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共 26 个结果

在异步教学中运用各种教学条件减轻差生语文课业负担

作者：谢莹莹
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2000-06-16
出处：《异步教学研究》 2000年第6期

简介：
标签：异步教学小学差生语文课业负担课堂教学

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社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则研究

作者：蒋志琴
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2014-03-13
出处：《文教资料》 2014年第3期

简介：文化是一个民族区别于其他民族的根本标识，具有巨大的力量。本文首先分析了精神文化产品的特殊性，其次研究了社会主义市场条件下精神文化产品创作和生产原则。
标签：社会主义市场精神文化产品创作原则生产原则

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对信息化条件下学校档案管理工作的思考

作者：汪海霞
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2020-02-20
出处：《教学与研究》 2020年第2期
机构：伊犁技师培训学院新疆伊宁 835000

简介：摘要：档案信息化是国家信息化战略的重要组成部分，是信息化在档案领域的具体实现，国家档案局提出了“已档案信息化促进档案事业发展的目标”要求，在这样一个大环境下，学校档案信息化势在必行。
标签：　　档案管理学校档案管理档案信息化档案信息化建设

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自尊是儿童成长的源动力——电影《看上去很美》方枪枪寻求自尊的启示

作者：林婕;谢龙华
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2009-12-22
出处：《文教资料》 2009年第34期

简介：自尊是人最基本的需要之一，自信是教育的出发点和归宿。教育要给儿童创造条件，让儿童学会正确自我评价，从而让儿童在学习和生活中获得理解、尊重和自信，进而形成成长的动力。
标签：儿童自尊教育

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办有温度的教育用心关爱留守儿童——万源市庙子学校弥补留守儿童家庭教育缺失问题的工作调研报告

作者：徐邦奎蒲松廷
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2021-01-15
出处：《教学与研究》 2020年第11期
机构：徐邦奎蒲松廷

简介：
标签：

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在“磨课”中经历，在“反思”中提升——《探索三角形全等的条件1》的三次教学及其反思

作者：叶燕华;张弘
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2015-01-11
出处：《福建教学研究》 2015年第1期

简介：一、初次尝试：雾里看花“探索三角形全等的条件1——边边边”是北师大版（馓学》七年级下册第四章第一课时的内容．第一次阅读教材时，我想：这是探索三角形全等的条件第一课时，重点在于如何探索出全等的条件，然后只要能简单运用就达到了教学任务．于是决定把教学重点放在学生合作学习探究三角形全等的条件这一环节上，让学生充分经历“边边边”公理的产生和应用过程，从而更好地理解、掌握利用“边边边”公理判定两个三角形全等，体验数学的探究方法和分类讨论的数学思想．
标签：三角形全等教学重点 “反思” 经历七年级下册阅读教材

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