简介：目的评价分化型甲状腺癌131I治疗患者在延续护理中应用网络信息平台的效果。方法按随机数字表将120例患者分为对照组59例和观察组61例,干预过程脱落3例,实际纳入对照组58例、观察组59例。对照组出院后采用电话回访进行为期1个月的延续护理,观察组出院后借助网络信息平台实施为期1个月的延续护理。评价入组时及出院1个月两组患者的合理用药自我效能量表及健康知识掌握程度调查表得分,同时回院复查时评估复查时间的准确性及促甲状腺激素抑制治疗药物的服药依从性。结果出院1个月合理用药自我效能量表及健康知识得分观察组高于对照组,出院1月复查时间准确及服药依从性优良例数观察组高于对照组,经比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于网络信息平台的延续护理能提高分化型甲状腺癌行131I治疗出院患者依从性。

简介：我院在原有的医院计算机信息网络管理系统的基础上，于2004年3月开发、建立了“掌上电脑无线网络护理系统”，并在护理工作中使用，以探索新的适应现代网络技术的护理工作和管理模式，现报道如下。

简介：摘要 目的：分析个性化饮食指导联合网络平台管理对妊娠期糖尿病结局的影响；方法：对2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的50例患有妊娠期糖尿病的的患者进行分析，并采用编号法将其分为两组，糖尿病健康教育以及营养指导，个性化饮食指导联合网络平台管理为观察组，分析两组患者的相关数据；结果：观察组患者干预后血糖控制水平相关指标、自我管理能力妊娠并发症、新生儿并发症均优于对照组(P＜0.05)；结论：个性化饮食指导联合网络平台管理对于妊娠期糖尿病的患者具有非常显著的效果，能够改善血糖指标，提高患者自我管理能力，且改善患者分娩的结局。

简介：【摘要】目的：探究分析使用智慧网络教学平台翻转课堂模式在消化内科临床护理实习教学中的教学效果和应用价值。方法：选择2021年7月至2022年3月实习的32名护生作为对照组，2022年7月至2023年3月实习的28名护生作为观察组，对比两组护生理论评分、实际操作评分、应对突发情况评分，对比两组护生的教学兴趣、探索求知欲、自学能力、解决问题能力等他评教学指标，及对比两组护生对于不同教学模式的满意度。结果：观察组的护生理论评分、实际操作评分等各科分数均高于对照组，同时教学兴趣、求知欲探索等他评分数等也超出对照组，两组对比指标均有统计学意义，P＜0.05；在两组护生针对教学模式的满意效果上，采用网络教学平台翻转课堂模式的观察组满意度高达96.42%，同对照组的84.37%对比，差异也有统计学意义，P＜0.05。结论：智慧网络教学平台翻转课堂模式可以激发护生自我学习、增强其主动能动性，综合性的提高其护生理论知识和实际护理操作水平，有效为医院和社会培养高素质、高技能的消化内科护理人才，值得护理教学参考借鉴。

简介：摘要：目的：评估网络认知行为疗法的护理干预用在胎儿异常引产产妇中的效果及对产妇不良心理、睡眠质量的影响。方法：纳入2023年2月—2024年2月本院收治的胎儿异常引产产妇50例作为研究主体，遵循随机数表法分组，即：对照组（纳入25例，给予常规护理）、观察组（纳入25例，加用网络认知行为疗法的护理干预），评价组间焦虑（SAS）、抑郁（SDS）、睡眠质量（PSQI）。结果：护理前，组间SAS、SDS、PSQI评分相比无差异，P>0.05；护理后，观察组SAS、SDS、PSQI评分低于对照组，P<0.05。结论：在胎儿异常引产产妇中，网络认知行为疗法的护理干预的开展，可以减轻不良心理，改善睡眠质量，有临床借鉴意义。

简介：【摘要】目的：探讨基于网络平台的延续护理在膝关节置换手术患者中的应用价值。方法：选择2023年1月-2023年12月到我院接受膝关节置换手术的68例患者为研究对象，借助双盲随机数据表的方式将研究对象分成观察组、对照组，2组各34例。分别实施基于网络平台的延续护理和常规护理，比较两组护理效果（自我护理能力、依从性）结果：相比对照组，观察组自我护理能力、依从性明显较高（P<0.05）。结论：基于网络平台的延续护理模式用于膝关节置换术患者中，具有提高自护能力、依从性的作用，值得推广。

简介：摘要：目的：本研究旨在探讨网络认知行为干预对乳腺微创旋切术患者围术期焦虑、抑郁情绪的影响，评估其在改善患者心理健康状况方面的效果，为临床实践提供科学依据。方法：采用回顾性研究方法，选择2023年8月到2024年3月期间的40例乳腺微创旋切术患者作为研究对象，分为对照组和实验组。实验组接受网络认知行为干预，包括在线心理教育、心理评估、情绪调节训练、在线心理支持和持续跟踪管理等措施。结果：实验组的焦虑水平为3.4±0.1，明显低于对照组的6.1±0.5；实验组的抑郁水平为3.2±0.6，明显低于对照组的5.5±0.5（P<0.05）。网络认知行为干预显著降低了患者围术期的焦虑和抑郁水平。结论：网络认知行为干预对乳腺微创旋切术患者围术期焦虑、抑郁情绪具有显著的正面影响。推荐在乳腺微创旋切术患者围术期实施网络认知行为干预，以提升患者的心理健康水平，并改善围术期的心理状态。

简介：【摘要】目的：探讨分析早期糖尿病肾病患者实施网络互动平台的延伸护理服务的效果。方法：选取2020年1月~2021年1月期间我院收治的80例早期糖尿病肾病患者，将其随机分为2组，给予对照组常规护理，研究组在对照组的基础上应用网络互动平台的延伸护理服务，观察两组服药依从性、生活质量，并分析数据。结果：研究总依从率、SF-36评分均高于对照组（P＜0.05）。结论：将网络互动平台的延伸护理服务应用于早期糖尿病肾病患者的护理中效果显著，可有效提升患者服药依从性，并改善其生活质量。

简介：【摘要】目的：观察基于网络平台的延续性护理在先天性心脏病术后患儿中的应用效果。方法：选取2022年8月～2023年12月于本院行手术治疗的先天性心脏病患儿70例作为观察对象，按患者家属护理意愿分组。对照组（n=35），给予常规随访护理。观察组（n=35），给予基于网络平台的延续性护理。结果：两组患者出院2个月后心功能指标水平均升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。观察组行为控制及护理满意度评分高于对照组（P＜0.05），用药情况评分与对照组无明显差异（P＞0.05）。结论：基于网络平台的延续性护理在先天性心脏病患儿的术后护理中能获得更佳的护理效果，其有助于促进患儿心功能的恢复，提高患儿院外护理遵医程度及家属护理满意度，具有较高的院外护理价值，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析网络互动式延续性护理干预在房颤射频消融术后出院患者管理中的应用及有效性。方法：此次研究选择的对象是80例实施房颤射频消融术的患者，笔者通过随机分配法分成参照组（40例）与实验组（40例），参照组出院后实施常规电话随访，定期了解患者病情，实验组则给予网络互动式延续性护理干预，比较两组护理效果。结果：实验组患者服药依从性评分优于参照组(P

简介：【摘要】目的：分析在急性心肌梗死患者PCI术后开展早期心脏康复护理联合网络延续指导对其运动耐力及日常生活能力的影响。方法：本次研究中对象选取我院接收的急性心肌梗死患者100例,所有患者均已在总院接受经皮冠状动脉介入术(PCI)治疗。根据随机数字表法将患者分成观察组与对照组，每一组有患者50例，对照组患者接受常规护理,观察组患者开展早期心脏康复护理联合网络延续指导，详细分析对比两组最终取得的护理效果。结果：观察组患者术后发生的并发症少于对照组，最终患者运动耐力以及日常生活活动能力与对照组相比均匀性提高，（P<0.05）。结论：将早期心脏康复护理联合网络延续指导运用于急性心肌梗死PCI手术患者管理中，可使患者的心功能得到良好改善，促进患者术后运动耐力及生活活动能力的恢复。

简介：【摘要】目的：研究基于网络平台实施延续性护理对伊犁河谷多民族地区肿瘤化疗间歇期经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)带管患者自我管理能力的应用效果。方法：选取2021年1月-2021年12月我院肿瘤放疗血液科住院患者化疗间歇期PICC带管患者110例作为研究对象，随机分为两组，各55例。对照组给予常规出院指导护理；观察组在常规出院指导的基础上给予基于网络平台的延续性护理。比较两组护理效果。结果：观察组自我管理能力及PICC相关知识知晓率明显高于对照组，且导管相关并发症及非计划拔管率明显低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论：对肿瘤化疗间歇期PICC带管患者实施延续性护理，有利于降低PICC导管相关并发症，提高患者自我管理能力。