简介：摘要目的总结在社区开展糖尿病的健康教育宣传工作经验。方法研究健康教育对治疗糖尿病的重要意义。以糖尿病患者及家属为对象，有目的、有计划地进行健康教育，宣传糖尿病的发病机制、临床表现、治疗方法及护理知识。结果为早发现、早预防、早控制糖尿病病情发展，减少并发症，提高糖尿病患者的生活质量起到了重要作用。结论为了更好地宣传和预防糖尿病的发病，要求社区的医护人员素质要不断提高，加强健康教育的力度。

简介：摘要目的通过社区卫生服务中心开展健康教育，普及居民的健康保健知识，提高自我管理意识和自我管理技巧，促进社区居民身心健康。方法对社区18岁以上的居民进行健康危险因素调查与评估，提供部分免费体检筛查项目；健康知识知晓率测试；应用中医体质辩识，对社区居民进行体质辨证分型；从饮食、运动、心理、养生保健、康复等诸方面制定有针对性健康教育方案进行指导、落实、评价。结果通过三年努力，本社区常见病、慢性病、传染病等控制率逐年提高，中医养生方法在居民中得到广泛应用及推广。

简介：【摘要】目的：探讨社区高血压护理中健康教育的应用价值。方法：将2020年09月-2021年09月102例社区高血压患者随机分为对照组（n=51）和实验组（n=51），对照组予以一般基础护理，实验组予以健康教育护理，比较两组健康知识知晓率、血压控制情况。结果：实验组对高血压临床表现、发病机制、并发症掌握等相关知识的知晓率均高于对照组（P＜0.05）；实验组血压控制效果优于对照组（P＜0.05）。结论：将健康教育应用于社区高血压患者的护理中，有助于提升患者对高血压相关知识的掌握程度，并促进其血压改善，值得推广。

简介：摘要：社区高血压患者的健康教育及护理干预是提高患者生活质量、降低并发症风险的重要措施。本研究旨在探讨高血压患者的特殊需求，通过定制化的健康教育和护理干预方案，促进患者对血压管理的积极参与。研究发现，个性化、系统化的健康教育和护理措施能够有效提高患者对高血压管理的自我效能感，减轻症状，降低并发症发生风险。因此，社区高血压患者的健康教育及护理干预应成为综合管理的核心组成部分。

简介：摘要：妇产科疾病的社区预防与健康教育策略的研究背景在于，随着生活方式的改变和医疗技术的进步，妇产科疾病的发病率逐年上升，对女性健康构成严重威胁。研究目的旨在通过深入探索社区预防与健康教育在妇产科疾病控制中的有效策略，提高女性对妇产科疾病的认知和防范意识，促进女性健康，降低疾病发病率，减轻家庭和社会负担，为构建健康社区提供有力支持。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在社区预防接种中的应用效果。方法：选择2021年5月至2022年5月在社区接受预防接种的100人，比较和探索在教育前后的知识掌握和依从性。结果：预防接种人员在接受健康教育后，知识掌握和依从性明显改善，较教育前有显著性差异(P＜0.05)。结论：健康教育在社区预防接种中的有效合理应用，能有效提高接种率、预防接种相关知识了解率、接种时依从性。具有重要应用价值，值得推广应用。

简介：近日，市妇幼保健院文化北里礼区卫生服务站入户调查工作已经接近尾声，辖区居民健康档案建档率达60％。由于礼区卫生服务贴近百姓，上门服务，深受礼区居民尤其是老年人、残疾人、慢性病人的欢迎。

简介：【摘要】目的：为了深入了解当前社区文化养老的现状及其面临的问题，以便为推动其发展提供有力的依据。方法：通过运用质性研究中的现象学方法，研究者对10名社区老年人进行了半结构式访谈，收集了丰富的第一手资料。为了确保分析过程的系统性和深度，研究采用了Colaizzi的七步分析法，对访谈资料进行了详细的整理和归纳，结果：最终提炼出了具有代表性的3主题。社区文化养老现状（社区文化养老需求多样化；社区文化活动参与度较高；社区文化养老设施不足）、社区文化养老的影响因素（资源配置不均；专业人才短缺；活动内容单一）和解决策略（加大政府投入，优化资源配置；培养和引进专业人才；完善法规政策）。结论：创新发展社区文化养老不仅能够提供多元化和个性化的养老服务，还能在人文关怀、调节负面情绪等方面发挥重要作用。同时，通过挖掘积极的生活体验，能够显著增强老年人的主观能动性，使其更为积极地享受晚年生活。此外，响应国家政策要求，落实社区卫生服务工作，是保障精神养老事业健康发展的关键途径，通过这些举措，可以有效提升社区养老服务的质量和覆盖面。

简介：摘要在高血压的防治中，控制高血压的发生、发展、变化中，护理是重要环节之一。

简介：摘要目的探讨健康教育课程对社区高血压患者的影响。方法采用随机数字表法，将2010年5月至2010年12月社区高血压患者80例分为试验组和对照组，每组各40例。试验组采用高血压教育课程8周，对照组采用社区常规管理。分别在干预前，干预后调查，比较2组高血压知识掌握情况。结果试验组干预后高血压知识掌握比干预前升高，且明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育课程在提高社区高血压患者知识掌握情况方面均有明显的促进作用。

简介：目的提高糖尿病（DM）患者对糖尿病知识的认识、自我监护能力和健康行为的形成,有效控制血糖。方法对文献社区的80例糖尿病患者随机分为干预组和对照组各40例,干预组采用一对一的形式进行系统的健康教育,通过建立档案,讲解DM基础知识、心理指导、饮食治疗、药物控制、运动疗法及并发症的预防等知识,对照组采用一般的健康教育及门诊治疗,6个月比较两组病人血糖控制情况及对该病的认知程度和遵医行为。结果干预的知识掌握度有显著性提高,6个月后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白（分别为77.5%、57.5%和58.0%）两组相比,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论系统的健康教育能提高患者对糖尿病知识的认识水平和自我监护能力,使血糖得到良好的控制。

简介：推进社区青春健康教育制度化，是实施青春健康项目的最终目标之一。本市在社区开展青春健康项目试点的时候，潜意识的目标是推进社区青春健康教育制度化。3年多的探索和实践，以下几个环节是关键：

简介：

简介：

简介：摘要目的探讨对社区内慢性乙肝病人开展健康教育的方法，总结其临床意义。方法将慢性乙肝患者68例进行分组教育，干预组34例，采用全程的规范化健康知识教育；对照组34例采用常规疾病知识讲解。对两组教育效果采用相关知识问卷考核的方式进行评定。结果干预组34例中，15例为掌握，16例为了解，3例为不了解，总知晓率达91.2%；对照组34例中，4例为掌握，7例为了解，23例为不了解，总知晓率仅32.35%。干预组的知晓率明显高于对照组，且差异明显(P＜0.05)，具有统计学意义。结论对转诊至社区的慢性乙肝患者进行全程的规范化健康知识教育，可让患者充分了解并掌握有关该病的基础知识。一方面可促使患者积极参与社区康复，主动接受护理指导，从而有利于疾病的治疗；另一方面使患者在今后的日常生活中自觉的避免那些不利于本病的因素，以预防复发，从而可有效的提高患者的健康生活质量。

简介：摘要目的分析健康教育在社区慢性病管理中的应用。方法在社区中筛选出患有糖尿病、高血压等慢性疾病患者160例作为具体的研究对象，对他们进行健康教育以及干预指导，分析160例患者一年后遵医行为、生活方式以及高血压、血糖的变化情况。结果给予健康教育以及干预指导之后，患者对疾病健康知识了解度显著提升，血糖以及高血压也显著下降。干预前后组间数据对比差异明显，（P<0.05）具有统计学意义。讨论加强对慢性病人的健康教育，可改善病情，提高他们健康意识。

简介：摘要目的随着生活水平的提升，高血压患者人数呈现出快速增加趋势。这类疾病直接威胁着居民的身体健康。因此，预防和治疗高血压病已成为医疗领域的重要话题。研究证明早期高血压患者及早参与社区预防，不仅能有效控制血压，还能针对居民改变不良习惯，从根本上起到防和治相结合的效果。本文就社区高血压患者健康教育在临床中的应用进行分析，旨在提升健康教育的积极作用。

简介：目的研究北京市高血压患者社区健康教育发展现状，明确其特色及优势，找出存在的不足。方法检索2003年-2013年10年闯相关期刊文献，对北京市高血压患者社区健康教育的整体状况、宣教方式及效果进行分析。结果北京市高血压患者社区健康教育的研究报道内容丰富，教育方式灵活多样，取得了满意的成效。其中，以互动讨论及行为训练为主的综合干预方式效果最好，显著提高了患者自身管理的积极性。结论社区健康教育是社区卫生服务的重要组成部分，在高血压的防治工作中具有极为重要的作用，值得我们深入研究，并在社区居民中广泛开展。

简介：摘要高血压作为一种严重危害人类健康的全身性疾病，近几年有年轻化趋势，我国目前社区高血压健康教育存在的主要问题有各地区虽然开办了数量较多的社区高血压健康教育项目，但是实施过程中普遍缺乏对健康教育工作的研究；针对社区医护人员的健康教育相对落后；缺乏对高血压健康教育的实施过程与健康教育的需求性研究；而且社区高血压教育评价研究策略单一，对于健康教育实施效果的评价指标不够完善。

简介：摘要目的为了解社区健康教育对糖尿病患者防治的效果。方法将本社区卫生服务站建立健康档案的62例糖尿病患者进行健康教育干预，由社区护士对患者进行系统、动态、连续而有针对性的健康教育，同时进行心理干预。结果实施社区健康教育干预后，患者的糖尿病治疗率、血糖控制率明显提高（P<0.01）。结论社区居民健康教育的实施可控制血糖，延缓并发症的发生、发展，提高患者生活质量。