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  • 简介:在《体育教学杂志》以前的文章中,作者曾阐述过舞蹈课中学生能力的自我知觉。本研究是继前人之后在更传统的体育活动环境中对大学生能力的知觉进行的继续研究。

  • 标签: 体育课 大学生 自我知觉 能力培养 素质教育
  • 简介:采用文献资料法,视频观察法,数理统计法,逻辑分析法,访谈讨论法等研究方法对中外女篮的整体进攻战术的运用进行研究。研究结果表明,中国女篮对进攻基础配合运用,与对手差距不大;但是快攻得分方面与强队差距较大,并且抢断球发动快攻的次数明显少于对手。

  • 标签: 伦敦奥运会 中国女篮 对手 进攻战术运用
  • 简介:对中学体育教学中培养学生主动性和创造性学习能力进行了初步探索,介绍了长期教学中形成的工作经验,提出了改变传统体育教学观念,充分发挥学生主体作用;改变教学方式方法,提供学生创造性学习条件;改变教学组织形式,提供学生创造性学习空间;改变心理教育观念,激发学生创造心理等有益做法,对改进中学体育教学,提高教学质量具有一定的参考价值.

  • 标签: 体育教学 中学 主动性 创造性 学习能力 教学观念
  • 简介:初中学生身体素质与运动能力发展的跟踪研究林炎官(福建师大350007)严一峰(福州八中350004)身体素质与运动能力是体质的表现形式,也是研究青少年体质变化的重要内容。利用纵向的动态跟踪方法,在较长时期内,对样本进行跟踪,定期采集身体素质与运动能力...

  • 标签: 中学生身体 身体素质 林炎官 下肢爆发力 耐久力 突增
  • 简介:以第17届世锦赛中国女篮的比赛为研究对象,运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、对比分析法,通过中国女篮与对手的七场比赛进行分析,得出以下结论:当今世界女子篮球,美国队以其超强的得分能力独霸世界篮坛,西班牙和澳大利亚紧随其后,第4-12名的球队竞争激烈。中国女篮总投篮次数和命中率与对手相当,罚球的稳定性较好,场均两分球命中率高于对手,三分球场均出手次数偏多、命中率较低。在四节比赛中,中国女篮第二节得分较少,平均得分不仅低于其它三节,而且与对手也存在一定差距;中国女篮首发球员得分能力不如对手,替补得分能力强于对手,说明中国女篮缺少绝对的核心和明星球员。

  • 标签: 世锦赛 中国女篮 得分
  • 简介:社会适应能力关系着大学生自身的竞争能力,而拓展训练是一种全新的培养社会适应能力的教育方式。文章运用文献资料法分析了拓展训练对提高大学生社会适应能力的作用。结果表明:拓展训练对大学生沟通能力、协作能力、自我调适、角色转换、正确自我定位以及竞争意识等社会适应能力有一定的促进作用。

  • 标签: 大学生 拓展训练 社会适应能力
  • 简介:目的:观察长期毽球练习对绝经后妇女的骨密度和平衡能力的影响。绝经女性志愿者30例,随机分为毽球组和对照组。毽球组实施毽球运动干预,对照组不做特殊干预。实验前及实验干预后1个月、3个月和6个月分别运用SONOST3000超声骨密度仪测试跟骨密度相关指标,Korebalance平衡测试系统测定静态和动态平衡能力相关指标并分析各组数据。结果:与对照组相比较,毽球组骨密度指标BUA、T值和Z值均显著增高(P〈0.05或P〈0.01),总体平衡指数(BalanceIndexScore,BIS),前后向平衡率(Front-BackRatio,FBR),左右向平衡率(RightLeftRatio,RLR)均显著降低(P〈0.05或P〈0.01)。结论:长期毽球练习可有效延缓绝经后妇女骨组织含量降低速度,改善人体平衡能力,在防治绝经后妇女骨质疏松症及降低跌倒风险中具有积极作用。

  • 标签: 毽球 骨密度 平衡能力
  • 简介:本文主要运用数理统计法、比较分析法对中国男子篮球队在本届奥运会中的篮球比赛技术统计进行了分析和研究。结果表明:中国队整体进攻能力差;防守积极性不高;整体配合能力差;身体对抗差已经成为阻碍中国篮球发展的主要问题。

  • 标签: 奥运会 篮球 中国队 攻防能力
  • 简介:运用文献资料、实验、数理统计等方法探索青少年营地活动对青少年社会适应能力的影响与效果,得到:青少年营地活动能提高学生的个人适应,并且存在性别差异,对男生比女生有更大的正面作用。青少年营地活动能提高男生的家庭适应,而对女生家庭适应的影响不大。青少年营地活动能提高学生的学校适应,并且不存在性别差异。青少年营地活动对学生的人际适应有积极的作用,并且不存在性别差异。青少年营地活动能直接有效的提高初中学生的社会适应能力

  • 标签: 营地活动 初中生 社会适应能力
  • 简介:当今社会人才市场的竞争日趋激烈,国家的建设,社会的发展对大学生的整体素质提出了越来越高的要求,不仅需要健康的体魄还要有良好的心理素质,优秀的团队意识,吃苦耐劳的品质。木文通过探讨开展心理拓展训练对提高大学生社会适应能力,旨在为学校体育改革和素质教育提供理论参考和方法借鉴,也为高校培养当代复合性人才提供理论指导。

  • 标签: 心理拓展训练 大学生 社会适应能力
  • 简介:阅读能力的培养和提高对学生运动员的文化课学习和终身发展有着举足轻重的作用,语文是各科之母,培养和提高学生运动员阅读能力是语文教学的重要任务,同时语文教学在提高学生运动员阅读能力上有其独特优势。在明确阅读对学生运动员成长的重要性的基础上,提出在语文教学中培养和提高学生运动员阅读能力的对策,力求为学生运动员的文化课学习提供指导,为其形成终身学习型人格提供帮助。

  • 标签: 语文教学 学生运动员 阅读能力
  • 简介:运用现代教学论掌握知识与发展能力相统一的观点谈体育院校乒乓球专项课能力培养的重要性,探讨能力培养的具体方法,提出能力培养的具体措施。

  • 标签: 现代教育观点 乒乓专项课 能力培养
  • 简介:选题依据与研究目的实现教学训练过程的控制,必质掌握正确选用教学训练手段的反馈信息,而客观的测定与评价方法又是掌握定量反馈信息的基础,故探讨测定与评价方法问题乃是控制教学训练过程所必须解决的重要环节之一。篮球队员徒手快速脚步移动能力(以下简称快速能力),是指篮球队员在比赛中运用所掌握的脚步动作方法来快速地完成位置、方向和速度等变化的专项移动能力。这种能力的培

  • 标签: 移动能力 脚步动作 篮球队员 训练过程 选题依据 反馈信息
  • 简介:以第15届世界男子篮球锦标赛第二阶段20场比赛和中国队全部6场比赛后卫队员的技术指标为研究对象,运用文献资料、录像观察、统计和分析对比方法,对前八强后卫和中国队后卫的攻防能力进行分析,总结中国男篮与世界强队后卫队员在攻防技术方面存在的差距,为今后有针对性的训练提供参考。

  • 标签: 男篮 世锦赛 后卫 能力
  • 简介:第五届世界青年女子手球锦标赛于1985年10月在南朝鲜汉城举行中国青年女队获第六名。参加比赛的中国青年女子手球队员绝大多数是新手,且都是第一次参加国际比赛,因此基本技术、比赛经验较差,波动性

  • 标签: 青年女子 比赛经验 进攻队员 防守技术 进攻能力 防守能力
  • 简介:中国男篮与世界级强队存在差距,尤其是内线球员的选拔和培养.文章对第31届奥运会上中国男篮和四强球队的内线球员进行配合能力的对比,分析差距,并提出合理化的建议.

  • 标签: 中国男篮 内线球员 配合能力