简介：〔摘要〕课前预习是一个良好的习惯，既能培养学生自学的能力，又能提高学生听课的效率，学到更丰富的知识。通过这学期的几次连片教研及通过我的讲课及专家对我的评课指导，对我来说收获蛮大的，我将继续努力，防漏补缺，取得更好的成绩。并且将课前预习、课后复习的好习惯坚持到底，因为温故而知新同样是一个非常好的学习方法。

简介：〕随着社会各界对我国教育事业的关注和重视，我国教育事业得到了长足的发展，加之新课程改革的深入发展，更多教学方式在实践教学中得到了有效运用，并取得了理想的成果。变式教学作为新型教学理念，注重学生独立个性和自主创新能力的培养，下面就对变式教学在初中数学教学中的应用展开分析研究。

简介：〔摘要〕课间活动是每个学校的常规体育内容，可是真正高效率的课间体育活动却几乎没有。我校通过有组织、有目的地引入阳光伙伴、三人制篮球赛、乒乓球擂台赛、五子棋擂台赛、握力挑战赛、长绳大赛等主题式的大课间体育活动，有效提高学生的身体素质，培养学生参与运动的兴趣，学会团队合作。同时吸引一些具有活力的青年教师积极参与大课间活动，营造校园快乐的学习气氛。

简介：在物理教学中，解题能力是学生的一种综合能力的体现，它不仅仅需要物理学知识，还需要语文、数学、几何甚至化学、地理知识，是运用所学知识解决实际问题的初步实践，它对于深入理解物理学基本概念和规律，培养分析问题和解决问题的能力具有不可替代的作用。经过近两年的实践和改进，发现采用“学生讲评式教学法”进行习题课教学，是突破学生“解题难”的好方法。所谓“学生讲评式教学法”就是学生拿到选题提前准备后，习题课上让几个学生轮流讲、大家议，教师指导、总结。

简介：目前普通生化统编教材中,在引出自由能变与平衡常数关系式时,一般的表述有如:对某一给定的可逆反应aA+bBcC+dD其自由能变△G与平衡常数之间的关系表达为:△hG=AG°+RTlnkeq(1)另外,△NG°与平衡常数之间又有如下的关系:

简介：

简介：生态式艺术教育是一种新型艺术教育模式.在这种模式的音乐教育过程中我们应该把感性的审美体验放在第一位,推进校园音乐教材改革,注重传承与发展相结合,更新教学模式,从而取得良好的音乐教育效果.

简介：在Web2．0不断深入发展的背景下，论文分析了教育资源库2．0的特征，提出了基于Web2．0的上海教育资源库软件平台具体建设技术目标，初析了可持续发展的教育资源库的运营模式。最后介绍了利用AJAX、RIA、RSS等技术实现的典型教育资源管理和应用系统案例。

简介：

简介：将开放式教学引入合同法教学,是一个有益的尝试。开放式教学具有开放性、主动性、交互性、创新性和实践性等特点,在合同法教学中应用开放式教学要创设开放的课堂教学氛围,设定开放的科学的教学问题,运用开放的系列的教学方法,建设开放的教育教学基地。

简介：〔摘要〕通过精心编排和合理使用学案，采用讨论式教学模式，让学生主动地构建知识很有益处。讨论式教学要对学生的学习进行指导。

简介：整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板，作为一种新的教育技术，业已悄然的走进了学校，走进了课堂，促使数学课堂教学不断的更新发展。

简介：曾几何时,接受式学习成了学校教育中主导的甚至是惟一的学习方式,被人们顶礼膜拜,不加思考地加以接受、传承.进入现代社会,人们逐步发现接受式学习的严重弊端:当代社会,人们更是不容于接受式学习,它已成了过街老鼠,难逃厄运.

简介：

简介：交互式电子白板作为一种新型的教育信息化装备，整合了传统黑板和现代多媒体的优势，受到广大师生的欢迎。上海市闸北区近年来积极开展交互式电子白板在课堂教学中应用的实践研究，取得了一定成效。本文结合实际工作，阐述了区域推进交互白板教学应用的教师培训目标、培训内容、培训模式及培训成效。

简介：多媒体作为新型教学工具对新型现代探究式教学可起劲很好作用，可通过激发学生探究兴趣，动画设计探究试题，把学生引入探究情景。还可通过对生物实验动画模拟及探究型习题的练习，提高生物教学效率。但是多媒体对探究式教学只起一种辅助作用，绝不可把使用多媒体误认为是完成体探究式教学的唯一途径。

简介：

简介：〔摘要〕传统英语课堂教学过于注重语言知识传授，忽视语言实践，学习途径和教学评价形式单一，没有调动学生参与、体验、交流，不利于学生个性的全面发展。本文主要介绍一种新的教学方式———开放式教学。

简介：2008学年，上海市教委启动了第二轮农村学校教育信息化实验项目，今日学校乘教育信息化航船，乘风破浪，扬帆远航。

简介：〔摘要〕“自主、合作、探究”是高中新课程提倡的学习方式。它是根据对时代和素质教育的要求。改变高中教育中单一、被动的教育方式，向多样化、搜索性的学习方式转变，让学生成为学习的主人，发展学生的主体意识、创新意识和实践能力。提高学习的效率，促进学生均衡而有个性的发展，以适应未来学习、生活和工作的需要。