简介:摘要:目的探究新型冠状病毒肺炎疫情期间病房管理对策。方法:以新型冠状病毒肺炎疫情下普通病房患者为对象,共92例,采用系统抽样法进行分组,46例是对照组,46例是研究组,对照组应用常规护理,研究组应用综合护理,对比护理效果,进行统计学分析。结果 研究组护理人员的基础护理评分(89.11±3.70)、专科护理评分(90.37±4.27)、病房护理评分(91.37±4.97)均优于对照组各指标,P
简介:【摘要】目的:探究新型敷料联合氧化锌用于失禁性皮炎换药效果。方法:选择医院2023年1月至2023年10月收治的44例失禁性皮炎换药患者为研究对象,均采用新型敷料联合氧化锌治疗,对治疗效果、治疗时间,治疗费用进行观察。结果:44例患者,经过治疗治愈患者32例,占比72.73%,好转12例,占比27.27%,治疗有效率为100%;患者治疗时间最短2天,最长14天,平均治疗时间(7.45±2.41)天;患者治疗中费用最低290元,最高1044元,均值(504.12±2.41)元。结论:失禁性皮炎患者换药过程中使用新型敷料联合氧化锌治疗效果较好,能够促进患者创面快速愈合,缩短患者住院时间降低其经济负担,可推广。
简介:【摘要】目的:探究医用新型口唇拉钩在口腔口腔颌面部损伤中的应用效果。方法:选择我院2022年1月-2023年1月的50例口腔颌面部损伤患者作为研究对象,将其按照随机分配法分为实验组(25例)和对照组(25例);对照组患者给予传统牵拉方法,研究组患者给予医用新型口唇拉钩辅助治疗,对比两组患者的治疗疗效及疼痛评分。结果:研究组中25例口腔颌面部损伤患者的治疗疗效明显优于对照组中25例口腔颌面部损伤患者的治疗疗效,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组中25例口腔颌面部损伤患者的疼痛评分明显低于对照组中25例口腔颌面部损伤患者的疼痛评分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对于口腔颌面部损伤患者来说,采用医用新型口唇拉钩能够有效提升治疗疗效,降低疼痛评分,值得广泛应用。
简介:【摘要】目的 探索融入“课程思政”教学模式的海军医院护士“同理心建设”岗上培训的设计与应用效果。方法 利用多元化教学手段,开展融入“思政教育”教学目标和具体教学方案的“同理心建设”培训。结果 护士课前同理心测评得分课前104.11±12.09分,课后118.75±13.04,同理心得到明显提高(t=8.375,p=0.000)。护士对课程评价得分:教学内容启发性、时事性、融合性、重要性分别为45.11±3.47分、48.65±1.25分、46.53±2.09分、48.06±0.97分;教学方法多样性、先进性、效率性分别为48.37±1.14分、43.21±5.07分、44.70±2.82分;学习感受的兴趣性、接受度、认同度分别为46.02±1.35分、48.35±2.26分、47.53±3.01分。结论 融入“课程思政”的“同理心建设”岗上培训教学模式,内容具有启发性、时事性、融合性、重要性,方法多样、先进、高效,可显著提高护士同理心,护士学习感受良好,为军队医院创新岗上培训方法提供参考与借鉴。
简介:摘要:目的探讨老年新冠肺炎患者存在的心理问题,并分析可能的原因,找出相关因素并进行有效干预。方法 自制情绪状态问卷对隔离病区 51例老年患者的心理健康情况进行调查,并与 15例同期体检健康老年人进行比较。结果感染新冠肺炎的老年患者主要心理问题包括:恐惧焦虑、孤独抑郁、沟通障碍,还有不同程度的社交隔离以及自杀倾向等问题,我们对可能引起上述心理问题的原因进行调查,并分析了这些原因与各种心理问题之间的关联,结果发现:在老年新冠肺炎患者中合并多种基础疾病易导致出现恐惧焦虑和自杀倾向,人际关系不和谐会引起沟通障碍和社交隔离,而经济压力大以及存在社交障碍易导致出现孤独抑郁。结论基于上述研究结果,我们认为:治疗过程中科学规范的评估,积极对相关因素、发病因素进行有效干预,预防新冠肺炎感染的老年心理疾病,同时关注“身”“心”健康,促进疾病恢复。
简介:【 摘要 】 目的: 探讨冠心病临床护理中应用新型健康教育护理模式的价值。 方法: 于 2017 年 1 月至 2019 年 1 月期间我院收治的冠心病患者中,抽取 72 例进行分析,分为常规组与护理组,各 36 例,分别给予常规护理、常规护理 + 新型健康教育护理模式,比较两组对疾病知识掌握情况,护理满意度。 结果: 两组疾病知识掌握程度相比,护理组达标率( 97.22% )显著高于常规组( 80.56% ),差异显著( P<0.05 );两组护理满意度相比,护理组( 100.00% )显著高于常规组( 83.33% ),差异显著( P<0.05 )。 结论: 对冠心病临床护理中应用新型健康教育护理模式临床价值显著,值得推广。
简介:【摘要】 目的 通过应急培训方案的实施来提高护士对新型冠状病毒肺炎的防治能力与应急能力。方法 成立新型冠状病毒肺炎护理应急指挥小组,建立护理应急体系,制订相应的护理应急培训方案,于 2020年 1月份至 2月份采用线上教学 +线下分散实操模式对全院护士进行培训并考核,就培训方案前后护士的考核成绩、应急保障能力,以及医生、职能部门工作人员对护士防治新型冠状病毒肺炎能力的满意度情况进行对比。结果 经培训后,全院护士的理论考核成绩高于培训前,医生对护士防治新型冠状病毒肺炎能力的满意度高于培训前,差异均有统计学意义( P<0.001)。结论 实施新型冠状病毒肺炎护理应急培训方案,可有效提高护士对新型冠状病毒肺炎的应急处理能力和疫情防治能力。
简介:摘要: 2019年 12月,新型冠状病毒肺炎( Coronavirus Disease 2019, COVID-19)从湖北省武汉市出现并迅速蔓延至全国以及世界多个国家。截止至 4月 11日,中国境内累计确诊病例达 83389人,境外累计确诊 1619750人, 给全人类造成前所未有的冲击。口腔诊疗因医护患距离近、操作时间长、 风险极高,患者在治疗中需摘掉口罩,诊疗操作中更有高压水、气枪以及手机极易产生气溶胶,在飞沫传播作为 COVID-19的主要传播途径下,加大了口腔医院感染风险。为有效阻断院内疫情传播,控制疫情扩散,结合口腔诊疗特点,本文提出了 COVID-19期间口腔门诊防控措施,为 院内感染 防控工作提供依据和参考。
简介:颅内动脉瘤是蛛网膜下腔出血(subarachnoidhemorrhage,SAH)的主要原因之一。SAH一旦发生,未经治疗的致死率接近50%,治疗后的致残率高达60%,是严重危害人类健康的疾病之一。当前动脉瘤的治疗方法有弹簧圈栓塞动脉瘤、动脉瘤夹闭手术、载瘤动脉闭塞术等。
简介:摘要:目的:本文主要分析了新型肺炎疫情下,耳鼻咽喉头颈外科护理预防的有效措施,本文主要以目标管理护理的护理措施研究为主。方法:选择2020年3月至2021年3月在我院接受治疗的80名患者作为研究对象,随机分两组,对两组患者的护理满意程度进行对比分析。结果:护理预防措施实施之后患者的护理满意度超过了96%,与实施之前相比要明显较高,差异也存在着统计学的意义。护理质量的操作技术评分、护理服务、业务能力等都与实施之前相比得分要高,差异也存在着统计学意义。结论:在耳鼻咽喉头颈外科护理预防中实施目标管理工作,效果相对比较显著,对于提升护理人员服务质量水平与提升护理人员工作主动性与积极性意义重大,促使患者护理满意度逐步提升,继而具备相对广泛的推广价值与意义。