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作文要牢记两句话

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浅谈指导学生作文和改文

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在作文训练中渗透人文性

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让阅读成为作文的“活水”

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农村中学作文教学反思

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通过作文教学，搭建心灵桥梁

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对作文教学的几点思考

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浅谈如何写好话题作文

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高中语文作文教学之我见

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考场作文语言的藻饰与出彩
  • 作者： 李焕双
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第33期
  • 机构：考场作文的限定性对考生的写作基本功要求非常高，一篇好的应试文章，不仅意境深远，而且语言精妙，富有文采，令人百读不厌。而有的文章，虽然有好的立意和构思，但因为语言乏味，也难以成为别人爱看的佳作。因此，提高考生的语言表达能力，对于提高文章的可读性和考试得分至关重要。那么，怎么样对考场作文的语言进行藻饰并让其出彩呢？不妨从以下几个方面着手。

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如何走出作文教学的误区

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