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  • 简介:摘要从现代医院管理机制的现状出发,提出了在竞争日趋激烈的市场环境下医院管理机制改革的重要性。要实现在人才管理、经营管理、信息管理等方面的改革,创新及鼓励成为医院管理改革中的重要环节,同时探索性的提出了现阶段医院管理中仍存在的一些问题。

  • 标签: 医院管理 管理机制 问题
  • 简介:摘要分析黄芩汤及其加减方药效学与现代临床运用的相关文献,在此基础上分析黄芩汤现阶段药效学和其现代临床运用研究的基本情况。黄芩汤具有抑菌、抗炎与抗病毒的药效学功能。原方或其加减方可以用在细菌性痢疾、急性胃肠炎等胃肠道疾病。而且,还能够有效治疗内科、妇科以及皮肤科的部分疾病。

  • 标签: 黄芩汤 药效学 临床 运用
  • 简介:摘要实行计划生育一直都是我国的基本国策,进入新世纪以来,我国人口压力并没有减轻,人口管理与计划生育工作还将持续下去。避孕药具管理是人口管理与计划生育工作的重点,并且药具发放是否到位直接关系到计划生育工作的质量。本文中,我们对现阶段避孕药具管理工作中存在的问题进行了简单的论述,从人文关怀的视角探讨了做好避孕药具管理的具体措施。

  • 标签: 避孕药具管理 人文关怀 问题对策
  • 简介:摘要目的为建立规范小儿肺炎疗效评价体系提供可靠的临床数据。方法收集2009.01~2012.06国内医学期刊上发表的关于小儿肺炎疗效评价文献,录入到excel表中,对文献的基本信息与相关内容进行录入。结果2009年至今发表的关于小儿肺炎疗效评价的文献以自拟标准为主。结论小儿肺炎疗效评价标准体系的建立应与临床实践相结合。

  • 标签: 肺炎 疗效评价 文献分析 儿童
  • 简介:摘要本文根据眩晕的发病情况,对眩晕诊治过程中的相关研究进展予以分析,并基于现代理念,对眩晕的诊治予以思考,为今后的研究奠定基础。

  • 标签: 眩晕 诊治 现代理念 研究进展
  • 简介:摘要目的对现代护理管理的领导艺术进行研究探讨。方法分析护理管理所有环节的管理方法与技巧。结果在护理管理中运用领导艺术提升了护理工作人员的工作效率与工作积极性。结论在现代护理管理的服务过程中强调领导艺术,能够融洽科内人际关系,增加了科室护士的凝聚力,提高了护理的工作效率和病人的满意度。

  • 标签: 护理管理 护士长 领导艺术
  • 简介:摘要中药川芎的地上部分被称作是蘼芜,在本草中曾有记载,蘼芜具有补肝明目,去风止眩,除涕止唾等功效。主要用来对外感风寒咳逆进行治疗,除脑中冷,可治面上游风,目泪出,多涕唾以及诸头风等,治雀盲的效果最佳,还可对牙痛进行良好的治疗。本文对川芎的传统应用以及现代药理作用进行了具体阐述。

  • 标签: 中药材 川芎 传统应用 现代药理作用
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  • 简介:摘要一些新媒体(现代网络信息)的个别负面传播,有时已影响到医院的工作秩序。它警示并督促医院时刻绷紧医院无小事这根弦,善待每一位患者;对患者加大和谐沟通,以满意度为己任;谨言慎行,危机为机遇。

  • 标签: 新媒体 负面影响 化危为机
  • 简介:摘要课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。而精品课程建设能在很大程度上带动课程的建设与改革,提高教学质量。在建设过程中,教师的教学理念与教学思路发生了重大转变,教学方法和手段有了很大的改进,整个师资队伍的建设也得到了进一步的加强。

  • 标签: 药理学 精品课程 教学改革
  • 简介:摘要目的本文通过对选修生命教育课程的学生进行调查,了解我校生命教育课程的实施效果,从而为改善我校生命教育课程现状提供依据。方法采用了问卷调查法对生命教育课程的实施效果进行调查。用EXCEL建立数据库,对相关情况进行统计分析。结果受调查的学生中有68.8%是因为对课程比较感兴趣,有95.2%的学生对授课内容感兴趣,有96.8%的学生对授课教师是满意的。结论学生对我校生命教育课程基本满意,但是期望授课能够采取多种形式,授课内容能够更贴切实际。

  • 标签: 生命教育课程 实施效果
  • 简介:摘要《药理学》是药学类学生的主要专业科目,传统的教师课堂授课方式围绕书本知识进行讲授专业知识,与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。本文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后,提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想,并在教学过程中进行了尝试和完善,取得了一定的效果。

  • 标签: 药理学 课程改革 药学服务
  • 简介:摘要生物化学课程是基础医学与临床医学的纽带,在医学基础教学中占有十分重要的地位。在教学中,教师应不断完善实践并且推广多样教学模式,灵活应用多媒体、启发式、PBL、病例式和网络等多种教学方法,使学生系统理解和掌握生物化学这门课程,同时又能将理论知识与临床实践、课本知识与网络资源很好的结合。

  • 标签: 生物化学 教学经验 教学方法
  • 简介:摘要目的探讨急诊科在职岗位培训的护士教育规范,提高急诊护理质量。方法将《实用急重症护理学》课程灵活运用到急诊科护理工作中,提高急诊护士的工作能力。结果规范急诊护理教育,提高护理质量,确保医疗安全。结论《实用急重症护理学》课程的临床设置,必要且迫在眉睫。

  • 标签: 实用急重症护理学 课程设置
  • 简介:摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度,明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人,确定适合独立学院学生的教学计划、大纲,进行课程建设,并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动,包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系,对制度的实施进行评估。

  • 标签: 独立学院 课程负责制 质量监控
  • 简介:摘要对26例糖尿病视网膜病变的患者用胰岛素(优灵)联合中药治疗3月,观察治疗前后的眼底改善情况和视力变化,结果证明,这种中西结合治疗能明显改善眼部微循环,从而改善患者视网膜病变的微循环状态,延缓和改善糖尿病视网膜病变。

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  • 简介:摘要目的探讨持续促进模式对慢性阻塞性肺疾病患者正确使用力华的影响,以提高COPD患者用药的正确率。方法将首次使用利华的患者随机分为观察组和对照组。观察组采用持续促进模式,对照组采取常规护理方案,比较两组患者出院后一个月后对比两组患者用药情况和生命质量。结果一个月后观察组在用药方法的正确性、依从性、预防药物不良反应的认知、用药对生活质量的影响方面均优于对照组(P<0.05)。结论电话随访对慢性阻塞性肺疾病患者家庭应用力华吸入剂有明显的促进作用。

  • 标签: COPD 思力华吸入剂 健康教育
  • 简介:摘要目的探讨分析西替利嗪联合连康治疗慢性荨麻疹患儿的疗效。方法门诊56例慢性荨麻疹患儿随机分为实验组和对照组,28例实验组给予每日口服连康片1gTid,同时给予口服盐酸西替利嗪滴剂1mlQd;对照组28例只给予每日口服盐酸西替利嗪滴剂,1mlQd。同时观察治疗前、治疗后1个月血清中IL-10、IFN-γ水平。结果实验组总有效率89.3%,对照组总有效率60.7%,两组有效率比较,差异有统计学意义(P<0.05);血清IL-10(pg/ml)实验组(2.67±1.26)明显低于对照组(3.98±1.24);血清IFN-γ(pg/ml)实验组(29.32±2.32)明显高于对照组(22.35±2.93)。两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论西替利嗪联合连康治疗慢性荨麻疹患儿可提高疗效,同时能够很好的调节机体免疫力,防止免疫力失衡,值得临床推广应用。

  • 标签: 思连康 西替利嗪 慢性荨麻疹 IFN-&gamma IL-10
  • 简介:摘要目的观察和分析对COPD肺心病患者采用舒利迭合并力华进行临床治疗的情况以及效果。方法随机择选我院2013年08月~2014年08月期间,在内科进行诊治的160例COPD肺心病患者。按照抽签法对他们进行组别划分,即对照组80例患者,采用单纯舒利迭进行诊治;观察组80例患者,采用舒利迭合并力华进行诊治,并就两组患者的临床诊治效果进行统计学比较和分析。结果统计学比较显示,观察组治疗后的FEV1指标、FEV1/FVC指标以及临床总有效率(96.25%)均明显优于对照组患者(78.75%),组间比较的差异性显著,均具有统计学意义(P<0.05)。结论采用舒利迭合并力华对COPD肺心病患者进行临床诊治,能够有效改善患者肺功能,提高临床治疗效果,改善患者生活质量,因此,它是一种科学、有效、理想的临床诊疗方法。

  • 标签: COPD肺心病 舒利迭 思力华 临床效果