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107 个结果
  • 简介:文章论述太极拳练习对出租车司机职业治疗的原理和效果验证问题。在对出租车司机职业主要病症及病因、病理进行分析的基础上,结合太极拳练习的具体内容和要求,阐述了太极拳练习对防治出租车司机职业的内在机理。采用调查法和对照实验法,对50名聊城中通出租车司机进行为期3个月的访问、调查、实验。分析结果表明,在95%的置信水平下可以认为太极拳练习对出租车司机职业的防治效果显著。

  • 标签: 太极拳 出租车司机 职业病防治 对照试验
  • 简介:对沈阳市滑冰协会拥有的结构型社会资本、关系社会资本和认知社会资本存量以及社会资本的培育与运作方式予以分析。研究结果表明:沈阳市滑冰协会认知社会资本不高、结构型社会资本和关系社会资本总体尚可,但分布不均衡,与企业方面的关系网络节点社会资本基本缺失,协会拥有的主要是同质性较高的强关系社会资本,异质性弱关系社会网络资源匮乏,欠缺关键性结构型社会资本;沈阳市滑冰协会社会资本的培育途径主要有先赋关系网络的承袭、角色套系、关系网络的扩展等。先赋关系网络的承袭是协会的优势资源,但开发利用程度不够,某些存量社会资本仍处于潜在状态。虽然在角色套系、关系网络的扩展方面有一定作为,但尚存极大拓展空间。

  • 标签: 体育管理 体育社团 政社合作型 社会资本 沈阳市滑冰协会
  • 简介:采用文献资料法、逻辑分析法、数理统计法对2014年索契冬奥会单板滑雪U场地技巧男女运动员决赛裁判员评分的客观性进行研究.研究结果显示男女运动员决赛裁判员评分客观性系数较高,在裁判员评分一致性的显著性分析中,仅有男子决赛第2轮出现显著性差异,评分过程中存在随机误差.建议积极推进和完善我国该项目裁判员队伍建设,使国内比赛的评分更加的公正、合理、客观、科学.

  • 标签: 冬奥会 单板滑雪U型场地技巧 裁判员 评分 客观性
  • 简介:运用文献资料、问卷调查、对比分析等方法对西安体育学院体育艺术表演拓展创新人才培养目标进行研究,结果认为:当前该院体育艺术表演专业培养目标具有类型定位较为准确、核心职业定位不够准确、培养目标执行工作满意度优于设计工作满意度的特点。建议:把该院体育艺术表演专业方向设置改革作为进行体育艺术表演拓展创新人才培养模式改革优化的首要点来抓;以学校、社会用人单位、学生为一体组织开展对该院体育艺术表演专业方向设置、培养目标的论证工作。

  • 标签: 体育艺术 表演专业 人才培养 培养目标
  • 简介:为了解能力主导高原训练对国家皮划艇队女子皮划艇运动员心脏功能的影响。以国家皮划艇队女子皮划艇运动员10人为研究对象,监测高原训练前、高原训练第1、2、3、4周的周一清晨心电图(electrocardiogram,ECG)变化,求取心电图ΣT/R值;同时取清晨空腹静脉血测定肌钙蛋白T(CardiactroponinT,cTnT)。结果显示:(1)与高原训练前相比,安静心率(HeartRate,HR)在高原训练第1周显著升高(P〈0.01),之后几周无明显差异。(2)血清cTnT先上升后下降,高原训练第1周显著升高((0.13±0.02)ng/mL),P〈0.01)。(3)高原训练第3周后心电图ΣT/R显著下降(0.91±0.44,P〈0.01)。结果说明:(1)高原训练初期安静心率升高,随机体适应后,心率下降。(2)高原训练中低氧环境能促使血清cTnT升高。(3)高原训练过程中低氧和训练双重刺激会使心电图ΣT/R值明显下降,要密切关注心电图ΣT/R值在高原训练中的变化,并采取及时有效的措施。

  • 标签: 运动生理学 心电图ΣT/R 肌钙蛋白T 能力主导型高原训练 女子皮划艇运动员
  • 简介:为探求CNTF(睫状神经营养因子)基因的A/G多态位点与我国优秀单板U场地运动员运动能力(尤其是力量素质)的相关性.文章选择20名优秀单板U场地运动员和115名普通无专业训练的大学生作为研究对象,采用PCR-RFLP实验法测试CNTF基因的A/G多态位点,并用基因平衡定律测试结果,用基因平衡定律(H-W)检验,组间基因与等位基因分布采用卡方检验方法.结果显示:对照组等位基因频率为A=18.7%,G=81.3%,基因频率为A/A=6.1%,A/G=25.2%,G/G=68.7%;实验组等位基因频率为A=17.5%,G=82.5%,基因频为A/A=10%,A/G=15%,G/G=75%.说明CNTF三种基因分布频率的趋势为GG>AG>AA,等位基因无差异(P>0.05).提示CNTF基因A/多态性不能作为中国技能主导类优秀滑雪运动员选材的指标之一,但GG基因所占比例大.

  • 标签: 运动能力 关联性 CNTF基因 A G多态性 单板U型场地
  • 简介:军事课程是山西省教育厅规定所有高校在大学期间必须开设的一门公共必修课,本文以山西工商学院为例,结合对部分参与定向越野和素质拓展选项课的学生进行调查的情况,探析在我校军事课程中开展定向越野运动的可能性与可行性,以期为提高山西省应用本科高校校军事课程教学质量,促进学生全面发展,从而提出切实可行的建议。

  • 标签: 军事课程 定向越野运动 探析