 标签: 健康教育 护理干预 哮喘患儿 临床控制
  • 简介:摘要现在城市生活节奏加快,无论是自然灾害还是认为的灾害,随时都在发生,为了尽快到达现场救援,我们就要对各种现场的情况进行了解掌握,并对各类疾病有一定的防范措施。文章首先分析了灾害现场的疾病控制特征,并对各类常见传染病的成因进行总结。其次对感染与传染病控制对策进行探讨,提出严格监管灾民安置区域的卫生情况、对感染患者进行隔离治疗、落实疫苗接种工作等有效方法。可帮助救援工作取得新进展,减少灾难中的伤亡人数。

  • 标签: 灾害救援 传染控制 传染病监控
  • 简介:摘要目的探讨加强健康教育对控制长期血液透析患者高血钾症的影响。方法通过化验单结合临床症状,进行有针对的健康教育。结果通过加强宣教,绝大多数患者能够认识到控制血钾的重要性。结论健康教育对控制长期血液透析患者高血钾有重要的临床意义。

  • 标签: 长期血液透析 高血钾症 健康教育
  • 简介:摘要目的观察健康管理在初诊2型糖尿病患者低血糖控制中的临床效果。方法选取108例2型糖尿病患者作为研究对象,将其随机分成对照组和护理组,每组54例患者;对照组患者采取常规方法进行治疗,护理组则采取健康管理干预;对两组患者的治疗情况进行观察,记录低血糖事件的发生率。结果护理组患者在各项生化观察指标上均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理组低血糖事件的发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对初诊2型糖尿病患者实施健康管理能够有效的控制患者血糖,避免低血糖事件的发生,提高患者生活质量。

  • 标签: 健康管理 初诊2型糖尿病 低血糖控制
  • 简介:摘要交感神经系统激活是高血压的重要机制,静息心率(RHR)增快是交感神经系统激活的标志。高血压伴RHR增快时要注意控制患者的RHR。美托洛尔缓释片是高血压伴RHR患者的首要选择,既能在降压的同时控制RHR,又能减少心血管事件。

  • 标签: 高血压静息心率肾上腺素&beta 受体阻滞剂交感神经系统
  • 简介:摘要目的观察负荷剂量氯吡格雷联合阿司匹林肠溶片控制神经功能恶化的疗效及安全性。方法对2012年12月至2014年12月我院神经内科住院的258例缺血性卒中患者,122例联合应用负荷剂量的氯吡格雷与负荷剂量的阿司匹林肠溶片治疗,126例患者单用负荷剂量的阿司匹林肠溶片治疗,比较发病72小时、2周神经功能恶化的情况。结果治疗组较对照组进展减少,NIHSS评分下降,差异具有统计意义。结论负荷剂量氯吡格雷联合阿司匹林控制神经功能进展疗效优于单用阿司匹林。

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  • 简介:摘要目的探讨有家属参与的全程健康教育对出院后糖尿病患者自我管理能力和长期血糖等代谢控制的影响。方法将212例患者随机分为观察组和对照组,观察组在患者进行住院期间常规糖尿病健康教育的基础上由糖尿病专科护士进行住院-出院后的全程化健康教育,同时包括对其家属的教育;对照组只对患者本人进行住院期间常规糖尿病健康教育而无家属参与。结果干预12周后,观察组患者掌握糖尿病相关知识的认知程度和自我管理能力均优于对照组患者(p<0.05);随访一年后,观察组患者糖化血红蛋白和低血糖的发生率均低于对照组(p<0.05)。结论包括家属参与的全程健康教育有利于提高出院后糖尿病患者对疾病的认知和自我管理能力,对糖尿病患者长期血糖平稳控制达标有着重要的意义。

  • 标签: 糖尿病 家庭 全程健康教育 自我管理能力 血糖控制