简介：摘要这几年国家教育改革聚焦课程改革，课程改革的东风因此也在中国迅速刮起，全国各地各个学校都在紧锣密鼓地开展课程建设，呈现出了百花争艳的场面，也出现了杂草丛生、滥竽充数的现象。陶山镇丰和小学课程建设从学校教育的全局出发，基于学校自己的“学丰、人和”办学理念，基于是一所农村田园中的学校等等实际，去构建学校的课程体系。课程体系构建过程基于学校历史挖掘办学理念，基于办学理念确定培养目标，基于理念目标构建课程体系。使办学理念、培养目标、课程建设三者合而统一，一以贯之。

简介：摘要社会实践活动对高中生的身心发展和综合素质的提高具有重要的影响，因此高中生积极参加社会活动是十分有必要的。学生通过参加社会实践活动，能够提高自己的动手能力，培养自身的独立人格，对学生各方面能力的提升都具有重要的意义。高中生在参加社会实践活动时，首先要转变自己对社会实践的认识，通过校园活动，锻炼自己的能力，与父母共同努力，提高自身的社会适应能力和社会责任感。

简介：摘要图书馆作为学生学习的“第二课堂”,是对少儿进行德育教育的重要阵地，也是学生拓展知识、提高能力的重要场所。图书馆对少儿阅读辅导，是图书馆读者服务的重要内容，也是社会赋予的永恒使命，如何更好地发挥图书馆在青少年中的教育辅导作用，是当今图书馆不断探索研究的课题。

简介：近年来,镇江市丹徒区以"文化惠民"建设为主题。以"立足基层,夯实基础"为抓手,从重点上突破,在整体上推进,不断加快农村文化服务体系建设,基础设施显著改善,农村文化队伍不断壮大,农民群众文化生活日益丰富,农村大文化格局初步形成。

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简介：课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式，而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。因而，激活课堂，增加教学中的生命意识，探索教学是现代教学的当务之急。下面，笔者对激活英语课堂教学谈几点拙识。

简介：摘要面对激烈的市场竞争，大学生不仅应该具备较强的专业技能，还应具有更强的职业意识，了解职业、懂得规划自己的职业生涯，加强自身职业能力的培养，学会管理自己的职业生涯，实现高质量就业和创业。大学生职业生涯教育正是用科学的理论和方法引导大学生确立正确的职业目标和人生方向，它应当是包括职业生涯规划、职业能力培训与提升、就业指导、创业教育、生涯辅导等在内的一套完整的知识与服务体系。

简介：摘要保护和利用好非物质文化遗产，对继承和发扬民族优秀文化传统，增进民族团结和维护国家统一，增强民族自信心和凝聚力，促进社会主义精神文化建设，保护优化文化生态环境，提升文化软实力都具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此，保护和利用好非物质文化遗产是摆在我们面前的重大课题。笔者就近几年来的保护实践和未来工作的展望，谈点粗浅认识，意在抛砖引玉，引起共鸣。

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简介：摘要鹤煤集团通过提高资源回收率、加大煤炭洗选能力、大力发展电力来提高煤炭产品附加值；并利用煤层气进行发电、煤矸石粉煤灰生产新型建材、矿井水综合利用、余热综合利用以及发展煤化工项目，在循环经济和可持续发展方面取得显著成效。

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简介：摘要随着我国国际地位的提升和国家对外文化，经济交流合作的迅速发展，对实用型翻译人才的需求日益迫切。然而，我国实用型翻译人才在数量上和质量上都是很紧缺的。本文首先分析了目前高校翻译人才的培养现状，继而从培养目标与规格、课程设置及教学内容与方法三个方面提出了实用型翻译人才的培养模式。

简介：探究性学习是一个积极的学习过程。它主要是指学生在教师指导下对学习和研究活动的自我探索。在吸收现有知识或经验的基础上,他们可以通过同化,组合和探索获得新的知识或经验。学习知识,能力和态度的方式。本文结合作者的教学经验,浅谈如何将探究性学习应用于初中的思想道德特征。

简介：摘要词汇教学在小学阶段是英语课堂的核心组成部分，其有效性直接关系着学生对词汇的理解、掌握和运用，在学生一生的英语学习体系中起到奠基性的作用。聚焦英语词汇教学，关注英语词汇教学的有效性，探索并形成符合小学生特点的英语词汇有效教学的策略，提高学生英语词汇学习的效率，从而促进小学英语教学的质量。

简介：摘要以教育信息化带动教育现代化已成为新时期我国各阶段教育事业发展的战略性选择。在教育信息化方面，信息化技术高效利用是一大重要环节。在化学教学过程中，中职院校教师要将信息化技术巧妙融入其中，优化创新化学课堂教学理念、内容、方法等，实现高效化学教学，有效培养各层次学生化学学习兴趣，在化学信息化教学中提高综合素质。因此，本文多层次客观阐述了信息化技术在中职化学教学中的应用探索与实践。

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简介：摘要新课改的目标是改变学生机械学习的状态，倡导学生自主学习。随着科普教育的传播与发展，这种以促进学生主动学习为教学宗旨，融合了科普知识的综合实践活动正在为小学课程所采用。本文就小学综合实践活动课程资源的开发以及利用进行探讨，以供其他同行参考借鉴。

简介：摘要中华传统文化中蕴含着重要的典籍故事和丰富特质以及重要内涵，是小学德育教学的重要载体和可利用的教学渠道。现今国内外的严峻形势，各种社会思潮与不良倾向四面八方扑面涌向小学生，冲击着小学德育管理与教育，而加强小学德育教育是中华民族精神继承弘扬的客观性要求和内在性指向。在当前背景下，考虑将中华传统文化渗透进行小学校园，渗透进行小学德育管理体制机制之中，让中华传统文化在小学德育教学中绽放光芒成为一种必然的发展趋势。本文从德育教师的言传身教、教学活动的躬身实践、教学知识的充分讲解以及校园环境的积极营造四个方面进行具体的探索和研究，实践出小学德育管理中渗透中华传统文化的教学路径和传承方法。

简介：摘要文章主要针对“以游戏为基本活动”的幼儿教育实践进行分析，结合当下幼儿教育实践发展现状为根据，从“以游戏为基本活动”教育特征方面进行深入研究与探索，主要目的在于更好的推动幼儿教育的发展与进步。

简介：摘要时代的不断发展使我国相关市政专业人才的培养工程也加紧了步伐。对于市政专业教师教学模式的观察，发现，注重教学与国家政策相结合、学校主动支持、学生积极接纳，这三种因素共同具备才是最为合理的，能更好的发挥新时代的市政教学的优势，从而使学生更加容易的接受相关知识，十分有利于专业教学的顺利进行。