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  • 简介:在音乐术语中Tempo是个经常出现的词汇,译成中文就是“速度”。有很多钢琴家将音乐作品的速度视为“生命”——同样的音乐用不同的速度演奏,得到的是完全不一样的效果,贝多芬也不例外。从10岁(1801年)起就跟随贝多芬学习的著名钢琴教育家车尔尼曾经告诉我们:“如果想请贝多芬听你演奏他的作品,他首先要问的是用什么速度,速度不对,贝多芬根本不听。”

  • 标签: 贝多芬 “速度” 音乐术语 音乐作品 钢琴教育家 “生命”
  • 简介:一天,理查·施特劳斯的儿子弗兰茨与其妻艾丽丝正在朋友玩桥牌,大约晚上10点半,突然门铃响了,随后,8名全副武装的盖世太保闯了进来,他们借口检查是否有人私自收听敌国电台,对弗兰茨夫妇开始了将近4个小时的搜查盘问。

  • 标签: 理查·施特劳斯 音乐家 音乐事业 音乐艺术 艺术创作
  • 简介:《新格罗夫音乐音乐家辞典》(2001年版)中的"修辞音乐"条目对音乐修辞理论的本源,音乐分析、音乐史、音乐美学等学科之间的关系,以及音乐修辞理论自身的发展脉络、义理考据、代表学者及观点等问题作了详实阐述。从这一条目中,可以看到西方音乐修辞史的历史变迁是何等巨大,又何等丰富。该译文为我们研究当代音乐修辞理论提供了重要线索。

  • 标签: 音乐修辞 修辞学 辞格 论辩术 情感论
  • 简介:现代钢琴都配备了3个踏棍靠近右脚的制音器踏板——也常常被称为延音踏板、连音踏板、强音踏板;靠近左脚的弱音踏板;中间的持续音踏板(三角琴)——亦称保留音踏板。我们通常使用得最多、谈论得最多的是右踏板——即制音器踏板。一般情况下,笼统地说踏板,指的都是右踏板,本文也不例外。

  • 标签: 延音踏板 肖邦 现代钢琴 弱音踏板 右踏板 三角琴
  • 简介:中国古代音乐在早期生成中包含了来自先民对天象的观察和理解。这一点构成了远古先祖最原始的观念联想和智慧萌芽,同时,也构成了中国音乐未来发展有别于西方音乐的不同向度。夏商时期,由“天”所发端构成的这种稳固的意识,逐渐地渗透在先民的意识中。社会秩序规范的设计构筑,人间生活方式的终极价值评价,都在其中。五音的萌芽和生成,正是以对“天”的理解及观念推衍。乐在古人的建制中,无疑和天道的运行相关。从天地日月的观察到大地四季的变化,再到人间秩序的形成。所有这些通过天意反映出来的古老观念,可看作中国古代音乐所由生发的独特思路和起点。

  • 标签: 古代音乐 天象 审美
  • 简介:我很喜欢音乐,不,是疯狂地喜欢!我从小就喜欢听音乐,从早上听到晚上,不愿停歇。妈妈告诉我,我在她的肚子里时,她就常常放音乐给我听呢。音乐的风格有很多,我喜欢摇滚乐的激烈、进行区的高昂、舞曲的欢快……在我4岁半的时候,看到很多哥哥姐姐会弹钢琴,我也吵着要妈妈买琴。妈妈真的尊重了我的意愿,给我买了一架很气派的大钢琴,我兴奋极了。

  • 标签: 对我说 小奏鸣曲 告诉我 棘里 手机铃声
  • 简介:2011年的金秋10月,笔者有幸赴苏州参加了“‘海伦钢琴’第三届全国高校音乐学(教师教育)钢琴专业教师演奏邀请赛”,这已经是我第三次参加这项赛事,并担任即兴伴奏专项比赛的评委了。在这次聆听即兴伴奏专项比赛的过程中,我的心中真是无限欣喜,为我们高等师范院校中、青年教师在即兴伴奏比赛项目上这几年来所取得的进步由衷地感到高兴。时间不长,仅仅过了四年时间,从比赛的情况来看,每通过一次比赛,感到整体水平就有一次新的提高。如果仅就在这样短的时间内水平提高的进度而言,应该说所取得的进步是相当惊人的。

  • 标签: 比赛项目 即兴伴奏 高等师范院校 专业教师 教师教育 青年教师
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