简介：不同功能冲突的合同治理方案不同,提出正向和负向功能冲突的合同治理过程。项目冲突的合同治理方式可分为预防类、补充类和预测类等几个类别。项目冲突的关系治理包括信任、沟通、承诺、合作以及行业贯例等几个方面。冲突治理可以采取合同治理、关系治理以及两种治理手段并用的综合治理方式,明确各个治理方案的特点及冲突治理的适用范围。最后,通过两个案例分析冲突治理的实施策略。

简介：工程造价专业教学必须与时俱进，紧密反映时代要求和市场需求。本文结合笔者长期从事工程造价工作和专业教学的工作实践，从教学计划的制定、课程体系的优化、教学方法的改革、实践环节的强化等教学全过程，对如何加强工程造价专业的教学进行了深入探讨。

简介：文章通过对建设工程档案管理现状和问题的分析,阐述了建设工程档案管理工作的意义,提出了加强建设工程档案管理应采取的措施和建议。

简介：高考中，我很幸运地夺得了本县理科第一名的好成绩。有了满意的成绩，梦想中的大学——清华大学也不再如梦想中那么遥远。可专业呢？着实让我不知如何去选。清华大学在我所在省招生专业多达数十个，不明白专业学什么的我，看这个也觉得不错，看那个也觉得喜欢。结果快到提交志愿时还没下定决心。

简介：以基于BIM的工程造价管理为研究对象,从建筑信息真实性、完整性、及时性角度分析阐述我国工程造价管理存在的问题。以建筑信息真实性、完整性、及时性为基础建立基于BIM的工程造价管理水平评价指标体系,确定指标权重及评价标准,并建立两种类型的隶属函数,对工程实例进行模糊综合评价,最终得出评价等级,对促进我国基于BIM的工程造价管理发展有重要的现实意义。

简介：受中国工程院的委派，我们于1998年6月参加了在加拿大举行的国际工程院理事会(CAETS)会议．并就高等工程教育的改革与发展问题走访了美国麻省理工学院(MIT)和加州大学伯克利分校(UC-Berkeley)。在此期闻，我们还参加了加拿大工程院年会中题为“终身工程专业教育”的研讨会。现将在美考察访问的情况及我们的一些想法汇报如下。

简介：

简介：吉林省长春市二道区教育局连续十年组织五届青蓝杯大赛，成立学区名师工作室24个，优课开发走在全市前列，特色社团斩获殊荣，高效教改模式三导教学法、思维导图等在学区内得到广泛应用。全区校际差距明显缩小，教育教学质量全面提升。

简介：教育是面向未来的事业,中国的教育应当立足于九十年代,更应面向二十世纪。目前的高等教育应优先满足国家经济和社会发展对各类人才的急需。作为煤炭院校,面向煤炭工业的实际,保质保量地为矿区培养工程型研究生是我们在新形势下的新课题。随着煤炭企业由过去生产型逐步转变为生产经营型,特别是投入产出总承包的实行,现场对高级专门人才的需要更加迫切。虽然自一九七八年恢复研究生招生制度以来,我们已有七百五十多名研究生被授予工学硕士学位,送上了工作岗位,填补了我国由“文革”造成的人才青黄不接的现象,但由于分配制度欠完善及其它原因,实际分配在煤炭系统的研究生只占毕业人数的5％,而这批人中真正分到现场生产第一线的更是廖廖无几;另一方面由于过去的培养目标倾向于教育科研部门,因此,即便分到现场的一些研究生也不能很好地适应生产第一线的需要。面对这一严峻的问题,学校实行了转轨变型。

简介：传统的竣工决算审计存在介入滞后、出现争议时难以取证等问题,工程项目跟踪审计逐步得到更多的关注。对工程项目中期支付进行分类,阐明工程项目中期支付跟踪审计的地位、作用、原则和依据,利用审计过程中发现的一些工程项目中期支付中存在的问题对工程项目中期支付跟踪审计进行了较为深入的探讨。

简介：针对轮式工程机械四轮转向系统，提出以PICl6F877单片机为控制芯片，以零重心侧滑角为控制目标，采用模糊逻辑控制算法的四轮转向自动控制系统；仿真结果表明基于模糊控制的工程机械四轮转向自动控制系统能很好地实现控制目标。

简介：深圳提出实施文化立市战略,并提出推进＂两城一都一基地＂建设,这一策略可概括为＂文化建设的211工程＂,十年之后检视这一策略,可以发现当初的设计是有远见的而且是卓有成效的。

简介：

简介：本文从科学、技术、工程的概念出发，分析了工学硕士与工程硕士培养模式的基本区别，分析了工程硕士培养中存在的问题，结合实践探索了校企合作培养工程硕士的模式，提出了设立工程研究中心作为培养工程硕士基地的设想。

简介：呼伦贝尔学院工程技术学院前身为海拉尔煤炭工业学校，于2003年10月并入呼伦贝尔学院。经过二十多年的变革与发展，现已成为一所全日制的本科院校。学院下设采矿、机电、机制、汽车四个教研室及实践教学管理科、继续教育部、综合办、学工办四个管理部门。现在校生659人，有教职工50人，专任教师30人，其中正教授4人，副教授9人，讲师4人，硕士研究生14人（含在读）。

简介：建筑工程专业是一个实践性比较强的专业,学生在实习环节中存在着一些问题.作者在多年的教学经验基础上,结合建筑工程专业的特点,提出了一些改革措施.

简介：本文通过对某工程实例的技术总结，阐述应用预应力技术所创造的效益，同时阐述了在设计预应力框架梁和预应力叠合板时所遇一些问题的具体处理办法。

简介：工程精神是工程活动共同体运用特定的工程科学和技术,遵照必要的程序、设计文件、规范,在规划、设计、建造、使用等一系列创造人造自然的过程中,将工程本身、工程与人、工程与社会、工程与自然对象化所表现出来的精神状态和人格特质,包括有意识的工程思维、意志和情感活动,以及无意识的心理活动。工程精神具有普遍性、实践性、动态发展性、主导性、综合性、群体性等基本特征。工程精神是随着历史发展不断丰满起来的,它的发展有其自身内在的规律。运用历史和逻辑的方法,文章分析了认识论层次的主体精神、功利精神和科学精神,功能性层次的创造精神,社会关系层次的伦理精神和团队精神,以及价值观层次的爱岗敬业精神和奉献精神。

简介：我国工程设计教育的回顾与思考顾建民，董小燕，顾冷（浙江大学）设计是现代工程活动的核心，是当今国际经济竞争中致胜的法宝。设计能力是工程专业人才的首要本领。高等工程教育必须重视工程设计教育，全面提高工科学生的设计素质。基于以上认识，产业界开始重视设计环节...

简介：素质教育是为国家培养接班人、为社会塑造建设者的一项重大的人文工程。大学素质教育在这项人文工程建设中居于尖端的位置，大学素质教育工程建设的质量会直接影响到国家和社会的建设。用什么样的大学精神激励和促进大学素质教育工程建设是各高校教育理论工作者在努力探求的一个重要课题。我校党委书记张文显教授提出的“求真务实的科学精神，自由民主的人文精神，开放兼容的认同精神，与时俱进的创新精神，明德隆法的治校精神，已作为吉林大学的大学精神逐步融入到我校素质教育工程的实际建设当中。