简介：简单地说，“211工程”即面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和—批重点学科点。

简介：

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简介：对大学稍有了解的人，可能都听说过“211工程”这个专用名词，印象中大概就是重点大学或好大学吧。由于大部分考生和家长无暇对它做深入了解，为此而产生的各种误解也就层出不穷，有的甚至还酿成后患。

简介：通过对＂211工程＂＂985工程＂存废之争的梳理可以发现,此次争论爆发的根源在于＂211工程＂＂985工程＂的弊端日益凸显,即贫富分化、阶层固化、同质化等现象日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与地方高校力量的不断增强,＂211工程＂＂985工程＂存在的意义值得反思。后＂211工程＂＂985工程＂时代,建设一流学科专业而非一流大学,引入动态竞争机制,推动绩效拨款模式改革,将是我国高等教育改革的未来方向。

简介：问[930]HARRIS〈harriszhu@huawei.com〉在阅读中，我有几个问题请教：贵刊2008年第9期第101页的[12]段开头：（1）Toavoidrushhouronthehighwayinthemorning,Ilefthomeearlyeverydayat6：30a.m.andarrivedinofficesaround7：30,thenightshiftworker,whowassupposedtobeintheoffice,wereoftenfoundstillsoundlyasleeponthesofainourprivatediningroom.

简介：发展高校科技产业、实现产、学、研的密切合作、协调发展，对于增强高校办学活力，提高高层次人才的培养质量，促进“２１１工程”建设，具有不可忽视的重要意义。笔者结合工作实践；对此进行较为深入的探讨。

简介：深圳提出实施文化立市战略,并提出推进＂两城一都一基地＂建设,这一策略可概括为＂文化建设的211工程＂,十年之后检视这一策略,可以发现当初的设计是有远见的而且是卓有成效的。

简介：今年国家将安排专项资金60亿元继续加强“211工程”建设，集中力量强化一批高校和重点学科建设，使之成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的重要基地

简介：实施'211工程',必须制定整体规划、阶段性计划、重点建设项目和实施方案,规划建设的基本内容,包括学科建设、人才培养、教学改革、科学研究、办学条件、国际合作以及学校内部管理体制改革等方面。而要实现这些方面的目的,其中非常重要的一条就是师资队伍建设,正如专家们认为的一

简介：政策终结是公共政策过程的重要环节，但在实际的操作中，一项公共政策的终结却存在诸多阻碍因素。以“211工程”“985工程”为例，分析其难以终结的现状，剖析政策本身的惯性、利益团体的阻碍、社会舆论的压力、终结成本支付等核心因素，提出预先政策宣传、保留合理成分、新旧政策同步、做好政策评估、寻求利益平衡、选择有利时机等治理路径，以推动政策终结顺利实现。

简介：在整个政策过程中，政策制定和政策执行往往是人们关注的焦点，它们吸引了更多的眼球，最不受关注的就是政策终结，政策终结长期处于被忽视的边缘状态，很多人甚至认为研究它是浪费精力、可有可无的事情。造成这种局面的一个重要内在缘由，就是人们在潜意识里将政策终结同政策失败联系在一起，政策终结成了一个带有否定意义的词汇。

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简介：“211工程”即面向21世纪,重点建设100所高等学校和一批重点学科,这是为贯彻《中国教育改革和发展纲要》,实施科教兴国的战略,迎接世界新技术革命的挑战,国家决定实施的一项重点工程。该工程建设资金的来源广泛,主要包括基本建设专项拨款、财政专项拨款、主管部门专项补助和学校自筹的资金。根据国家教委、计委以及财政部对项目资金使用的要求,必须对“211工程”建设

简介：自1985年1月16日教育部正式成立审计室以来，高等院校的内部审计工作获得了较快发展，高校基建修缮工程审计也越来越受到大家的重视。本文从机构设置、制度建设、业务范围、队伍建设和信息化建设等五个方面对106所“211工程”高校的工程审计工作状况进行了调查，调查结果表明，高校（仅指“211工程”高校，下文同）的工程审计工作体系已较为完善，但仍有诸多工作需要进一步加强。

简介：经党中央和国务院批准,由国家教委负责实施的“211程”,即面向二十一世纪重点建设一百所大学和一批重点学科,是进一步深化高等教育改革,提高我国高校的综合实力和总体水平,与世界高等教育接轨的重大举措,在全国高校中有很大影响。经过几年的努力,实行滚动式发展,

简介：利用＂211工程＂高校2009-2013年的面板数据,采用DEA视窗分析方法和DEA跨时期分析方法,分别对样本高校理工农医学科和人文社会学科科研活动投入产出的纯技术效率进行动态评价;并利用刀切法和频数分析方法,对纯技术效率值进行稳健性检验,异常值对效率得分的影响很小,效率得分排序相对稳定;采用Tobit回归分析方法,分析影响纯技术效率无效的外部环境因素,院校类型对纯技术效率产生显著影响。

简介：我校在上级主管部门的大力支持下,1997年经批准"211工程"正式立项建设。进入"211工程"对我校来说是一次难得的历史机遇。如何抓住机遇、管好用好"211工程"投资,改善实验室装备条件,促进学科建设和科研水平及教学质量的提高,是学校实验室及设备管理职能部门所面临的重要任务。1深化体制改革、统筹规划,分层次建设适应教学科研需要的重点实验室

简介：近一年来，学校大力开展“211”教学模式的探索活动，而我也在思考．如何结合语文的学科特点，构建有语文特色的“211”教学模式。

简介：我们查找了我国112所“211”及“985”高校（其中中国地质大学、中国石油大学和华北电力大学有2个校区，按一所学校统计），发现这里的名人大约分为两类，政治家和书法家。其中有六成高校校名出自政治家手迹，这里面一半高校校名是由政治家亲笔题字，一半高校校名选自政治家手迹，通过集字而成。剩下四成高校校名出自书法家手迹，其中近七成高校校名由书法家亲笔题字，约三成高校校名选自书法家手迹，通过集字而成。