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  • 简介:目的:探讨膝关节功能增龄性变化对生活质量的影响。方法:320名太钢集团临汾钢铁有限公司35-74岁身体健康的职工按年龄分为35-44岁、45-54岁、55-64岁以及65-74岁等4个年龄组,每组80名。分别采用IKDC主观膝关节评估量表和SF-36健康调查量表评价膝关节功能和生活质量的增龄性变化。结果:IKDC得分、SF-36综合得分以及生理健康亚集(PCS)得分、心理健康亚集(MCS)得分呈增龄性下降,其中35-44岁组与45-54岁组之间、55-64岁组与65-74岁组之间存在显著年龄阶段差异(P〈0.05);IKDC得分与PCS得分、MCS得分以及SF-36综合得分之间存在显著相关。结论:膝关节功能和生活质量均呈增龄性下降,其中45岁和65岁前后变化尤为明显。膝关节功能增龄性下降是导致生活质量下降的主要原因之一。

  • 标签: 膝关节功能 生活质量 增龄性变化
  • 简介:以北京市5756名中小学为研究对象,通过比较参与足球运动青少年与不参与锻炼青少年生活方式的差异,考察足球运动对青少年生活方式的影响。结果发现:相对于不锻炼的青少年而言,参与足球运动的青少年更加赞成体育是现代人学习生活中不可缺少的一部分,更加赞成体育锻炼可以提高学习效率;他们在校参加的体育比赛次数更多;能更好地将课内学到的锻炼方法加以应用;认为家长对他们的学习自觉性更为满意;他们放学后更倾向于做作业,参加体育活动和辅导班。

  • 标签: 足球运动 校园足球 青少年 生活方式
  • 简介:“互联网+体育”具有数据化、社交化及个性化特征,并对居民体育参与主体、体育参与条件及体育参与行为产生深刻影响。基于此,提出“互联网+”时代居民体育生活方式的引导路径:建立多元化全民健身公共服务体系,促进“三位一体”模式协同发展,构建“家庭-学校-社区”推进格局。

  • 标签: 互联网+体育 体育生活方式 引导路径
  • 简介:姜英出任澳大利亚女排主教练与郎平出任美国女排主教练的消息几乎同时传来,但在国内的反映却不尽相同,也许是姜英旅居海外多年鲜有报道,也许是她没有当年老队友郎平那么高的知名度,所以,同样是回国到浙江北仑参加比赛,后来的姜英远不及先露面的郎平那么风光。没有近百名记者的“围追堵截”,使姜英此行显得格外宁静。

  • 标签: 姜英 郎平 旅居海外 澳大利亚队 北仑 中国女排
  • 简介:特奥运动会是致力于加强和改善弱智人士生活质量的体育盛会。为确保特奥运动会的社会意义和影响力,需要在大会期间提供优质服务。应用现代服务质量理论,从特奥运动会的特殊性出发,对特奥运动会的服务质量管理进行了策划,并从志愿者管理、医疗卫生管理等6个方面分析了特奥运动会服务管理内容及质量要求,为2007年上海世界特奥运动会的成功举办提供参考。

  • 标签: 特奥运动会 特殊性 服务质量
  • 简介:运用文献资料、哲学思辨的方法,从生命美学视域剖析中国武术审美文化研究的当代价值,探索武术审美文化理论。研究认为:在以人为本、关爱生命的价值理念下,在推动民族文化大繁荣、大发展的时代背景下,大力开掘武术审美文化资源,对于弘扬中华民族文化、提升武术价值品级、拓宽武术发展路径、满足大众日益提升的精神生命需求具有深远的价值。中国武术审美文化研究应围绕“道不远人”的生命主旨,以“人”为中心,立足于生命精神的价值追寻,从武术技艺、武术人文精神的不同层面开掘审美文化意蕴,探索新时期武术审美文化的新特点、新趋向。武术审美意象应作为武术审美文化理论的核心要素深层挖掘,并指导武术实践。

  • 标签: 武术 审美文化 生命美学 审美意象
  • 简介:运用文献资料法、足球比赛统计法、专家访谈法,以英文字母形状为基础设计出足球运动员移动、运球训练方法。移动轨迹有直斜线、曲线和折线,其中直线分为纵向和横向直线,曲线分为"C"字型、"S"字型和两次以上曲向变化的形式,折线分为"V"字型、"Z"字型和两次以上折向变化的形式。字母型移动线路基本涵盖了足球运动员在比赛中跑动的轨迹,培养运动员移动速度跑位的多样性、占据空间位置的合理性和身体素质的专项性。字母型训练法结合比赛场景训练运动员跑动、变向、跳跃、后退、侧跨、专项力量、专项耐力、运球技术等能力,为教师和教练员设计训练方法提供丰富的素材。

  • 标签: 英文字母型 训练方法 探索
  • 简介:中国职业篮球联赛CBA举办以来,已取得了很大成功,但随着NBA的全球化,CBA已经成为NBA的选材基地,自身的发展却受到严重影响。NBA在篮球王国50年的打拼中生存下来,且日益强大,自有其成功的奥秘。因此,有必要借鉴NBA在完善制度、平衡实力、把握商机等方面的成功经验,以求构建具有中国特色的、全新的CBA联赛机制,推动篮球运动的发展。

  • 标签: 借鉴 NBA经验 改革 职业篮球联赛
  • 简介:轻武器射击训练是部队和院校军事训练的重要内容,是当前军事训练实战化改革的突破口。推进射击训练实战化,必须明确射击训练实战化的重要意义,把握好几个关键问题:一是技术必须与战术相结合,二是技能必须与体能相融合,三是射击训练必须融入其他战场实用技术,四是要广泛开展对抗射击训练,五是要注重发挥武器的作战效能,六是要营造"实景化"训练环境,七是要设置实战化考核条件及标准。

  • 标签: 轻武器 射击 实战化 训练改革
  • 简介:从师范院校学生未来工作的需要出发,论述了体育能力对高师学生的重要性和作用,培养高师学生的体育能力应注意以下几点:注意对学生体育意识的培养,注重体育课堂教学,充分利用课外体育活动.

  • 标签: 高师 大学生 体育教学 体育能力 体育意识 课堂教学
  • 简介:跑是人的基本活动能力,又是各项体育运动的基础。中学体育教材中多次提到“提高学生跑的能力”问题,究竟如何才能达到这个目的呢?根据多年来的教学实践,谈谈个人的体会。一、对跑的几个关系的认识1.速度和速度耐力的关系:速度是速度耐力的基础,即先有速度才能有速度耐力,反过来,有了速度耐力,速度才能持久发挥,两者是相辅相承的。2.放松自然跑和耐久跑的能力关系:只有掌握放松自然跑技术才能更好地发挥耐久跑的能力。即除了提高有氧代谢功能外,还

  • 标签: 速度耐力 基本活动能力 体育教材 有氧代谢 后蹬跑 摆臂
  • 简介:学生体质下降的原因有许多,众多的原因背后隐藏了更加严峻的问题:社会的就业压力和对社会地位的追求增加了学生的学习负担;社会经济的发展使学生生活趋于“静态化”,同时造成了学生饮食的不规律;体育经费的缺乏是体育场地匮乏的主要因素;教育改革的失败等都影响了学生体质的下降;学生自身的体育学习动机缺乏和意志薄弱是学生不参与体育的内因。这一系列的原因不是仅靠学校体育就可以解决的,只有在社会的共同努力下学生的体质才能慢慢的增强。

  • 标签: 学生体质 社会压力 教育经费
  • 简介:转眼间,新赛季的欧洲联赛已经过了1/3个赛季了,从积分榜上的排名也可以看出各个联赛这个赛季的大体走势了,争冠军团和保级军团的划分也已初具端倪。各支球队,尤其是那些豪门球队,为了维护自己在联赛中的地位,他们在今年夏天进行了不同规模的烧钱运动。作为这场运动的主角——大牌球星们,在来到一个全新的环境后,在已经进行的比赛中,他们自身的价值究竟体现了多少?他们对球队的排名究竟有了多少帮助?根据不同的环境不同的球员,这个答案显然是不一样的。

  • 标签: 欧洲联赛 尤文图斯 阿森纳 快速反击 维埃拉 战术体系
  • 简介:高校体育教学应在中学的基础上有所提高。应强化身体素质练习,按学生兴趣开设科目,提高教师素质,增加场馆设施。

  • 标签: 体育 教学 改革
  • 简介:微课作为一种微课程,被广大教师积极应用到教育教学的实践中。技巧啦啦操是一项充分展示运动员高超技能技巧的团队项目,得到国家教育部门和体育部门的重视。从微课引入技巧啦啦操教育教学的意义出发,分析了技巧啦啦操微课的发展现状,阐述了微课在技巧啦啦操教学中的应用,以推动技巧啦啦操在学校的持续发展。

  • 标签: 技巧啦啦操 微课 教学 应用 探索
  • 简介:采用文献资料和对比分析等研究方法,以体育(表演)艺术专业人才培养为主线,提出招生入口决定人才培养的起点、教学实践与人才培养相互偶联、就业出口决定人才培养是否可持续进行等观点,分析教师教学与培养模式、学生学习与培养模式、专门性培养模式,结合教学实践的操作平台与效果评价,提炼出能够协助人才培养的相关建议,为体育(表演)艺术专业人才培养提供务实的参考依据.

  • 标签: 体育(表演)艺术 人才培养 模式 实践
  • 简介:随着社会对创新能力和实践能力的人才需求的增长,高校体育教学方法必须应适应社会发展的需要,体育教学改革势在必行。针对高校体育教学中存在的灌输式、结论型、重分数、重书本、从师型等问题,认为研究性教学有利于克服高校体育教学中存在的问题,同时不仅有利于学生自主学习能力的提更,更有助于培养学生的创新精神。提出研究性教学实施难点与选择小班教学、完善课程规划、提升教师的业务水平、合理安排课程设置等实施对策。

  • 标签: 高校体育 研究 教学方法 探索
  • 简介:本文通过对体操向后空翻二周和三周的资料分析,认为只要充分发挥水平速度,做到较大的制动,获得科学的踏跳角、起跳角和腾空角,可使身体总重心升到3米以上,在翻转过程中巧妙地调整翻转角速度,完成后空翻四周是可能的。

  • 标签: 水平速度 起跳角 体操 转角速度 翻腾动作 主要技术
  • 简介:通过文献资料、问卷调查、专家访谈以及个案考察等研究方法,对我国学校竞技体育后备人才培养过程中存在的问题进行分析研究,并提出了改革措施:(1)领导管理制度明确化;(2)组织机构制度职责细致化;(3)"兼职"教练员制度建设专业化;(4)竞赛制度科学化;(5)学生运动员学籍管理法规化;(6)学校训练目标管理制度分层化。旨在为尽快建全和完善学校竞技体育后备人才培养制度提供理论参考。

  • 标签: 学校 竞技体育 后备人才 培养制度 改革探索