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  • 简介:对卡拉扬既当指挥又当导演的期待与日俱增。在维也纳,布伦希尔德这个角色我已经演唱了不下十次,不需要太多的排练,有时甚至不用排练。但与卡拉扬一起工作,情况与我想象的大不相同。他的制作中音乐排练少之又少,舞台表演却相当费力,演员不得不在稀疏的灯光下摸索。这些灯光设置在头顶,为了表演的时候脸上有光亮,你必须像个复兴派传教士那样,把脸仰向“天国”。咏叹调结束后,你会再次被黑暗吞没。因此,排练的时间都花费在这样的地方了。

  • 标签: 国家歌剧院 卡拉扬 维也纳 尼尔森 生活 自传
  • 作者: 任艳冰
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。为此,在我们的数学课堂上应充分让学生”动”起来。即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。
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  • 简介:当前农村小学的音乐教育状况举步艰难。本文就农村小学音乐教育存在的问题进行浅析,并提出一些改进的建议。

  • 标签: 农村小学 音乐教育现状 思考
  • 简介:合唱伴奏中钢琴伴奏的地位很重要,它能凸显和声的织体,让副旋律展现出来,烘托主题效果。钢琴伴奏能让钢琴的作用发挥到淋漓尽致。钢琴伴奏者为了能担此重任,就必须让自己在各个方面都得到提高,不仅文化水平要高,审美还要有特点,最基本的伴奏方法要掌握娴熟,和指挥培养好默契感,和合唱团的人能够好好沟通。总之,伴奏、指挥和合唱三者之间要做到非常统一。

  • 标签: 钢琴伴奏 合唱教学
  • 简介:近年来台湾电影涌现出的原住民文化与在地经验,对少数操持后殖民文化理论的台湾学者具有别样的意义,不仅以此“高标”人文关怀与现实批判的立场,而且赋予了十分重要的政治功能。而香港电影注重对上世纪三四十年代殖民文化的衔接,在地经验却遭到贬抑,这种殖民文化身份的自觉承受以及所强调“非中非西”的特殊性,造成了“自大”与“自卑”的两种极端心理。后殖民文化理论与批评所设立的东西方对峙,在泰国电影中已经消失,“殖民意识”即是“在地经验”。对泰国电影来说,经济获利固然十分重要,但我们认为,泰国电影的这种自堕“妖魔化”陷阱的做法,恰恰隐藏着破除西方进一步“妖魔化”以及理性“去魔化”的积极的文化建设策略。

  • 标签: 在地经验 后殖民文化理论 台湾电影 香港电影 泰国电影
  • 简介:乡村民营黄梅戏剧团是丰富皖江地区乡村群众的精神文化生活的重要力量、、池州市群艺黄梅戏剧团无论从剧团规模上还是演出状貌上都具有一定的代表性。对其展演状貌、剧目、剧团规模以及经营状况等方面进行田野调查,深描黄梅戏与当地民俗生活的密切联系,对黄梅戏传承与保护、文化产业发展具有一定的现实意义和理论价值。

  • 标签: 黄梅戏 民营剧团
  • 简介:由美国政府支持的、美中艺术交流中心组织的美国文艺界知名人士代表团于今年四月到中国进行访问。代表团成员,著名的舞美设计家,兼美国耶鲁大学戏剧学院教授李名觉先生于四月下旬,由中国舞台美术学会会长,上海戏剧学院孙浩然教授的陪同下,出席了由上海舞台美术学会组织的首次学术交流活动。李名觉先生的布景设计遍布美国及世界各地,他主要的著名设计,有很多是为美国纽约大都会歌剧院、纽约莎士比亚戏剧节,以及许多现代芭蕾舞剧和百老汇戏剧所创作的。他将自己丰富的经验和许多深刻的体会向大家作了一个极其生动而丰富的学术报告。同时放映了大量著名舞台设计的幻灯片,结合具体作品的简述,向大家介绍了他的老师,他本人,还有他的学生、晚辈的设计作品,阐述他个人从事舞美设计的简历,文艺工作的意义,他的学术观点,兴趣爱好,……还有对于故乡故土所流露的深情。上海戏剧学院舞美系师生,上海舞美学会会员,各剧院团的舞美创作人员都参加了报告会。李名觉先生的介绍,结合了相当数量的设计图选。由于我们没有这些图选,无法配合起来进行全面介绍,只能将他介绍的主要内容整理成以下若干专题:

  • 标签: 舞美设计 莎士比亚戏剧 舞台美术 舞台设计 戏剧学 设计创作
  • 作者: 张丽敏
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效。有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?我有几点体会:
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  • 简介:本文对中小学生绘画兴趣的培养进行了探讨。首先,要了解教师在授课过程中,怎样激发学生的绘画兴趣与审美观念,培养学生对美术的兴趣感;其次,在激发绘画兴趣基础上探索激发学生创造性思维能力的有效途径与方法。

  • 标签: 兴趣 创新 协作
  • 简介:为大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风,把丰富优质的精神食粮奉献给人民,2019年1月11日,'我们的中国梦——山西省文联新春文化进万家(长治行)'活动在长治市举办。

  • 标签: 杂技家协会 长治市文联 山西省
  • 简介:山东省是人口大省,也是小学生课外声乐教学做的比较广泛的地域。但是,在课外声乐教学中也存在着诸多的问题,本文主要通过对三大方面问题的分析,探索相应的对策和建议。

  • 标签: 小学生 声乐 课外教学 美声唱法
  • 简介:中国民族民间舞蹈作为高校舞蹈教学的重要组成部分,是舞蹈专业学生需要熟练掌握的。学生通过学习民族民间舞蹈不仅可以提高自身的舞蹈水平和文化修养,还可以更好地了解民俗民风。然而,现阶段很多高校的民族民间舞蹈教学并没有真正发挥出应有作用,致使一些学生只学到了一些浅层面的知识,不能深入了解民族民间舞蹈精粹。所以,本文对当前我国高校民族民间舞蹈教学中存在的问题进行了分析,并且在此基础上提出了有针对性的改进措施,以期待能对高校民族民间舞蹈教学的发展有所助益。

  • 标签: 高校民族民间舞蹈教学 问题 改进措施
  • 作者: 关志英
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《戏剧之家》 2009年第9期
  • 机构:俄罗斯的公共音乐教育体系形成于苏联时代,可分为强制性公共音乐教育与补充性音乐教育。实践证明,这种强制性与自主选择性结合的教育模式对提高全民音乐素养取得了很好的效果。那么,针对强制性公共音乐教育,即普通学校中的音乐课,教师授课时必须有较多的示范演奏和演唱,这就要求音乐教师必须具有很强的音乐素质和能力,而这一点恰恰是我国中小学音乐教师所欠缺的。这也和我国高校音乐教育培养目的相背离。另外,一些最新的教学大纲正处在试用阶段,比如使用英语教学的音乐教学大纲侧重英语国家的音乐风格,教师在低年级的课堂上还是以俄语为主要讲述。四年级以上就全是英语。这就要求音乐教师必须具有双语教学的能力。另外,俄罗斯的音乐教师必须经历1-8年的强制音乐教育,之后,被送到音乐中专进行专门的技能技巧训练,后被输送到音乐学院继续学习。毕业后,通过考试方可上岗,这种考试的水平是相当高的,而不仅是流于形式。在音乐学校里学生们不仅接受演奏、演唱技术的训练,还可以学习各类有利于全面提高音乐素质的课程,基本解决了双基问题。
  • 简介:

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  • 简介:在建党三十九周年的前夕——六月三十日,上海市一九六○年现代题材剧目观摩演出开幕了,我們热烈地祝賀这次演出胜利和成功.今年上半年,上海戏剧工作者在党的領导下,进一步实踐了毛澤东文艺思想,繼續发揚了大跃进的精神,无論是现代題材、历史題材的剧目創作和演出,都获得了出色的成就。由于群众創作的繼續开展,領导、群众、专家三結合的創作方法的广泛运用,使剧目創作,不仅发展了数量,而且提高了质量。据不完全的統計,今年上半年,創作了反映技术革命的剧目有三十个,歌頌城市人民公社的剧目有二十二个,表现人民反美帝斗爭的剧目八十七个,反美帝的街头小演唱四百八十八个,新創作的历史剧八个,新整理的傳統剧目有一百三十七个。其中象京剧《晴空迅雷》,沪剧《鸡毛飞上天》、《烈火春风》,話剧《春城无处不飞花》,《闖将》,儿童剧《一旗高插万旗紅》,越剧《最美的图画》,昆曲《风雨送菜》,方言話剧《紅杏出墙》,滑稽剧《滿园春色》,淮剧《百花迎春》,評彈《春雷曲》、《姊妹俩》等現代題材剧目;象京剧《唐賽儿》,越剧《金山战鼓》、

  • 标签: 观摩演出 现代题材剧目 九六 戏剧工作者 表演体系 金山战鼓
  • 简介:随着整个世界经济一体化和信息化时代的来临,现代人的审美需求也越来越呈现出了个性化、多元化、多样化的趋势。按照市场经济规律,当今的戏剧创作也应按照市场经济的发展规律,积极适应广大人民群众审美需求个性化、多元化及多样化的发展趋势,以完成历史赋予我们戏剧创作者的历史使命。

  • 标签: 审美需要 发展趋势 现代 基层戏剧创作者 应对措施 创作原则
  • 简介:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出"配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。"为地方高校音乐院系和中小学之间合作共建与多方共赢提供可能和契机。本文以实践研究和理论研究相结合的方式,深入研究现行高等音乐教育专业人才培养模式,构建以中小学基础教育需求为导向的实践教学体系,探索地方高校音乐院系服务中小学音乐教育的新模式,实现合作共建,多方共赢。

  • 标签: 高等教育 基础教育 合作模式 教育实习
  • 简介:合唱是利用集体的表现形式,共同演唱声乐作品的艺术表现形式,合唱是声乐艺术中表现力最强、内涵最具丰富的一种音乐演唱形式,可以提高小学生感受音乐之美的能力,然而合唱的基础训练却不为很多教学者注意,本文就合唱的基础训练展开讨论,目的是让小学音乐教学者知道合唱的基础训练在小学音乐教学中的重要性,以期为小学的音乐教育提供一点借鉴。

  • 标签: 合唱 基础训练 小学音乐教育 重要性
  • 简介:2014年初,中国戏曲学院受北京市教委的委派,开始着手实施“北京市高等学校参与小学美育发展工作”(简称“高参小”)。经过两年来的实践、探索与不断总结,该项工作取得了令人可喜的成绩:引导并推动了基地校民族艺术教育的有序发展,切实改进了各基地校的美育教学水平,提高了广大学生的审美与人文素养,在一定范围内提升了各基地校素喷教育的质量。

  • 标签: 中国戏曲学院 中小学 美育 实践 北京市教委 童心
  • 简介:要保证课堂新常规的顺利实施,笔者认为要特别关注“明确指令”“常规实施”“反馈更新”这三点。只有这样,建立起来的新常规才能真正为新体系课堂服务,才能使新体系落地生根,开花结果。

  • 标签: 新体系 小学音乐 课堂常规