简介：摘要：目的探讨产妇母乳喂养自信心及影响自信心的相关因素。方法选取2019年1－10月在该院接受母乳喂养指导的100例新生儿母亲为研究对象，采用母乳喂养自信心量表(BSES)对产妇母乳喂养自信心进行调查，分析产妇母乳喂养的自信心及相关影响因素。结果产妇母乳喂养的自信心评分总分为(70.48±8.80)分。不同分娩孕周及分娩方式产妇母乳喂养自信心评分比较，差异均无统计学意义(均P＞0.05);不同年龄、受教育程度、胎数、家庭收入、产前计划产后喂养方式、乳汁量、配偶对母乳喂养的态度产妇母乳喂养自信心评分比较，差异均有统计学意义(均P＜0.05)。多元线性回归分析结果显示，产妇年龄、胎数、产前计划产后喂养方式、乳汁量、配偶对母乳喂养的态度是影响产妇母乳喂养自信心的主要因素(均P＜0.05)。结论产妇母乳喂养自信心相对不足，影响母乳喂养自信心的因素较多，应针对相关因素进行干预，以提高产妇母乳喂养的自信心。

简介：摘要：一直以来，医德教育都是医学院思想政治教育的一大重要内容，对学生进行必要的医德教育能够更好地培养学生的道德素质以及医德认知。但是，目前很多医学院校的医德教育存在医学院学生医德意识不高、医德教育形式单一等等问题，为了更好的提升医学院学生的医德，必须对这类问题加以解决。本文正是基于此，首先分析了目前我国医德教育的现状，之后总结了医学生的医德养成措施，以期指导实践。

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简介：摘要目的健康教育对不孕不育患者治疗信心和护理满意度的影响评价。方法选择我院2018年3月—2019年3月期间诊治的62例不孕不育病患，分为2组，每组31例，对照组应用基础护理，观察组在此基础上配以健康教育，比对2组病患护理前后对治疗的信心评分和教育后护理满意率。结果观察组护理后对治疗的信心评分和教育后的护理满意率均显著优过对照组（p值＜0.05）。结论对不孕不育病患进行健康教育，可以提升病患对治疗的信心，护理满意率也得到较大提高。

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简介：摘要：目的探讨母婴床旁护理对产科护理满意度与母乳喂养成功率的影响。方法选取2017年2月—2018年11月在本院产科分娩的120例产妇作为研究对象，采用随机数字表法分组，分为对照组与观察组两组，各60例;对照组给予常规护理;观察组给予母婴床旁护理模式，比较两组产妇产科护理满意度和母乳喂养成功率结果。结果观察组产妇产科护理满意度96．67%，明显高于对照组产妇产科护理满意度78．33%，差异有统计学意义(P＜0．05);观察组产妇母乳喂养成功率为91．67%，明显高于对照组产妇母乳喂养成功率66．67%，差异有统计学意义(P＜0．05)。结论母婴床旁护理对产科分娩产妇意义重大，可提高产妇产科护理满意度和母乳喂养成功率，加深产妇对产后健康知识及技能的掌握，值得在临床中推广应用。

简介：【摘要】目的：剖宫产术后不适感较为强烈，引入持续性阶段护理，以改善产妇状态，缓解不适，改善母乳喂养情况。方法：收集2021年6月至2022年10月收治的行剖宫产产妇100例为研究对象，均等拆分，采取常规护理的作为对照组，采取新型模式（持续性阶段护理）的作为观察组，对比两者在疼痛、负面情绪、母乳喂养成功率、护理效率上的差异。结果：观察组的SAS、SDS评分更低，其术后1d后VAS评分更低，其护理有效率、产后3d母乳喂养成功率更高（P

简介：【摘要】目的： 分析对剖宫产产妇实施持续性阶段护理的效果。方法： 选取我院2021年1月-12月60例剖宫产产妇，依据随机排列法将其分为参照组（n=30，常规护理）及研究组（n=30，持续性阶段护理）。比较母乳喂养、产后疼痛及舒适度情况。结果 ：干预后研究组产妇母乳喂养成功率较高，疼痛情况较轻且舒适度较高，P＜0.05。结论： 对剖宫产产妇实施持续性阶段护理可显著提升母乳喂养成功率，同时能减轻产妇疼痛及提高其舒适度。