简介:摘要:陶行知是我国伟大的教育家,他在教育方面造诣极高,提出了很多优质的教育思想,其中,生活即教育是最著名的,也被广泛使用在各个学科的教学中。本文提出用这一思想指导小学数学教学,打造生活化的小学数学课堂。在应用时,应该将其贯穿数学课堂始终,方能彰显其价值。
简介: 陶行知先生是一位伟大的人民教育家.他的教育理论精辟深邃,他的教育实践功效卓著,对我国的教育事业影响深远.特别是他的人才教育思想,对于我们今天推进新课程改革,全面实施素质教育,培养创新人才,仍具有十分重要的指导意义.……
简介:摘要在现代经济快速发展和实施科教兴国战略的今天,幼儿教育是教育的根本之根本。本文针对陶行知先生的幼儿教育思想,揭示幼儿教育的重要作用,幼儿教育的培养方针及幼儿教师培训制度,具体结合当代现行我国幼儿教育的实际情况,用他的幼儿教育思想更好地指导现代幼儿园的发展。
简介:以图书馆人力资源管理中面临的心理问题为研究对象,分析了高校图书馆女馆员的阅读心理现状,“且行且珍惜”对高校图书馆的启发,提出了调节女馆员心理状态的建议和方法。
简介:【摘 要】在教育新形势下,七年级新生如何较好地实现初小衔接,为未来三年甚至更长的学习生涯提供一个良好的开端。笔者在长期的班主任工作实践中感悟出一些心得与体会。本文将从学生自主管理与班主任管理同行;在日常的学习生活中,不断完善学生的自主管理模式;家庭、学校、社会合力,促成学生自主管理能力的提高等方面来开展七年级新生的期初工作。通过对七年级新生实行自主管理模式,引导他们积极投入到参与班级管理的队伍,有助于其今后更好地管理自己和他人。
陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中的应用探讨
学陶师陶育才兴教——略论陶行知的人才教育思想和新课程改革
浅析陶行知幼儿教育思想在儿童心理健康教育中的现实意义
“且行且珍惜”启发数字化图书馆对高校图书馆女馆员心理影响问题分析
千里之行,始于足下——基于核心素养的七年级期初阶段学生自主管理的思考与实践