学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:随着城市现代化进程的不断加快,作为美化城市的建筑幕墙得到了广泛的应用,而由于幕墙结构的特殊性和技术含量高等因素,很多既有建筑幕墙经过多年使用后,出现了大量的问题,造成了一定的安全隐患,被誉为随时可能引爆的"定时炸弹"。本文主要就既有建筑幕墙存在的问题进行原因分析,并提出对策

  • 标签: 既有建筑幕墙 维护 问题 对策
  • 简介:〕中职学生心理健康问题一直是中职教育阶段的重要工作内容,做好对中职学生的心理健康教育对于职业教育发展来说意义重大。文章先对沪综指学生心理健康问题表现进行分析,之后对解决中职学生心理健康问题对策进行探讨,希望能够为中职教育在心理健康方面的进步提供支持。

  • 标签: 〔〕中职学生心理健康问题对策
  • 简介:〕办公自动化操作目的是提高工作效率,优化工作界面,提升工作质量。在日常工作中,我们可以运用Excel2003来进行数据的统计和排序,各种报表格式的安排和打印,进行数据之间的横向比较和结构优化,提升我们的工作效率和质量。因为计算机操作是一项实践性的操作技能,而且需要将理论和实践有效的结合到一起去,所以我们要将学到的知识及时的运用到实践当中去,将各种零碎的知识结合成有效的体系的过程,达到Excel2003熟练运用的目的。

  • 标签: 〔〕Excel2003 理论实践体系
  • 简介:理科课堂教学的改革,需要教育评价的激励和支持,特别是课程教材改革以后,教学目标和教学内容发生了显著的变化,如果教育评价仍墨守陈规,就很难适应课程教材改革发展的要求。一.对理科课堂教学评价的基本指导思想的认识新的理科课堂教学评价的基本指导思想应从下面六个方面来分析:

  • 标签: 课堂教学评价指标体系 基本指导思想 评价方法 教学内容 教育评价 理科
  • 作者: 胡丹
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-05-15
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第5期
  • 机构:摘要:创业型人才的培养是当前经济社会发展的必然要求,高校作为高素质人才的培养基地必须以加强创业型人才培养为目标。本文从高校应灌注先进的创业教育理念入手,通过设置多维的创业教育课程体系、建立完善的创业教育保障体系、引入合理的创业教育评价体系等途径,对高校构建创业型人才培养的体系进行了有益的探索与实践。
  • 作者: 罗伟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-06-16
  • 出处:《教育研究与实验》 2012年第6期
  • 机构:[摘要]近年来,随着我国高校逐步扩大,高校毕业生就业数量不断增多。广州地区位于珠江三角洲经济地区核心位置,对于高校毕业生就业吸引力一直保持强劲势头,广州地区各高校在正确处理高校毕业生就业指导工作中所面临的困难和问题,充分考虑广州地区高校毕业生就业趋势,及时调整促进就业的政策措施。本文试图简要总结分析广州地区高校在促进高校毕业生就业方面的经验做法,以期对于广州地区高校毕业生就业广州有所启迪。
  • 简介:高职物理教学评价中可采用多元智能理论应用到,用模糊综合评判法建立高职物理教学的多元智能评价模型。

  • 标签: 高职物理 多元智能 评价 模型
  • 简介:本文从学校办学条件、学校财务状况和学校付息还本能力等方面设计了高校贷款风险防范审核指标体系,可供高校、商业银行、政府教育主管部门和财政部门用于高校贷款的必要性和可行性审核。

  • 标签: 高校贷款 风险防范 指标体系
  • 简介:在教育学的发展历史中,是否坚持为教育实践服务以及如何为教育实践服务的实践取向问题一直以来都是一个基本问题,不同时期的教育学研究在此问题上持有不同的立场.面对自身的价值危机,现代教育学体系需要实现更为彻底的实践取向,即在整体上转变为实践教育学体系,为情境性、自由性教育行动提供支持应成为整个教育学体系的根本取向.实践教育学体系在逻辑上应该包括提供教育认识的教育学板块和支持具体教育行动的教育学板块,可以分别称为教育认识论教育行动论.从现代教育学体系发展的总体状况来看,发展实践教育学体系需要重点建设为情境性、自由性教育实践提供明智建议的教育行动论,并在关注教育复杂性的背景下加强对教育的整体认识.

  • 标签: 实践教育学体系 教育认识论 教育行动论
  • 简介:学分制条件下传统的教学质量监控遇到管理理念转变、管理难度增大、学生趋易行为、质量标准模糊等难题。适应学分制改革的教学质量监控体系的构建需要从教学目标、教学质量监控内容、教学管理组织体系、教学质量评价体系、教学质量制度保障体系和教学质量信息反馈体系等方面入手。

  • 标签: 学分制 教学质量监控体系 构建
  • 简介:结合高校课程教学质量评价的背景和意义,从评价指标、评价主体、评价组织、评价方式、评价结果等方面分析归纳了我国高校课程教学质量评价的现状,以重庆理工大学为例对现有的以多元结合为评价主体的评价体系进行了调查研究,总结分析了存在的主要问题和改进的方向;建立和实践了"122333"六位一体课程教学质量评价体系,在改进和提高教学质量方面取得了较好的成效。

  • 标签: 课程教学 质量评价 评价指标 评价体系
  • 简介:随着计算机网络的发展,计算机作为一种高速的信息处理工具和大容量的信息存储设备已被广泛地应用。而至关重要的网络信息安全已被人们越来越重视。本文就计算机网络信息安全作了介绍和讨论,并指出了应该采取的安全防范措施。

  • 标签: 互联网络 信息安全 网络病毒 网络攻击 防火墙
  • 作者: 解小青
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-11-21
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第11期
  • 机构:摘要:随着近几年全日制专业学位硕士研究生招生人数的不断扩大,他们的就业问题也越来越突出。本以江苏某省属高校中6所学院的全日制专业学位硕士研究生为调查对象,通过调查问卷法、访谈法进行实证研究。研究发现:全日制专业学位硕士研究生就业问题与社会认可度、专业实践的扎实程度、学校就业指导培训、学生个人的职业规划等相关。本文对影响全日制专业学位硕士研究生就业的因素进行分析,并提出了解决策略。
  • 简介:随着网络技术的日益发展,市场对网络技术人才需求也在不断发生变化,为适应时代发展需求,高职网络系统管理专业人才培养课程体系急需进行相应的调整。本文分析了专业现存的主要问题,探讨了专业优化调整的原则,并分别从优化人才培养方案、调整课程体系、改革教学方法、改善实践教学环境、强化过程考核、进一步加强教师队伍建设等方面提出对策

  • 标签: 网络系统管理专业 人才培养 课程体系 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:从艾滋病的特征入题,在确定本文受AIDS影响儿童涉及范围的基础上,分析了受AIDS影响儿童的主要形势:受AIDS影响儿童的数量呈上升趋势;中国受AIDS影响儿童的数量有上百万。通过一些典型数据分析了受AIDS影响儿童受教育的不良现状。导致这种现状的原因主要是社会歧视和经济制约。因此,学校要转变对受AIDS影响儿童的歧视态度,接纳受AIDS影响儿童入学并使其享受平等的教育;国家和社会则要投入经费,提高受AIDS影响儿童的入学率;建构保障受AIDS影响儿童受教育权的法规体系;积极探索综合型的受AIDS影响儿童教育模式。

  • 标签: HIV 受AIDS影响儿童 教育问题 对策 心理辅导
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文通过对高校国有资产管理中存在的资产管理混乱、利用率低下、管理体系不完善、产权观念淡薄、资产流失严重等问题提出了高校应当建立完善高校资产管理机构,制定各类资产管理制度,做好资产产权清查,加强资产管理,提高资产利用效益等措施.

  • 标签: 国有资产 问题 对策