简介：汪文宣是巴金小说《寒夜》里的人物，魏端本是张恨水小说《纸醉金迷》里的人物，两部作品虽然作者不同，故事结构、故事情节不同，但两部小说都是批判现实主义作品，写作时间相当，写作背景相似，文宣和端本两个人物身份相同，经历也有相同之处，所以两个人物形象还是很有可比之处的。他们的悲剧有社会、自身等原因，作品也反映出两位作家的写作目的。

简介：为父治病,外出打工我的老家是一个非常贫穷落后的小山村,村里不少人都没摸过百元钞票.贫穷使不少人家搬迁出去了,但思想保守的父亲却乐于过日出而作日落而息的日子,守着家,守着母亲.就在我刚懂事的时候,母亲被确诊为肺癌,一年后,留给我和父亲一屁股债后撒手西去.

简介：随着“一带一路”倡议的进一步推进,社会需要大量既懂专业技术又会讲英语的专业人才,高职院校作为专业技术人才的孵化基地,必须全面提高学生的英语口语能力。而目前高职院校的非专业英语口语教学还存在教学内容以应试为导向、教学方法陈旧、教师自身素质不足等问题Q为此,高职院校非专业英语口语教学必须增加民族文化和跨文化的内容,创新教学方法、坚持以学生为中心,加强师资队伍建设,营造良好的语言环境,建立多元化评价体系Q

简介：作为唐代现实主义大诗人白居易的代表作品,历来是批评家和文学爱好者们谈论的焦点,仅其主题一点便有讽喻、爱情等数种说法.本文支持爱情说,并力图探讨的创作中可能存在的个人体验及诱因.

简介：本文将Orlicz函数空间的一些性质平移到序列空间,并给予证明.

简介：本装置是综合运用3G技术、指纹识别技术和嵌入式技术等研发的一种远程无线身份认证系统.用3G通信方式可以不受位置的限制,比Internet方式更灵活,且3G带宽比普通的RJ45接口网络连接速度更快.本装置成本低廉,安全可靠,实用性强,具有广泛的应用和推广价值.

简介：介绍了河南煤化集团焦煤赵固一矿在东一盘区西部，利用综合机械化开采法，利用大功率采煤机、液压支架、刮板输送机等设备进行回采，煤炭资源回采率达到93％，为河南矿区提高产量及回采率提供了实践经验。

简介：设Φ(u)当u≥0时为非负凸函数,Φ(0)=0,Φ(u)/u→∞(u→∞),则必存在另一个函数ψ(u),具有与Φ同样的性质,且对每一对数p,q≥0,有pq≤Φ(p)+ψ(q).我们称这两个函数是Young意义下的一对余函数,称上述不等式为Young不等式。对函数f(x),x∈G(G为k维欧氏空间的任一有界闭集),定义

简介：知与行的关系本来就是不可分的，无论在中国的古代，还是现代。中国古人对知、行的界定不同于我们之处，在于知与行不仅仅是认知领域的范畴，同样也是道德修养的范畴。王阳明的“知行合一”，只有从这一意义上去理解才是惟一正确的。简单地认定“行先知后”是唯物主义经验论，“知先行后”是唯心主义先验论，是错误的。

简介：一阶逻辑理论与集合论是两种不同的理论,但两者的理论结构有很多相同之处,将这两种理论进行了比较,分析了它们之间的一致性.

简介：西安,古称长安,历史上先后有十三个王朝建都于此,是中国八大古都之一,世界著名的历史文化名城。笔者从中国历史上最兴盛的朝代把都城建在西安的原因,中国历史上在西安建都的朝代及其城址变迁与历史遗存、周秦汉唐帝王陵墓、汉唐长安与丝绸之路四个方面全面论述了这座帝王之都的独特风景和深厚的文化底蕴,古都西安是一座无与伦比的文物宝库,是一幅内涵丰富、千姿百态的历史画卷。

简介：凡是认真体验过哭的人，都会知道默默流泪是最让人痛苦的，抽泣次之，只有嚎啕大哭才带着爽劲儿。但成年以后，或者是从青春期有了面子思想之后，嚎啕大哭并不容易了。最近看到健康类公众号发的一篇文章，说哭泣是件好事，对缓解情绪压力有益。

简介：实施教学做合一,其教师应具有崇高的师德师风,勇于创新的精神,科学的教育观念,健康的身心素质,终身学习的态度,高超的执教能力等。现有教师从整体上讲不符合教学做合一的要求,应通过培训学习、教研活动、教学实践、行业实践、制度激励等提升教师素质。

简介：利用有关测绘数据,运用数学模型探讨古塔的倾斜、弯曲和扭曲等变形问题.结果表明,古塔目前的倾斜基本是稳定的,弯曲度也基本上没有十分明显变化,唯有扭曲度略有增加,需要进一步的注意观察.

简介：摘要中职语文课堂响应教学改革和新课纲的需求在教学形式等方面进行改变，课堂上注重学生的主体意识、主动性、积极性和参与性。但有时看似热烈、默契、和谐的课堂氛围背后，也存在着一种假热闹。本文概括了中职语文课堂上存在的三种假现象——假问题、假讨论、假评价，对其进行剖析，提出语文课堂应该从教师做起，去伪存真，还学生一个真实的课堂，真实的自我。

简介：中职学校不仅要教授职业技能，还要培养学生的文明礼仪等综合素质。但文明礼仪规范是否每个人都做到了呢？从本期开始，跟着漫画主人公，让我们一起再次学习校园文明礼仪吧。

简介：经过多年的教学实践体会到,在初中数学复习阶段中,注意把握知识间的纵横向联系,并相互渗透,引伸变化,可起到事半功倍的效果,现以下面例子予以说明:如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,请思考:(1)图中可有中哪些角相等?(2)图中若给出锐角大小和任意的边的长,则能求出图中的其它锐角和边吗?(3)图中相似三角形有几对?并写出.(4)求证:①AC~2=AD·AB;②BC~2=BD·AB;③CD~2=AD·BD;④AC~2+BC~2=AB~2;⑤AC·BC=CD·AB

简介：毕业第一年，有的人过得充实快乐，有的人过得盲目愁苦，还有的人过得无所事事。社会的千姿百态，在毕业一年之内就淋漓尽致地表现出来。而且，毕业第一年这个时间段，还和学习期间有着千丝万缕的联系。

简介：梁披云,原名龙光,别号雪予,1907年2月2日生于福建永春蓬莱村.六岁入村塾,九岁入城镇教会小学,十三岁入省立中学,半年后转学集美中学,十六岁入武昌师范大学,翌年转学上海大学,先后受业于于右任、瞿秋白、沈雁冰、郑振铎、陈望道诸先师.“五卅惨案”发生后,奉上海学联命,往闽粤宣传反英、反日,间曾寄读广东大学,旋复北返原校,二十岁毕业,授文学士.嗣两度留学日本,后一次为东京早稻田大学政经部大学院研究生,研究农业经济问题.时值国家存亡之秋,外侮日深,梁披云先生有一颗强烈的爱国心.立志以教育救国为已任.

简介：数列求和是中学数学的重要内容之一。关于等差、等比数列的求和问题已有通用的公式可循，学生多能熟悉掌握，应用自如。而数列的种类繁多，求和的形式也是多种多样，变化无穷，学生对一般数列的求和问题往往感到困难，不知如何着手。下面介绍几种常用的一般数列的求和方法。