学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:京剧脸谱与京剧表演艺术是一样的,是和演员一起在舞台上的活的艺术。京剧表演艺术在鼎盛时期形成了不同的流派,脸谱也同样形成了不同的流派。清代戏画中的脸谱,各种各式都有其一般规矩。总的来说与今天的京剧脸谱已经很相似了,是京剧脸谱早期格式和笔法的代表。这些格式的脸谱是十九世纪中叶舞台脸谱勾画的反映。十九世纪末到二十世纪初,京剧界的许多净、丑演员都有很高的造诣,他们的脸谱各有自己独特的风格。由于个人师承关系、经历见闻、艺术修养等等的差异,加上归工分行及具体表演需要的不同,以及适应个人的面型特点,不同的演员在各自不同的经验、见解的基础上,形成了各有风格的脸谱勾画体系。受他们影响,后学门人们遵循师傅,又增添新意,不但使脸谱的艺术表现力不断增强,并且进而成为不同流派。

  • 标签: 京剧脸谱 京剧表演艺术 十九世纪末 赏析 二十世纪初 艺术表现力
  • 作者: 任艳冰
  • 学科: 艺术 > 戏剧戏曲
  • 创建时间:2010-01-11
  • 出处:《大舞台》 2010年第1期
  • 机构:课堂是实施素质教育的主渠道,课堂教学是学校教育活动的基本组织形式,是传授知识,培养能力,全面提高学生素质的主要途径。现在教育理论摒弃在教学中只注重结论不注重过程,要求在数学教学中把得到结论的全部思维过程展现出来,并在这全过程中提高学生的参与意识,使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果很大程度上也取决于学生的参与情况,这就首先要求学生要有参与意识,加强学生在课堂教学中的参与意识,使学生真正成为课堂教学的主人,这是现代数学教学的趋势。为此,在我们的数学课堂上应充分让学生”动”起来。即让学生的个性表露出来,思维活跃起来,手脚解放出来,这将会极大地提高我们的教学效率。
  • 简介:

  • 标签: