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  • 简介:大学体育教师不仅要上好课,还应具有综合能力。他不但要尽可能地展现体育教师的健与美、动与力的精神面貌,不但要有驾驭教材的能力,有清晰的口头表达能力,能循循善诱,正确传授知识,还应具有敏锐的观察和实施情感教育的能力,有科学的创新能力以及有教育、教学方面的科研能力。

  • 标签: 综合能力 体育教师 大学 口头表达能力 精神面貌 传授知识
  • 简介:近年来,高等教育快速发展,涌现出大批多校区大学,在多校区大学中实现数字化管理方式是目前正在摸索前进的课题。本文结合多校区大学的实际情况,提出了用数字化校园的理念及手段,解决多校区管理中的新问题,并给出了解决方案。

  • 标签: 多校区大学 数字化校园 信息化管理
  • 简介:在经济快速发展的社会背景下,国家推出了相关的奖励、扶持政策来鼓励大众进行创新创业,创新创业能够为我国的经济发展注入新鲜的血液,有利于建立自己的民族产业,同时还能缓解就业的巨大压力。高校的创新创业教育课程是大学生在校期间学习创业的途径,可以培养自己的创新意识和实践能力。

  • 标签: 创业意识培养 创新创业 大学生 素养训练 学生创新 路径
  • 简介:自2010年起,我国各级政府大力提升了对教师培训的重视程度,尤其是加强了对于西部省区教师培训的投入力度。我国西部省区教师培训财政投入体制正在经历一场巨变,这种变革涵盖经费投入主体、经费投入总量以及与经费投入相关的经费分配、使用等内容。在此背景下,本文以广西自治区为例,立足于我国西部省区中小学教师培训财政投入体制的发展现状,对其改革趋势进行探究,提炼出以下改革趋势:中央财政发挥主体性作用;省级财政发挥导向性作用;市县级政府的财政投入职能加强、财政管理职能凸显;学校层面的经费投入成为财政投入的有益补充;保障教师培训经费充足为第一要务,兼顾公平与效率。

  • 标签: 西部省区 中小学教师培训 财政投入体制 改革趋势
  • 简介:僵化是外语学习中的一个普遍现象,根据僵化的性质可将僵化分为暂时性僵化和永久性僵化。引起僵化的原因包括内在和外在两种。克服僵化的对策包括从激发学习者的内在学习动机、克服母语负迁移作用、端正学习者对待语言错误的态度、改善语言输入环境及采取有效的学习策略和交际策略等。

  • 标签: 语言僵化现象 成因 对策
  • 简介:本研究基于计划行为理论,增加中小学教育阶段的借贷经历这一变量,构建了助学贷款申请意向的假设模型。根据湖南省22所高校随机抽取的2022名2016级本科生调查问卷,运用结构方程模型进行实证检验。研究结果表明,行为态度、主观规范和感知行为控制对助学贷款的申请意向均具有直接、显著的正向影响;借贷经历则对助学贷款的申请意向产生显著的负向影响;各变量对贫困生组和非贫困生组申请意向的影响效应存在差别。由此,提出了改进助学贷款政策的相关建议。

  • 标签: 计划行为理论 助学贷款 申请意向
  • 简介:克拉中的第二语言习得理论是英语教学语言设计的理论依据。通过调查和实验研究可得出以下结论:母语对第二语言的教学效果具有至关重要的影响;大学生在学习外语的初级阶段,教师使用50%的英语语言输入比例是适宜的,一旦进入了语言的适应期,教师就应调整英汉输入的比例。从长远看,70%比例的英语语言输入是比较合理的。随着时间的推移,英语语言输入的比例还可适当加大。

  • 标签: 大学英语教学语言设计 英汉语言输入比例 适时调整
  • 简介:大学内部治理结构是大学内外多元利益相关者博弈后处于均衡状态的结果,一直处于一种动态平衡与缓慢变革当中。从变革模式的维度来看,可以将大学内部治理结构变革的模式分为内部革命型、内部演化型、外部渗透型和模式移植型四种类型;从变革动因的维度来看,影响大学内部治理结构变革的动因包括内部动因和外部动因,内部动因往往起到量的积累作用,而外部动因则起到质的飞跃作用;从变革内容的维度来看,寻找大学内部纵向权力分配的"平衡点"、横向权力的分工合作机制和最高权力主体的权限是大学内部治理结构变革的三个重点内容。研究大学内部治理结构变革的特征对于我国建设现代大学制度、更好地推进大学内部治理结构改革具有重要的现实意义。

  • 标签: 大学 内部治理结构 变革 改革
  • 简介:〔摘要〕一个人的成功不仅取决于他是否拥有超人的智商,情商会成为一个人成功的关键因素。大学时代是学生向社会过渡的重要阶段,所以大学语文应该将培养学生的情商作为教学的重要手段,让大学生提升自身的情商水平,大学语文教学中,不仅要教会他们知识,更重要的是要教会他们如何做人,如何与人沟通,教会他们怎样才能更好的融入社会,让他们在和谐的人际关系中发展事业,健康成长。

  • 标签: 〔〕大学语文情商训练
  • 简介:二十世纪二三十年代,燕京大学积极开展乡村建设实验,是民国乡村建设运动的一支生力军。燕京大学重视为乡村服务,与乡村建设运动的兴起、教会大学世俗化和中国化的发展潮流以及校长司徒雷登的教育理念等因素密不可分。燕京大学的乡村建设实验经历了萌芽、初步发展、发展高潮和特殊发展四个阶段,具有整体性、国际性、宗教色彩等特点,对当代中国大学参与新农村建设具有一定的借鉴价值。

  • 标签: 燕京大学 乡村建设 实验
  • 简介:职业枯竭现象是心理疾病的重要问题之一.本研究通过对广东省5600多名大学教师职业枯竭状况问卷调查.结果发现:岗位类型、学历、婚姻状况、月薪酬、教龄等不同,教师的职业枯竭状况也有所不同.

  • 标签: 大学教师 职业枯竭 不同变量
  • 简介:<正>奥地利是中欧的一个小国,全国人口750万。80年代初期,全国有12所大学和6所高等艺术学校,在校大学生约12万人,占全国人口的1.6%;正副教授约1750人,离休和荣誉教授约460人,其他教师约万余人,即各类教师超过1.2万人。

  • 标签: 正教授 中欧 大学教师 额位 在校大学生 副教授
  • 简介:〔摘要〕计算机基础已经成为高校培养目标的必修课之一。然而随着计算机技术的发展和广泛应用,目前的本课程教学实践中暴露出不少问题,本文正是在对本课程的教学现状分析的基础上,尝试提出了对本课程进行教学改革的一些思路,以期充分发挥其实效。

  • 标签: 〔〕大学计算机教学改革
  • 简介:摘要弄清创业与就业之间的关系,对于我国实施“以创业带动就业”的就业发展战略意义重大。创业与就业无关论、失业推动创业论、创业促进就业论等相关经验研究成果虽然有助于我们深入理解创业与就业之间的关系,但仍未能就高校教育而言,明确创业影响就业的微观机理。因此,本文认为注重高校教育特定环境中创业影响就业的机制和效应。

  • 标签: 高校 创业 就业
  • 简介:人的阅读和写作能力,曾经被美国的《未来学》刊物确立为二十一世纪人类生存和发展必须具备的基本生活技能之一。语文——无论小学语文、中学语文,还是大学语文,教学的中心任务就在于培养人的阅读和写作能力这一点上。但在阶段性方面应当有鲜明的区别,大学语文教学毕竟与中小学语文教学不同。经常听同行们谈起大学语文教学的深度和广度,现在就这个问题谈些不成熟的看法。

  • 标签: 大学语文教学 毕竟 写作能力 本生 阅读 区别
  • 作者: 刘琴
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-08-18
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第8期
  • 机构:摘要:大学评价作为高等教育教学管理的重要手段,对于保证人才培养质量,优化教育资源配置具有重要意义,也是高等教育现代化进程中价值引导、反思和发展的重要路径。从我国高等教育发展的阶段性考察,一元化为主导的大学评价模式一度体现了其合理性,然而,由于大众化阶段教育规模日益扩大,优质资源相对紧张,原有的制度安排难以适应新形势的需要。因此,要继续保持高等教育的良好发展态势,惟有突破制度瓶颈,构建多元化的大学评价模式,探索大学价值的实现路径。