简介:摘要:目前输液过程中在加药换药的环节都需要医护人员的参与,需要花费很长的时间,在患者人数较多的时候,医护人员的工作量会很大,有可能出现疏忽,医护人员需要了解特殊患者病情状态只能面对面的接触患者,存在感染的风险,输液所用的器材在输液的时候没有进行无菌保护,对患者没有绝对的保障,针对以上问题,我们设计了自动病人输液系统,本系统增加了自动换药加药装置,实现了输液中药物设置的无菌腔体为输液器材提供良好的工作环境,在多处设置有传感器。在互联网大背景下,利用物联网将输液的过程变的可控,患者的治疗信息由显示控制面板随时监测汇报至医护人员端,医护人员能时刻了解每一位患者的病情状况,大大减轻了医护人员的负担。我们的设计,旨在使医护人员的治疗更高效、准确,使患者对治疗更安心、放心。
简介:摘要:本文是关于自动门控制系统的设计,自动门系统主要由可编程控制器(PLC). 感应器件、驱动装置和传动装置组成。主要是对门的自动开、关控制而论。主要工作原理是感应器件将检测到的人体或物体信号传送到PLC, PLC 再综合收到的自动门状态信号作出判断,而后发出控制信号,使驱动装置运行,在通过传动装置带动门的动作。
简介:摘要语文课堂教学是落实中学生素质教育,培养中学生创新能力的主要阵地,也是对学生进行心理健康教育的不可或缺的主阵地之一。本文就语文课堂教学中如何进行心理健康教育提出了三点浅见。
简介:【摘要】发现学习是实现学生主体地位的重要途径。数学课堂中教师应该组织各种数学活动,激发学生兴趣,调动学生的积极性,发展学生的思维能力和创新能力。教学中以学生为主体,教师引导下启发学生发现学习习得知识。本文探究基于教材课例,谈谈发现学习的教学策略。