简介：摘要：本文旨在探讨标准化病人案例教学在神经外科护理教学中的应用及其意义。通过分析标准化病人案例教学的特点和优势，结合神经外科护理的特殊性，探讨如何有效利用标准化病人案例教学提升神经外科护理教学的质量和效果，为神经外科护理人才培养提供新思路。

简介：【摘要】目的：分析乳腺癌康复用标准化操作流程护理的价值。方法：随机均分2022年3月-2024年2月本科接诊乳腺癌病人（n=200）。试验组采取标准化操作流程护理，对照组行常规护理。对比FACT-B评分等指标。结果：关于FACT-B评分：干预结束时，试验组数据更高（P＜0.05）。并发症：试验组发生率4.0%，对照组发生率19.0%，比较发现：试验组数据更低（P＜0.05）。结论：乳腺癌康复用标准化操作流程护理，病人并发症较少，生存质量更高。

简介：【摘要】目的：探究锁骨骨折患者手术护理期间实施标准化舒适护理的效果。方法：选择2022年4月2025年4月60例锁骨骨折患者分析，随机分组，对照组30例实施常规护理，30例实验组经标准化舒适护理，对比VAS、肩关节功能指标。结果：护理前患者肩关节功能、VAS比较实验组与对照组无显著差异，统计学无意义P＞0.05；护理后实验组肩关节功能、VAS优于对照组，P＜0.05。结论：锁骨骨折患者手术护理期间实施标准化舒适护理可减轻患者的疼痛感和不适感，推动患者生存质量上升，提升患者的肩关节功能，保证疾病康复质量。

简介：【摘要】目的：探析消化内镜室护理质量管理中运用标准化护理的临床效果。方法：选取2022年9月-2023年9月医院消化内镜室收治病患中选择50例设为观察对象，采取盲选法分成不同护理小组，对照组（25例，常规护理管理），观察组（25例，标准化护理）。比较两组临床护理满意度。结果：从统计结果上看，观察组护理满意度与对照组满意度相比呈更高显示，前者结果为96.0%，后者结果为72.0%，两组比较差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：标准化护理用于消化内镜室护理质量管理中效果显著，为更多患者提供便捷，就诊舒适性提升的同时，护理满意度随之升高，是一项值得推广的管理方案。

简介：【摘要】目的：探讨脑卒中吞咽障碍患者实施标准化早期康复护理干预的应用价值。方法：纳入2023.03~2024.03内我院收治的脑卒中吞咽障碍患者20例，按照护理方式分为对照组（常规护理）和观察组（标准化早期康复护理）各10例，对比两组护理效果。结果：观察组患者经护理干预后吞咽功能和生活质量均显著优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。但两组干预前吞咽功能差异无意义（P＞0.05）。结论：临床中对脑卒中吞咽障碍患者实施标准化早期康复护理能够显著加快患者吞咽功能恢复，提升预后情况。

简介：摘要：胸外科手术后，引流管的使用是确保患者恢复的关键环节。它不仅有助于排除胸腔内的积液和气体，还能预防感染和促进伤口愈合。然而，引流管护理的复杂性和多样性要求医护人员具备高度的专业技能和细致的护理流程。在临床实践中，缺乏统一的标准化流程和有效的质量控制机制，可能导致护理效果的不一致和潜在的并发症。因此，建立一套科学、系统的引流管护理标准流程，并实施严格的质量控制，对于提升护理质量、保障患者安全具有重要意义。

简介：摘要：科学技术的发展，我国的现代药物分析技术有了很大进展，药物是人们日常生活中的必需品,药物质量安全问题一直备受关注。为了确保药品质量符合标准,需要进行精确、快速、可靠的药物分析。过去单一的化学与仪器手段已经不能满足当前复杂多样化的需求,因此引入现代分析方法技术成为解决之道。本文就现代药物分析技术在中药鉴定中的应用与标准化探索进行研究，以供参考。

简介：【摘要】目的：验证分析标准化激励式护理在乳腺癌手术患者中的应用。方法：设2022年8月至2023年8月为研讨期限，纳62例行乳腺癌手术的患者为研究对象，按照“组间均衡可比原则”对其进行小组划分，参照组与研究组分别划入31例，前者开展常规护理服务，后者实施标准化激励式护理服务，最终通过数据化分析，比对两组患者在情绪状态、生存质量、护理满意度方面的差异。结果：不同的干预策略，相同的研究对象，所得效果差异显著，研究组在上述各项指标数值的体现上，均显优另一组，P值＜0.05。结论：在本文实验中，重点评价标准化激励式护理服务在乳腺癌手术患者中的应用价值，旨在通过对比形式，为广大女性寻求一种科学有效，优质完善的护理干预策略，最大限度满足其临床所需，为其减轻或消除痛苦。结局所得明确，该项操作，不仅能有效改善患者负性情绪，感受关爱，同时还能极大满足患者内心诉求，提升生存质量，提高护理满意度。

简介：通过采用神经病学专科理论、临床实践与双语教学相结合的临床实习模式,使医学生能较熟练地运用医学英语进行神经内科知识的学习与交流,改进临床实习方法,从而提高教学质量,增强学生综合素质.在临床实习过程中引入双语教学模式对培养学生临床能力和专业英语水平有重要意义,值得推广.

简介：标准化是卫生信息化建设的重要内容。卫生信息标准化工作需要围绕卫生信息化发展的需求统筹规划，针对性地研制、推广、普及和应用。近年来我国不断加大卫生信息标准化工作力度，呈现出了良好的发展势头。但总体而言，目前我国卫生信息化标准化工作仍滞后于卫生信息化的建设与发展，

简介：【摘要】目的：探讨标准化护理路径在肠造口患者全程化护理中的实施意义。方法：选取我院 2018年 10月 -2019年 11月行肠造口手术患者 64例，按入院先后顺序分为参照组和研究组。参照组实施常规护理，研究实施基于标准化护理路径的全程化护理干预，对比两组患者并发症发生率、护理前后健康知识掌握度评分及生活质量评分。结果：研究组并发症发生率 9.38%，低于参照组的 31.25%，差异明显（ P＜ 0.05）；两组护理前健康知识掌握度评分、生活质量评分无较大差异（ P＞ 0.05）；研究组护理后健康知识掌握度评分及生活质量评分均高于参照组，差异明显（ P＜ 0.05）。结论：基于标准化护理路径的全程化护理在肠造口患者中的实施效果显著，可推广。

简介：摘要目的探讨标准化护理在消化内镜室护理管理中的应用效果。方法选取我院消化内镜室患者78例（2017年4月至2018年6月），随机分为标准化护理的观察组（39例）与常规护理的对照组（39例），观察患者不良反应发生率、内镜诊治时间及疼痛情况。结果与对照组相比，观察组不良反应发生率低，内镜诊治时间少，VAS评分低，P＜0.05。结论在消化内镜室护理管理中应用标准化护理，能减少患者不良反应的出现及内镜诊疗时间，患者疼痛感轻，值得借鉴。

简介：摘要现代社会经济的发展促进科技的进步，为满足人们的疾病预防和治疗需求，药品种类不断增加和丰富，要有效提高药品质量，就需要对药品质量检验要求和标准予以提升。社会主义市场经济条件下，医药市场受自由化经济影响，一些制药厂受利益驱使，对药品质量把关不严格，在制药过程中存在不规范操作行为，引发医药质量危机。本篇文章在此基础上，主要对药品质量检验方法及标准化管理方法进行研究与分析，为加强药品质量监督管理提供借鉴。

简介：

简介：

简介：摘要诊断学实验教学是培养实用型医学人才的重要课程，是提高医学生基本理论、基本知识和基本技能的关键。胸穿、腹穿、骨穿和腰穿是我校诊断学实验教学的必修内容。在临床实践教学资源短缺以致严重影响诊断学实验教学质量的现实背景下，穿刺仿真标准化病人的合理应用，在一定程度上缓解了教学资源不足的问题，给学生建立了一个可供其反复练习的学习平台，从而加强了学生的穿刺技能，明显提高了诊断学实验教学效果。

简介：

简介：摘要目的探讨“现状-背景-评估-建议”（ISBAR）沟通方式心内科危重患者病情交接中的应用效果。方法2014年5月--2014年11月我科采用SBAR沟通方式，制定并实施“危重患者SBAR病情交接检查表”，规范科内护士对危重患者病情交接班过程。结果运用SBAR沟通方式实施后，危重患者交接过程中因沟通不良引起的护理风险由35.6%下降至5.3%；护理纠纷由0.16%下降至0.03%；护士满意度由93.2%上升至98.4%，医疗满意度由92.6%上升至98.3%，差异均有统计学意义（χ2.值分别为282.18，9.83，33.6，33.1；P＜0.01）。结论运用SBAR沟通方式，规范了护理人员交班的流程，减少了护理不良事件发生，提高护士的评判性思维和沟通能力，提高医护人员的满意度，提升医疗护理品质及促进患者安全，有助于团队文化的建设。

简介：摘要目的讨论分析标准化病人教学模式在神经外科学教学中应用情况。方法将标准化病人教学与传统灌输式教学相比较。结果与对照组相比，培训组的问诊时间明显缩短(P<0.05)，问的病史相对较全(P<0.05)，患者满意度高(P<0.01)。结论标准化病人在神经外科学教学中具有重要意义和广阔的应用前景。

简介：摘要中药是中医防病治病的物质基础，是保证中医疗效的重要标志之一。中药质量的好坏直接关系到用药者的身体健康，因此中药药品检验工作在整个制药过程中发挥着至关重要的作用，实现中药标准化势在必行。本文针对中药标准化的重要意义以及药品的常规检验项目、技术进行简要介绍和分析，以期为新药的研制提供参考依据，为临床的安全用药提供保障。