简介：

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简介：随着时代的进步，教育教学在开放中发展，语文活动课越来越频繁。但活动课的开展，必须要有科学的定向。这种定向大致有四个方面，即注意对象的层次性特点，选择内容要有积极性，形式运用要有多彩性，在设计上也要讲究精窍。如此一来，方可达到教育教学之目的。

简介：广而告之:想知道"汗水"的味道吗？想知道青蛙是怎么学会扣篮的吗？跟我来吧,到"新新体育"栏目坐一会儿,绝对让你不虚此行！今后,我会在"新新体育"栏目中和大家一起"享用"好多新兴的少儿体育运动。如果你对这个栏目有什么好的想法和建议,或者是你新学了什么有趣、易会的体育活动,欢迎推荐给扣篮蛙和同学们！来信请寄:哈尔滨市南岗区阿什河街11号《小雪花》编辑部"扣篮蛙"收,邮编:150001(或发E-mail至:sungy616@163.com)。准备好了吗？开始吧！

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简介：定向越野（Cross—CountryOrienteering）是定向运动（Ori—enteering）的主要比赛项目之一。参赛者依靠标有若干检查点和方向线的地图并借助指北针，自己选择行进路线，依次寻找各个检查点，用最短时间完成比赛者为优胜。这项运动不仅对提高野外判定方向的能力及学习使用地图有好处，还能够培养和锻炼人的勇敢顽强精神、团结协作精神

简介：氧化还原反应贯穿于高中化学教材，其理论知识零乱、抽象、难懂，尤其是物质氧化性和还原性的判断．知识虽零散，但仍有规律可寻，现将常见的判断方法和理论依据总结归纳如下

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简介：一、前期准备首先，日全食前收集好所有的相关资料，准备好所需的观测仪器（一台天文望远镜，一架单反相机）。

简介：现代语言学之父索绪尔认为语言符号由声音形式和意义内容构成,是音与义相结合的统一体.语言符号的所指（声音形式）和能指（意义内容）之间没有内在的、必然的联系,因而是任意的.但是语言符号的任意性特征是有条件的,只有充分考虑到语言符号的社会性、系统性、语言构造的合成性中的理据特点,才能正确地把握语言的这一重要特性.

简介：平面直角坐标系的引入,架起了数与形之间的桥梁,使得我们可以用代数的方法研究几何问题.但以平面直角坐标系为背景的图形的运动问题,暂时＂隐去＂坐标系,从相对运动出发,会更容易让我们发现图形运动的本质.近几年,北京中考最后一题都以新定义为载体,考察平面直角坐标系中图形的运动问题.暂时＂隐去＂坐标系,从相对运动的角度考虑问题,更容易发现运动中的各种临界状态.

简介：时空图以直观清晰的几何图象，用来理解、解释和讨论狭义相对论所依据的原理以及运动学效应，有利于学生建立崭新的时空观，使自然界的基本物理图景得到更新和不断完善。

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简介：狭义相对论（以下简称相对论）是二十世纪物理学的重要发现之一，颠覆了经典物理学的时空观，彻底改变了人类认知自然世界的图景，对物理学发展产生了深远影响．2005年《普通高中物理新课程标准》将相对论纳入高中物理课程范畴，成为选修模块3—4设置的四个二级主题之一．近年来不少省市也陆续将相对论纳入高考要求，而且考题难度呈现逐年加大的态势．无论从课程角度还是应试角度，都对相对论教学提出了更高要求，课堂教学既要切合高中学生的认知水平，又应使学生系统掌握相对论所揭示的深刻内涵，同时能够熟练解决常见的相对论问题．本文结合相对论教学中的实践与思考，对相对论课堂教学进行优化设计，以期取得较为理想的教学效果．

简介：美国语言学家沃尔夫于火灾事故中的惊人发现，已经成为人类语言学探索之旅中的一段传奇。尽管人们对其发现褒贬不一，但它所带来的影响却是有目共睹的。文章再次回溯了这一传奇，除了肯定其求实精神和理论勇气外，对其语言相对论也作出了客观评价。

简介：狭义相对论从两个基本假设出发，通过严格的逻辑推导得出洛伦兹变换，建立了不同惯性系之间时间坐标、空间坐标的换算关系，使人们抛弃了时间和空间没有关联的绝对时空观。应该说对洛伦兹变换进行推导，做一些时空坐标在不同参考系中转换的习题，是对狭义相对论形成比较深入认识的必要环节。由于高中阶段只要求学生借助教材上提供的典型物理模型初步体会狭义相对论的时空观，知道狭义相对论的几个结论，课时又少，所以必须绕过洛伦兹变换。这对教学提出了很高的要求，要取得预期教学效果，教学中应做到讲清基本概念、把握“绝对性”与“相对性”、理顺逻辑关系。

简介：<正>提起相对论,总给人一种神秘感,尤其对初学者,那些容易混淆的概念往往会令他们非常头痛。因而,能简洁、直观地阐述相对论基本原理的方法,无疑是很有吸引力的,狭义相对论的几何方法正是应这一要求而提出,并日益被各类教材所采用。

简介：本文运用比较研究的方法,深入探讨了标准Z分数,相对A分数的起源、定义、计算公式、分数的性质,两种分数在考试中的作用,在选优评价中的作用,并得出一些结论.