简介：〕体育课进行思想素质教育，这是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一，也是当前加速由“应试教育”向“素质教育”转轨提出的必然要求。

简介：〔摘要〕作为一门基础性教育学科，语文的教学内容都可谓是纷繁复杂，语言表达、写作技巧、思想感情、审美情趣、社会生活以及人生感悟，这些都是语文新教学活动的重要内容。而在经过小学与初中语文基础指导的学习之后，高中学生已经具备领会不同素材和自主创作的能力，因而，高中语文教学成为培养学生文学底蕴与文化素养的关键时期。那么，高中语文教学中应如何推动中国传统文化的渗透，在传承我国传统文化的同时提高学生的文学底蕴与文化素养呢。本文阐述了高中语文教学中渗透传统文化的重要意义，分析了高中语文教学中渗透传统文化的现状，探讨了高中语文教学中渗透传统文化的可行策略。

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简介：高等师范院校是培养中学教师的专门机构，为将学生培养成为合格的人民教师，应该对他们进行持久而有序的思想教育。本文在论述在物理学史教学中对学生进行思想教育的必要性和可行性的基础上，探讨了结合物理学史教学，对学生进行德育渗透的途径

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简介：〔摘要〕现代教育是全面的教育。在语文教学活动中渗透法制教育、全新地解读、拓展、延伸法律知识，将会使学生的“生活世界、书本世界、精神世界”有机联合起来，实现语文教学贴近生活、贴近学生实际、贴近时代的目标；通过自主、合作、探究等方式渗透法制意识，会使语文的工具性和人文性达到完美统一。

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简介：<正>前不久,听了一位教师教学“植物怎样‘喝水’”的自然课,很受启迪。课文以小林探究植物怎样喝水为线索,使学生懂得植物用根吸收水分,用导管运输水分,用气孔蒸腾水分的科学,同时使学生了解科学认识的基本程序:发现问题——做出假设——实验验证——结论。但这位教师却紧扣如下一些词句教学:“小林非常高兴——并不满足已取得的成绩——他不灰心——小林问老师。”在课堂小结时,老师还特意与同学们讨论了“应该怎样学习小林虚心

简介：〔摘要〕初中政治教学的创新改革，具体要求教师充分发挥出自身的教学能力及智慧，不断创新改革传统教学方式，促使学生积极主动地参与到教学活动中，最终实现课堂教学质量的提升。

简介：〕通过传统文化的教学能够为小学科学教育提供更加科学明确的目标，为课堂教学提供多样化的形式与内容，促进小学生的道德和素质的提高。要做好传统文化的教学工作，必须解决当前存在的一些问题，重视传统文化教学方式的选取，利用网络资源来丰富学习内容，同时还要通过实践活动来提高小学生对传统文化的兴趣和了解。

简介：〕在现代语文教学中，恰当地渗透美育，能起到“润物细无声”的作用。美育渗透应循序渐进、由浅入深，通过感受美、鉴赏美、创造美潜移默化地提升学生的审美观念，培养学生良好的审美情趣，达到提高学生审美能力的目的。

简介：当今人类社会的数据类型及规模正在发生巨大变化，大数据正以不可逆转之势席卷电商企业，本文以电商企业“佼佼者”阿里巴巴为例，根据其大数据运营的经验教训，对我国电商企业在大数据应用方面普遍存在的一些问题给出一定的改善建议，并指出未来大数据在电商领域的发展趋势。

简介：大学生在社会实践中表现出来的非理性因素，对于社会实践的成效起重要作用，这种作用主要包括：它具有行动准备性，是人适应外界变化的重要工具；它能够调整社会关系，实现社会互动；它能够改善学习状态，提高个体认知水平；它能够启动人的认识活动，培养创造性思维。

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简介：随着人们生活水平的不断提高，很多人的思想观念发生了变化，其中比较明显的便是对舒适生活空间的需求在逐渐增加，使得生活中出现了较多的室内设计表现手法，如欧式设计、美式设计、田园设计、地中海式设计等，人们希望通过对室内居住环境精心设计来缓解自身的压力。在各种类型的需求中，一种以中国传统文化为主的室内设计逐渐走进人们的视野，通过传统文化的渗透以及在室内设计中的表现，给人们的居住环境带来了不一样的感受。