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  • 简介:【摘要】目的:分析在导睡眠监测疗养员中实施细节管理对疗养员的影响效果。方法:于我院展开对比研究,时间为2022年2月-2024年2月,研究共选择30例疗养员为研究对象,均为需要接受睡眠监测的疗养员。本研究根据疗养员的入院先后顺序将其分为两组,先入院的15例疗养员给予常规护理和监测,为对照组,后入院的15例疗养员给予细节管理,为实验组,对两组疗养员的不良情况发生率进行对比分析。结果:与对照组疗养员比较,实验组疗养员的监测不良情况发生率更低,为6.67%,两组对比结果为P<0.05。结论:导睡眠监测中疗养员很容易出现不良情况,此过程中配合细节管理,有利于提高管理效果,降低疗养员的不良情况发生,意义显著。

  • 标签: 细节管理 多导睡眠监测 应用效果 不良反应
  • 简介:【摘要】目的:探讨并评价老年心力衰竭患者在模式化护理干预方案下的效果。方法:以2024年1-10月为研究对象具体时段,研究对象为我院收治的40例老年心力衰竭患者,实施平均分配原则分组处理,其中20例纳入对照组,实行常规护理,剩余20例纳入研究组,实行模式化护理,对比分析不同组别患者的不良情绪。结果:护理前,统计比较不同组别患者不良情绪评分后,组间数据无差异(P>0.05),护理后,研究组患者不良情绪评分显著低于对照组,数据有显著差异(P<0.05)。结论:模式化护理对老年心力衰竭患者有着积极的影响。通过综合运用多种护理模式,可以全面照顾患者的身心需求,减少住院次数,改善预后,提高生活质量。

  • 标签: 多模式化护理 老年心力衰竭 不良情绪 护理满意度
  • 简介:【摘要】目的: 探究在子宫肌瘤手术患者护理中实施人性化护理的 临床效果 。 方法 : 对我 卫生 院 2018 年 1 月至 2019 年 6 月收治的 40 例患者进行分组调查,分组方式为随机数字表法,分别为对照组(一般护理)和实验组(人性化护理),每组有 20例患者,对比两组患者的护理满意率 。 结果: 对照组患者的护理满意率 , 差异具有临床比较价值 ( P<0.05 ) 。 结论 : 人性化护理能够提升患者的护理质量和护理满意率,利于术后康复 , 值得推广。

  • 标签: 人性化护理 患者 子宫肌瘤 手术 护理中
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  • 简介:总结信平台在护士分层培训管理中的应用效果。对全院护士实施护士分层培训,通过信平台分能级报名选课,以及后续信平台课程评价、在线练习等。护士分层培训实施信平台后课程要求能级参课人次与培训总人次符合率由原来70.96%提高至98.69%、护士总体满意度由原来75.39%提高至87.43%,经比较,P均〈0.05。

  • 标签: 护士 分层培训 微信平台
  • 简介:总结创根治乙状结肠冗长症患儿的手术配合经验,更好地指导临床工作。术前做好患儿及家属的心理护理,术中加强患儿的保温,特殊体位的安置,严密监测患儿的生命体征,熟悉手术步骤,主动及时无误配合,以保证手术顺利进行。25例经肛门创切除肠管20~52cm,平均切除结肠肠管25cm。手术经过顺利,均于术后2~3d开始进食,术后1个月随访,本组患儿每日排便6~8次,6个月随访每日排便1~3次,无大便失禁。

  • 标签: 乙状结肠冗长症 微创手术 手术配合
  • 简介:[目的]探讨信平台在护理《健康评估》教学中的应用效果。[方法]随机抽取2015级护理专科学生181人,分为观察组90人,对照组91人。对照组采取传统的教学模式,观察组在传统教学模式的基础上,开展信平台的建立和使用。比较两组学生理论考试、技能考试情况,课程结束后问卷调查学生对本学科的学习兴趣、学习难易度的认同情况。[结果]观察组学生理论考试及格率、体格检查技能考核一次通过率均高于对照组(P〈0.05);观察组学生认为本课程学习难度较大者占36.8%,观察组占69.2%,两组比较差异有统计学意义(χ^242.070,P〈0.05);观察组学生对本课程学习有兴趣者占96.8%,对照组占92.3%,两组比较差异有统计学意义(χ^24.613,P=0.032)。[结论]信平台在护理《健康评估》教学中的应用有利于提高学习效果,降低本课程的学习难度及提高护生学习兴趣。

  • 标签: 护理教育 微信 健康评估
  • 简介:脑出血是脑血管疾病中最常见的一种急症,大多数是脑实质内动脉血管破裂所致,该病发病急,致死、致残率极高,在发病早期进行创血肿清除术,即在短时间内对颅内血肿进行冲洗、液化、引流,达到清除颅内血肿、减少脑组织不可逆损伤范围的目的。通过对创血肿清除术后病人实施针对性的护理,可避免或减少因术后护理不当所致诱发术后再出血等并发症的发生,

  • 标签: 微创血肿清除术 脑出血病人 护理不当 血肿清除术后 发病早期 颅内血肿
  • 简介:目的探讨课双语教学在高职口腔护理方向专业课程中的应用效果。方法将学校2014级口腔护理方向38名学生作为研究对象,在专业课程教学中采用课双语教学,通过学生评教、课后微视频使用率及对教师的访谈评估应用效果。结果学生评教中,教师在课双语教学中的语言表达、教学内容、教学方法、教学效果等得分均较高;60.5%(23/38)的学生课后观看微视频在3次以上,84.2%(32/38)的学生将视频用于指导操作实践操作;访谈结果显示,授课教师认为课双语教学效果较佳,同时,给教师前期的备课工作也提出了更多的挑战。结论课双语教学应用于高职口腔护理专业课程教学中得到师生认可,但也对授课教师的备课提出了更高要求。

  • 标签: 微课 口腔护理 双语教学
  • 简介:摘要:目的:探讨消化内镜创治疗患者的护理风险管理效果。方法:选取护理风险管理实施前后不同阶段的消化内镜创治疗患者分别作为对照组和干预组。对照组960例实施常规护理;干预组2040例实施护理风险管理,包括护理风险识别、评估、处理和评价4个阶段的管理。比较两组患者不良事件及隐患事件发生率、住院患者及医生对护理工作满意度。结果:风险管理实施后护理不良事件及隐患事件显著少于实施前,患者的护理满意率显著提高(均P

  • 标签: 消化内镜 微创治疗 患者 护理风险 管理
  • 简介:【摘要】目的:本次研究中对焦虑症患者采取经颅电流治疗,对其影响睡眠时间的效果予以探究。方法:40例焦虑症患者筛选自2020年10月-2021年3月期间,将上述患者随机分为实验组和对照组,其中对照组(20例,艾司唑仑片);实验组(20例,经颅电流治疗)。观察2组治疗结果,对比2组治疗有效率,治疗后睡眠时间。结果:实验组治疗有效率高于对照组(P

  • 标签: 经颅微电流 焦虑症 睡眠时间
  • 简介:【摘要】目的:研究创脊柱创伤手术治疗脊柱创伤的护理;方法:针对60名患有脊柱创伤的病人进行研究,将他们分进研究组和对照组,每组各有30名病人。其中对照组使用开放式疗法,而研究组使用创疗法。对研究组的和对照组的手术时间、住院时间、术中出血量、术后24h疼痛感评分和疗效进行对比。结果:在手术时间、住院时间、术中出血率以及术后24h疼痛感评分方面,研究组均少于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 脊柱创伤 微创脊柱创伤手术 护理研究
  • 简介:【摘要】目的:探讨课在中职内科护理教学中的应用价值。方法:选取我校中职护理专业学生200人,并将其随机分为两组,分别为对照组(100例,采用传统教学模式),观察组(100例,在传统教学的基础上加用课教学),对两组学生上课效果和期末成绩进行收集和对比分析。结果:两组学生均有一定收获,但采用课教学的观察组上课总效率明显高于采用传统教学模式的对照组,差异均有统计学意义(P<0.05),结论:在中职内科护理教学中,课教学方式具有应用价值,值得推广。

  • 标签: 微课教学 内科护理 内科护理教学
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  • 简介:摘要:超声刀就是将聚焦超声与可视化超声成像结合起来的治疗手段,根据设定深度在真皮深层或皮下组织产生热凝固点,保证表皮与真皮的完整性。可视化超声成像让超声刀能够实现针对性的治疗,在提高治疗效果的基础上也提高了治疗的安全性,降低了副作用的发生率。超声刀除了单独使用,也可以与如聚左旋乳膏、激光等美容技术联合使用,能够达到更好的美容效果。目前超声刀在我国还未得到批复可以应用在临床中,因此治疗效果和治疗安全性还需要持续的进行研究和观察。

  • 标签: 超声刀 微创美容 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:课程在基础护理教学中的实践策略分析。方法:选取在2022年2月-2023年2月期间医院实习护生62例,按照实习前后时间顺序分组处理,实验组:2022年9月-2023年2月期间31例实习护生,开展传统教学模式,对照组2022年2月-2022年8月期间31例实习护生,应用课程教学,对比教学实践效果。结果:考核理论成绩和操作技能成绩,教学前,没有显著差异,教学后,实验组均高于对照组,P<0.05;实习护生教学满意度,实验组高于对照组,P<0.05。结论:在基础护理教学中实施课程教学方案,有助于提高教学考核成绩。

  • 标签: 基础护理教学 微课程 实践策略
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨针美容术后皮肤护理的有效策略及感染防控方法,以提高手术效果和患者满意度,降低术后感染风险。方法:通过系统文献回顾和综合分析,梳理针美容术后皮肤护理与感染防控的相关理论与实践。同时,结合临床实践经验,提出具体的护理和防控措施。结果:本研究发现,科学的皮肤护理和严格的感染防控措施对于针美容术的成功至关重要。合理的护理方案能有效促进皮肤修复,减少术后并发症;而严格的感染防控措施则能显著降低术后感染率,提高手术安全性。意义:本研究成果对于指导针美容术后皮肤护理与感染防控工作具有重要意义,有助于提升美容医疗机构的服务质量,保障患者权益。

  • 标签: 微针美容术 皮肤护理 感染防控 文献回顾 临床实践
  • 简介:摘要:目的:创激光技术碎石治疗术后的护理干预措施至关重要,旨在确保患者迅速康复并减少并发症。主要护理干预措施包括密切观察患者的生命体征,特别是尿液的颜色、量和性状,以及引流情况,及时发现并处理任何异常。同时,疼痛管理和预防感染也是关键,需要按时给予患者止痛药和抗生素。方法:在护理方法上,强调保持患者尿管通畅,定期更换,以减少感染风险,并关注尿管周围皮肤的清洁与护理。此外,鼓励患者早期进行适度的活动,以促进结石排出,但应避免剧烈运动以防止出血或感染。心理调适同样重要,帮助患者缓解焦虑和恐惧情绪,增强康复信心。结果:通过实施这些护理干预措施,患者的康复情况得到显著改善。大部分患者术后恢复良好,结石排出顺利,无严重并发症发生。患者疼痛得到有效控制,感染率显著降低,对护理服务的满意度也明显提升。结论:创激光技术碎石治疗术后的护理干预措施对于患者的康复具有显著影响。通过密切观察、疼痛管理、预防感染、保持尿管通畅与适度活动等综合护理措施,可以有效促进患者恢复,减少并发症,提高生活质量。因此,这些护理干预措施值得在临床上广泛推广和应用。

  • 标签: 微创激光技术 碎石治疗 护理干预
  • 简介:目的了解手术室空调滤尘带菌状况,以便采取相应措施控制院内感染。方法检测手术室紫外线消毒前后的空气菌落数和空调滤尘表面菌落数;滤尘用500mg/L含氯消毒剂浸泡消毒,并于消毒后即时、1周、2周、3周、1月采样进行细菌培养。结果紫外线消毒前后,手术室空气菌落数的差异有统计学意义。空调滤尘表面菌落数的差异无统计学意义。滤尘消毒后即时其表面细菌数符合Ⅱ类环境的要求,消毒后2周内细菌数与消毒后即时的差异无统计学意义,而消毒3周后细菌数与消毒后即时的差异有统计学意义。结论应定期对空调滤尘进行清洗与消毒,消毒液可选用500mg/L含氯消毒剂,清洗消毒间隔时间以2周为宜。

  • 标签: 手术室 滤尘网 消毒