简介：摘要几乎所有的中等职业学校都面临学生大量流失的问题。加强中等职业学校学生流失群体的分析与研究，探索流失原因与对策，具有重要而广泛的现实意义。

简介：近日，教育部等五部门联合印发了《职业学校学生实习管理规定》，这是实现职业教育培养目标、增强学生综

简介：高职教育早已成为我国高等教育的半壁江山,随着就业竞争的压力增大,高职生都希望通过在校教育丰富自身的文化知识,进一步完善自己,以期在激烈的社会竞争中争取到更多更好的机会。通过对高职生职业理想的深入调研,分析当前高职生职业理想中存在的问题,提出构建高职生科学职业理想的相应策略:开展三观教育,合理化职业期望;注重认知教育,实现人职匹配;开展个性化教育,尊重高职生多样化的职业追求;参与社会实践,提高精神境界。

简介：明年起．江苏省将在全省试行中等职业学校毕业生注册进入高等职业院校读书政策．以吸引更多学生选择中等职业教育。明年起．江苏省中等职业学校的合格毕业生不用再像以往那样必须参加高一级学校的统一考试．就可以直接注册进人高等职业院校和高级技校、技师学院。省教育厅还酝酿放开省内高职院校的高考招生方式．选择高职院校的高三毕业生今后也不必再参加高考．

简介：高职生拥有健康体魄无论对其学习、工作还是今后从事工作都具有重要的意义。但高职院校由于学生管理方面原因及学生自身原因,一些学生存在有种种不健康的行为习惯,如不注重体育锻炼、经常熬夜上网娱乐等等。高职院校应强化学生管理,大力开展丰富多彩的体育、文化活动,营造良好的校园人文环境,加强教师师德建设,以利于规范学生的行为,使之健康、快乐地经历大学时光,获得身心和学业的同步发展。

简介：摘要笔者在多年的数学教学实践中深刻体会到，只有激发学生浓厚的数学学习兴趣，才能有效地提高教学效果。本文从五大方面阐述了如何培养职校生的数学学习兴趣。

简介：社会心态影响一个国家经济社会发展大局，在当前社会转型与变革的时代背景下，中职生的社会心态问题尤其值得关注。本人从德育教育工作者的角度探讨了当前中职生社会心态的现状及问题，并就如何培育中职生健康的社会心态提出了对策建议。

简介：

简介：最近,国家教委下达了《全国高等师范专科学校二、三年制教学改革方案》。它的核心内容就是变单一的知识型教育为素质和能力的教育。这种转变对我国的师专类学校提出了新的更高的要求,为了实现这个转变,我们做了一些大胆的尝试。本文就此做一些探讨。

简介：随着教育教学改革的深入发展,我国教育正经历着由应试教育向素质教育转轨的剧烈变革,全面贯彻党和国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面负责,全面提高学生的素质,培养全面发展的人,是改革开放的大趋势对教育提出的客观要求.是教育“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略需要,是由应试教育向素质教育转轨的必然结果。全面提高学生素质,就是要求我们面向全体学生。这当然包括那些在班级中为数不多,但影响却很大的后进学生。后进生的教育转化工作做得好,就有利于班集体的健康发展,有利于班级正常教学秩序的建立,有利于好的校风校纪的形成,也就有利于完成全体学生共同提高的任务。

简介：阅读策略是提高英语阅读效率和质量的重要因素，大量研究证实，策略是可以教授的。以学习者为中心，基于策略训练为基础的外语教学（Strategies-BasedInstruction以下简称SBI）更是外语教学的发展方向。为此，本文从认知心理学和元认知理论视角，在实践研究基础上提出中职生英语阅读策略训练应遵循的八个基本原则，

简介：高职生素质涵盖知识迁移能力、人际交往能力、分析创新能力、人文、心理和身体等方面。高职班主任可通过正确处理好师生关系、组织好班级各项活动、加强德育、培养正确的就业观等方面工作来提高其综合素质。

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简介：一、多方教育,唤醒学生自信心首先,教师特别是班主任要深入了解学生,掌握每一个学生的家庭情况和思想状况,关心每一个学生,平等对待每一个学生.要教育学生勤俭节约、艰苦奋斗,要正视家庭之间的差异,要树立穷则志坚的思想.学校要尽可能统一学生着装,统一生活用品,克服学生的'攀比'思想,消除贫困生的自卑心理.其次,教师要帮助职专生克服智力低下的思想.教育学生成绩差并不能说明智力低、能力差.许多职专生思维活跃,有个性特长,但在只重分数的初中阶段,他们的特长却没能得到发挥.再次,加强对学生的专业思想教育,让学生认识到职业教育的重要,热爱自己所学的专业,帮助学生克服上职专低人一等的思想,帮助学生树立'人人有才,天生我才必有用''只要勤奋努力,人人都能成才'的思想.此外,在管理方式上要让学生逐步学会自我管理,从而增强学生的自信心.

简介：摘要转化“后进生”的教育工作是一项长期、复杂和艰巨的系统工程。对“后进生”的转化,要根据“后进生”的个人实际情况因人施教，不搞“一刀切”和“齐步走”，坚持“以人为本”的人性化教育管理理念，要把转化“后进生”作为教育管理、德育工作的一个重要内容和教师义不容辞的责任，持之以恒地用心去了解学生，捕捉学生的闪光点，帮助学生消除厌学心理,用爱心、耐心、恒心去关怀他们,以真情去抚慰他们，这样才会走进“后进生”的心灵,教育才会真正驶向成功的彼岸。

简介：在中等专业学校,学生们通常需要花费很多时间在图书馆读书。一个学生的知识是否渊博,功课是否学的扎实,很大程度与他利用图书馆的能力有关,中专学生必须学会利用图书馆,掌握选择、检索、阅读和评价图书文献资料的能力,以便充分利用收藏丰富的图书文献资料来提高和丰富自己的专业知识水平。一、宣传如何利用图书馆据有关资料介绍在国外各大学图书馆都编印了“怎样利用图书馆”、“×××大学图书馆介绍”和图书馆手册、指南之类印制精致优美的的小册子,提示本馆的布置、设备、馆藏、服务项目、开馆时间、规章制度等,发给广大学生读者。国内的一些大中专院

简介：对高职生的学习动机进行问卷调查发现，高职生的学习动机有着较强的认知需要和发展需要，也有一定的竞争意识。同时，在性别、年级、生源和性质上都存在着不同程度的差异。

简介：

简介：高校学生党员队伍不断壮大，毕业生流动党员逐渐增多，各级党组织在流动学生党员的教育管理中不断遇到新情况、新问题，思考和探索新的工作思路显得尤为重要。

简介：高职生法治意识作为现代依法治国的内核,其形成和发展既可呈现为一个自然历史的过程,也可以是有意识地选择和培育的结果。高职院校应通过加强法治理念教育、提高法治意识教育、强化法律知识教育来培育学生的法治意识。