简介：

简介：一、树立先进教育理念。奠定学校发展思想基础一个学校的办学理念，是一个学校的精神结晶，是学校的灵魂，是形成这个学校办学特色的基石。观念决定思路，思路决定出路。一个学校最大的落后往往是观念上的落后。学校要持续发展，必须重视对学校发展战略的思考。文澜中学秉承学军中学办学理念，十分重视以开拓创新的精神从事教育改革，十分重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，十分重视创设浓厚的校园文化氛围。学校提出了以学生发展为本，确立了“学教和谐，因人施教，发展个性，提高素质”的办学思想。

简介：民族地区高职院校欲获良性发展，须摒弃重教学轻科研的思维与做法，坚持走教学与科研并的正确之路。本文通过对广西高职院校教师教育科研状况的调查，指出现存问题，提出解决对策，以期为民族地区高职院校大力开展教育科研提供新的思路。

简介：在教育教学改革逐步深化、现代信息技术飞速发展、教育者对多元化、个性化学习需求不断增强的背景下，当今学校教育既面临着“倒逼型”的新挑战，也滋生着“增长型”的好机遇。如何科学运用现代信息技术改进教育教学、创新学习模式和拓宽途径，满足学生多元化和个性化的学习需求，在新环境下进行“再生式”的“课堂创新”，是我们需要直面与破解的课题。

简介：作业是课程与教学系统的重要组成部分，作业的布置与设计，体现了教育者的教学思想与教育机智，表现了对受教育者的深刻认识。新的课程改革需要教师对作业有新的认识，建立与之相适应的新的作业观。

简介：明洪武十四年（1381年），宁海前童有识之士童伯礼，在前童石镜山下建石镜精舍，聘请著名学者方孝孺主持精舍，课教弟子，人才辈出，成浙南知名学府。方孝孺在讲学之余，著书立说，对治学、道德修养提出了独到见解。

简介：新时期加强大学生入党积极分子的教育培养工作必须正确处理质量与数量的关系,坚持高标准进行教育培养,以解决＂贪多求大＂的问题;必须把握好其长期性、艰巨性、复杂性的特点,切实加大教育培养力度,以解决＂急于求成＂的问题;必须遵循思政教育规律,用真理的力量引起大学生入党积极分子思想的共鸣,以解决＂学而不信＂的问题;必须引入科学的、循序渐进的实践锻炼,以解决＂学用脱节＂的问题;必须强化自律与他律相结合,以解决＂动力不足＂的问题。

简介：

简介：

简介：<正>1993年9月,《人民教育》第九期以《构筑跨世纪教育工程的人》为题,报道了上海市建平中学教育教学改革的典型事迹,在教育界引起极大反响。今年3月30日,辽宁省教育学会邀请上海市建平中学校长冯恩洪来沈作了题为《跨世纪教育工程思考与创新》的报告,全省中小学校长等共1000余人参加报告会。会后,为了进一步推动全省中小学向建平中学学习,深化学校教育教学改革,辽宁教育学会又召集部分中学校长举行座谈会。辽宁省教育学会名誉会长张知远、省教委副主任姬庆生到会,并就学习建平经验的有关问题作了发言。

简介：计算机辅助语言学习（CALL）是应用语言学一门非常年轻的分支学科,也是一个十分活跃的研究领域,目前针对CALL的研究呈现出多元化的趋势。通过分析CALL领域5本国际学术期刊论文的关键词发现,近5年该研究领域主要围绕8个主题展开：CALL的理论基础、CALL与新兴技术、CALL与学习者、CALL与教师发展、CALL与语言习得、CALL的设计开发、CALL与测试评价、CALL与教学方法。近5年来,社会文化理论是CALL领域引用最频繁的理论基础;基于计算机的沟通技术是该领域研究最广泛的新兴技术;以学习者自主学习能力为代表的学习者个体差异研究是CALL领域的研究重点;CALL在促进学习者的语言发展方面,最受研究者关注的是学习者词汇与写作能力的提升。

简介：〔摘要〕新课程倡导处处以“学生”为中心，强调学习的自主性。而现在的小学数学教学中，还有部分教师传统的教学理念没有完全更新，只重知识传授和强化训练，忽视学生自主学习能力的培养。这样的课堂里，教师主宰一切，学生被动接受，缺少生机和活力。自学能力是指学生在已有的认识结构基础上，不依赖他人而独立地获取知识、运用知识、发现和解决问题的一种学习能力。本文就如何培养学生的自学能力谈谈自己的认识。

简介：〕现代教育技术的发展日新月异，教师仅靠一本教材、一本教参已不能胜任教书人的工作了，教师需要不断摄取，采集信息，将之科学合理的加工，为我所用。多媒体在语文教学中的运用，既提高了课堂教学效率，又使语文课堂教学生动形象，激发学生的学习兴趣，有利于培养学生多方面的能力。在小学语文教学中表现尤为突出。为此，多媒体技术受到广大小学语文教师的喜爱，并在教学中积极使用，对语文教学产生了深远的影响。根据自己多年的教学实践，现将多媒体运用于小学语文教学谈点自己的体会。

简介：〔摘要〕中学体育教育是多方面的。其中在体育教育中开展技术教学是十分重要的，应该引起我们的重视。体育技术是体育素质的一项重要内容。技术教学是学生掌握运动技术、提高运动技能的基本手段，掌握运动技术是学生参与运动及实现终身体育的必须。开展新理念下的技术教学，我们需不断学习，努力探索，大胆实践，不断提高技术教学水平，促进课程新理念的贯彻。

简介：〔摘要〕《体育与健康课程标准》提出了体育与健康课程改革的四个基本理念“坚持健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；激发学生运动兴趣，培养终身体育思想意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位；关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求，为了适应新课程的要求，体育课堂教学应实现突破和创新。

简介：文章将语际交际中语用充实的研究成果运用于商务翻译，首先,译者在理解原商务文本时需进行以逻辑知识、商务专业知识及其它百科知识等语境条件为基础的推理、意义选择与调整，其次，译者须尊重译文的语言规范和商务文化并根据他对译文读者认知语境的评估，动态地进行译语的选择、调整与顺应，也即寻找原语和译语之间的最佳关联,以求最大限度地实现语用等效。

简介：〔摘要〕新课程初中地理体现了“围绕区域和乡土地理，培养实践和探究能力”的特点，激发了学生学习地理的兴趣和爱国主义情感，使学生确立正确的人口观、资源观、环境以及可持续发展观念。正是基于以上的认识，笔者以为充分地挖掘地理教材资源、创新教学模式和评价性的反思都能够对提高课堂教学的有效性和学生的地理素养有积极地促进作用。

简介：〔摘要〕在写字教学中，让学生在写的过程中会动脑筋思考字形结构，布局疏密，从而增加学生的知识面，更培养了学生的创新能力。由于采取了因人而异、因材施教的办法，使他们的信心增强了，写字的水平也随之得到提高。

简介：

简介：〔摘要〕新课程下的数学学科的教学，提高了学生们的学习数学的兴趣，提高了课堂学习的效率，扩大了学生们的知识面，同时给学生创造了自由交流的学习空间，也提高了学生数学探究、创新等发展能力，从而培养了学生终身学习的愿望和能力。