简介：第三层次——第二级教育第二阶段A.特性43在有义务教育制度的国家中,这一层次教育恰好在义务教育结束时开始,如与ISCED第二层次相比较,这一层次将更加专门化,更要求教师具有资格或专长,这一层次的标准入学年龄在15至16岁之间。44进入这一层次课程,需要事先接受全日制教育9至10年(从第1层次开始),或者是教育与职业经历的组合。

简介：二语学习的目标是在有限领域内,在有限人群中建立和保持同他人的社会关系,开展有限的外语生活。如何根据二语学习者的学习动机、外语生活需求将触及二语语料信息＂内化＂重组,是二语词块建构的关键所在,文章从基础型、应用型、纠错型三方面对二语词块进行分类建构,可以提升语言输出的准确性、流畅性、篇章整体性。

简介：本文从自然意象、名物意象、色彩意象、听觉类意象、嗅觉和味觉等角度进行分析唐代咏茶诗在意象选取上丰富多样的特点。这些意象群贴切传神地表现了茶的形态,表现出文人与茶相伴时清隽、闲适的心境,进而营造了一种平和宁静、自然淡泊的品茶意境。

简介：对H.S.Wall提出基于运算提升的超群作了进一步的研究：首先定义了子核的概念;然后利用子核在超群上建立等价关系,得到等价类;最后通过陪集分解,解决了M型超群的分类问题。

简介：本文探讨的是有关写作技巧的比较方法,并探讨数字比较、衬托比较、矛盾言行比较、变化比较等四种比较方法分类及作用,及探讨此种方法对教学的意义。

简介：目的研究和确定中药三棱总黄酮的最佳工艺条件。方法以芦丁为对照,总黄酮提取率为考察指标,采用正交设计L16（45）,以提取温度（A）、粉末粒度（B）、提取时间（C）、溶剂体积分数（D）和料液比（E）为参数进行提取工艺的优选。结果最佳提取工艺：粒度为40目药材粉末,1：30的料液比,在80℃下,60%乙醇提取3h。结论经优化后的提取工艺总黄酮提取率得到明显提高。

简介：番茄红素是一种具有防癌、抗癌活性的类胡萝卜素。针对兰州本地番茄,研究了不同的浸取液、提取时间、提取温度、提取次数、料液比等因素下的番茄红素提取效果,确定了较佳的提取工艺条件。

简介：交通与测绘工程学院成立于2006年7月。现有在校学生2000余名。开设有道路桥梁工程技术、工程测量技术、基础工程技术、公路监理、铁道工程技术、地理信息系统技术、城市轨道交通技术7个专业，其中道路桥梁工程技术专业为教育部示范性高等职业教育重点建设专业。学院拥有一支专业结构合理、教学及实践经验丰富的高素质教师队伍，工程测量专业教学团队为省级高等学校教学团队。近年来，先后有5人次赴国外进行职业教育教学法培训，89人次参加教学培训和企业项目顶岗锻炼；教师主、参编国家统编教材30部，公开发表科研论文260余篇。

简介：互联网的普及使得越来越多的人享受到网络带来的便利,各个行业和领域的网络化不断加深,现阶段,互联网已经渗透到人们生活、工作、学习中的每一个环节,成为人们活动中不可或缺的重要组成部分。高职学生通过利用互联网,能在短时间内获得与汉语言文学相关的各种学习资源,高职教师通过使用多媒体设备进行教学,能极大地提高高职学生的汉语言文学学习积极性,最大限度地增强课堂活跃性。就网络环境和汉语言文学的关系而言,网络环境在为汉语言文学创造更多发展机遇的同时,也对汉语言文学的发展提出了新的挑战。

简介：摘要由于中职学校招生对象基本素质下降，中职生学习能力非常欠缺，教师在课堂教学中要提倡自主探索与合作的学习方式，让学生真正成为课程的主人、学习的主人，促进学生创新意识和实践能力的发展。本文针对计算机专业教学中基于网络的合作学习策略进行了研究。

简介：为了实现珠宝产品影像可在垂直与水平2个自由度方向的观察、满足HTML5页面、VR影像展示要求,利用iPhone自带摄像头实现对珠宝360°＋180°进行半球影像扫描,对标本的多组照片进行球面映射排序处理,并对水晶标本进行影像半球扫描实验及HTML5半球视景页面测试。研究结果表明：影像信息预期应用可通过HTML5、VR、AR等技术,便捷实现立体影像在多种移动设备平台展示与分享,改进珠宝产品拍摄、珠宝质检应用、珠宝课程教学中立体影像信息表达。

简介：唐天宝年间，诗人李白于长安送别友人入蜀，感慨于时事的艰辛，社会的莫测，作《蜀道难》以赠友。天宝元年（742），李白被玄宗召入长安，供奉翰林，作为文学侍从之臣，参加草拟文件等工作。不满两年，即被迫辞官离京。但他仍然关心国事，希望重获朝廷任用。“达则兼济天下，穷则独善其身”，这是中国古代文人的座右铭，李白也不例外。但这一标准在李白身上却多了一份旷达和潇洒。放浪形骸于不羁，掩盖的是诗人一颗孜孜以求的疲惫的心。《蜀道难》正是这一心境的真实写照。

简介：多媒体课件要按照人的心理工作方式来设计。《网络动画技术》课程在改革过程中,将多媒体学习的认知理论,尤其是多媒体学习与教学设计的原则运用到多媒体课件的设计中,有效地提高了学生的学习效果。

简介：在高职院校建立以网络技术为支撑的英语自主学习中心是外语教学和研究不断深入发展的产物,笔者探讨了自主学习中心的概念和理论基础,认为建立英语自主学习中心是以学生为中心,支持学生在学习过程中的主体地位,以培养学生英语自主学习能力为目标.笔者对学习中心的建立从三方面进行了思考:学习资源库建设、转换教师角色、英语自主学习中心的服务和管理.从以上三方面进行有效管理,同时结合传统的英语教学模式,就能最终实现学生的英语学习目标.

简介：辞格只出现在美学修辞中,有些修辞手段属于交际修辞,不是辞格.目前英语辞格分类比较混乱,建议在教学实践中采用基于辞格操作场的分类法.进行英汉辞格对比是正确掌握英语辞格的一个行之有效的办法.

简介：摘要职业学校对口“考试说明”把必考内容分成了“了解、理解、掌握”三个层次，每一个层次考查的深度不同。复习时把“了解”的题目和“理解、掌握”中的小题目一次复习到位，大题目、难点题目化整为零，分次掌握，使学生在掌握知识的同时增加高考必胜的信心。

简介：在汉语中，同义复合词由来已久。学界对于它的语素分析、语义结构等方面的研究层出不穷。但对于同义复合词的分类，目前涉及较少。同义复合词的各个语素之间意义相似或相近，有些同义复合词语素之间的意义表面上看起来相同，但是仔细考察就能发现它们之间意义的细微差别。笔者试图通过探索这种细微差别对汉语同义复合词的分类作出大胆尝试，再结合大量具体词例佐证，以期使人们对同义复合词进行宏观上的把握。

简介：提出Quirk等对回声话语的分类存在分类标准不一致,将特殊疑问词开头的特殊疑问句也归类为wh回声问,回声问的分类不合理,对于回声问和回声感叹的区分模糊等问题,并对回声话语进行了重新分类。认为回声话语具有要求对方对回声话语进行重复或证实,要求对方解释回声话语,弥补谈话时短暂的话语间隙以进行思考,表明说话人已接收到前面的话语内容,表达说话人不同的态度和情感等语用功能。

简介：分类是医学贝类研究的前提和基础,传统依靠经验丰富的研究人员依据其外部形态进行种类鉴定,操作误差大.近年来,地理信息系统、数值分类学、群体遗传学、细胞遗传学和分子生物学方法先后进入医学贝类研究,形成了以现代高新技术为支撑的医学贝类分类方法学,大大推动医学贝类研究的新发展.

简介：对C＋＋语言编程中常见的错误进行分类与解析，对于提高初学者的编程能力，建立完善的编程思路，实现程序的最优化有重要的指导意义。