简介：摘要：随着科学技术的发展和进步，我国的教育也逐渐开始使用现代化技术来辅助教学，特别是信息技术的发展和“互联网+”时代的来临，为现代教学提供了更加多元化的教学途径。利用“互联网+”信息技术参与当代教学，其有着许多传统教学无法比拟的优势，并且能够让教学变得更加高效，对提升课堂效率，深化学生学习过程有着积极的帮助，本文将浅析互联网+模式下的高中生物教学模式。

简介：综合性大学参与师范教育已是大势所趋,综合性大学如何办好师范教育值得探索。就此分析了我国综合性大学举办师范教育的现状和发展态势,提出综合性大学师范教育的一些主流办学模式和培养模式,并在分析利弊的基础上,归纳出模式组合及其演变趋势,为有关决策部门和从事综合性大学师范教育的科研和管理人员提供参考。

简介：一提起“模式”，就会有人反驳曰，“世外人，法无定法。”并且将关注点集中在“法无定法”上面。选择性忽视了“世外人”三个字。

简介：掌握学习,是一种促使所有学生都能达到一定的学习水平的教学方法,也是一种研究课堂教学系列化和课堂教学管理结构化的教学理论.所谓“掌握”,其标准是某门学科教学结束时,学生应具备一套特定的知识及认知水平.在

简介：摘 要：处于经济迅猛发展的社会背景下，我国汽车行业面临着新的发展机遇与挑战，不可再生资源耗费越发严重，保护资源、环保理念深入人心。为了开发新能源的有效利用，保证汽车行业的正常运行，新能源汽车应运而生。基于此，汽车行业需要各种新型人才，保证社会可持续发展。本文针对校企合作模式下，中职学校新能源汽车教学模式进行深入探究，希望能够培养出更多新能源汽车专业的人才。

简介：摘要：

简介：为了提高警务英语教学的效果,文章探讨了ARCS动机设计模式在警务英语教学中的运用,提出从重视警务英语教材、突出警务英语特点、重视语言应用能力、加强警务英语实践四个方面提高大学生警务英语的学习动力。

简介：大数据时代,社会对人才提出了新的要求。职业院校作为培养应用型技能人才的主要阵地,应当依托特色专业、优势专业与企业开展合作办学的人才培养新模式。具体可以采用订单式人才培养、＂2＋1＂人才培养、＂工学交替＂人才培养模式、开设第三学期等形式进行校企协作、产学研共建等方式。同时针对具体实施过程中存在诸如合力不足、忽视企业兼职教师参与、忽视企业文化、培养目标契合合度不高等现实困境,通过校企协同建设具有引导力和约束力的机制,协同打造＂双师型＂教师队伍、协同推进＂实践为导向＂的课堂教学、建立＂全链条＂指导服务平台等方式创新职业院校人才培养新模式。

简介：初中生对作文有畏难情绪，怕上作文课，其原因是多种多样的，其中有一个原因就是怕教师在自己的作文中找出一大堆问题，怕教师在作文课上点评的作文差。面对这样的教学实际，教师要正视初中生的心理特点，不能挫伤学生的写作积极性。那么怎样才能调动初中生的写作积极性呢？笔者在作文评改这一环节上进行了一些变革。

简介：摘要：本文阐述了科技馆开展探究学习的重要意义：彰显科技馆科普功能、建设社会科普学习热情；探索了以探究学习为核心的教育模式：组织实验活动、创设问题情境、建设科技馆人才、加强科技资料应用等，以此提升科技馆教育价值，建设全民科学的探究思想。

简介：医养结合是创新养老模式、应对老龄化危机的重点和方向,尤其在'健康中国'战略推动下,更成为一种有益的服务供给探索和理性的制度选择。文本从人口结构深刻变化、养老服务发展滞后等现实背景出发,通过内涵阐释、政策演变和实践过程,分析医养结合模式的供需困境,以行动逻辑为导向,提出加强理念支撑、完善政策设计和制度供给、优化协同策略等医养结合服务健康发展的可行路径,以此满足老年人多层次需求,推动健康老龄化。

简介：摘要： 信息技术的高速发展为当今的社会带来了巨大的改变，这其中教育事业也“深受其福泽”，信息技术近年来融入教学，让当今的教学变得更加便捷高效，不仅优化了教师的教学模式，也降低了学生的知识学习难度，大幅提高了学生的学习效率，本文将以“互联网 + ” 教学模式为基础，浅析 高中生物的教学模式策 略。

简介：新加坡对企业培训，特别是企业徒工培训向来十分重视。随着新加坡经济和技术的高速发展。为加速企业培训的发展和进一步提高培训质量。新加坡也适时引进了德国的“双元制”。新加坡没有照搬德国“双元制”原型，而是依据本国的实际情况和企业培训发展的需要进行了再创造。即设立企业徒工培训机构“教学工厂”。

简介：摘要：大学 英语 阅读 一直是大学英语课堂 教学中非常重要 的教学 环节之一 。本文通过合作学习理论在混合教学模式下 大学英语阅读 教 学中 的合理 应用，引入同伴合作 、同伴互评 ，非常有效地 促进 了 学生 之间 的合作意识，提高 了大学 英语学习 水平 。

简介：随着现代信息化教学手段的引进和普及,翻转课堂作为一种新型的教学模式应运而生。传统的教学评价方式已经不足以满足新型教学模式的需要,基于著名的CIPP评价模式,结合翻转课堂特定的教学流程提出并构建BDA表现性评价模式,以期为信息化时代的有效教学提供一定的参考。

简介：摘要：在小学语文教学课堂中，作文教学为重要组成部分，不仅有助于提高学生的写作能力，还有助于使每个学生具备较强的语言表达思维，清晰地说出内心的想法，为学生今后的学习和生活提供重要保证。但是从整体上看，当前学生在写作时存在兴趣不高的情况，影响学生写作能力的有效提升，以至于写出的作文缺乏逻辑、亲和力，更是很多小学生在写作出现了无从下手的现象。因此，在小学语文课程教学中，教师需要以培养学生写作能力为主要基础开创全新的课堂教学方案，让学生能够认识到写作学习的快乐，保障语文教学的效果。

简介：摘要：在当今社会，思想政治教育模式和教学方式的选择越来越受到关注。书院导师制作为一种传统而具有独特价值的教育模式，其在思想政治教育中的应用显得尤为重要。本文旨在探索和分析思想政治教育模式下书院导师教学模式的有效性和可行性，以期为相关教育改革提供参考。

简介：【摘要】随着我国科技的不断进步，教育行业也有了很大的变化，“互联网+”模式下为高中生物老师的教学提供了极大的便利，也为教育行业营造了一种全新的环境。在“互联网+”模式影响下老师应顺应时代的发展和科技的进步，善于利用现有的教学工具为学生打造出富有活力的生物课堂，使高中生更容易接受课堂知识，提高教学效率。高中阶段的生物教学能有效的帮助学生树立正确的生命观、环境观以及正确认识生命发展规律的有效载体。

简介：摘要：在这个电子信息技术不断发展的时代，人们的生活中充满了各样信息，加上网络技术的普及，互联网+理念人们产生越来越大的影响。在此背景下，现代化教育改革的主要趋势已经发生变化，并对教育界产生重要影响。在互联网+背景下，高中生物教学模式逐渐发生变化。本文对此展开简略探究。

简介：摘要：长期以来，初中物理教学沿用传统教育手段和教育方式，使得课堂教学效率很低，学生参与积极性不高。进入新课改时期，中学物理学科的教学模式和教学方法方法也有了很大的创新。这是每位初中物理学科老师都必须面对的问题。本文针对传统物理教学模式与新型教学模式之间的异同进行分析，希望对初中物理学科教学工作提供积极借鉴。