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  • 简介:京都之地,自古以来就人杰地灵,文化氛围浓厚。特别是近现代以来,京都高校如雨后春笋般拔地而起.而且都是重量级的高校,好不热闹。一些后起之辈也不甘寂寞,想在这片天地里纵横驰骋,饱览大好景色。那就让我们看看在合并更名高校中的“三匹马”,如何春风得意、气势磅礴地直奔改革梦想。

  • 标签: 合并大学 合谋 庐山 文化氛围 近现代 高校
  • 简介:本文结合泉州师专、泉州教育学院、泉州师范三校合并情况(现为泉州师院),浅析高校合并中如何实现财务的实质性合并

  • 标签: 高校合并 实质性合并 财务
  • 简介:本文首先阐述了研究编制合并报表的合并理论的现实意义,然后介绍了三种合并理论及其优缺点,最后论述了我国合并理论的现实选择应为实体理论。

  • 标签: 合并理论 所有者理论 实体理论 母公司理论
  • 简介:摘要:

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  • 简介:不爱凑热闹,KTV热门点播排行榜的歌曲完全不会唱,一坐下来小腹就有一堆肉,越近的事情越容易忘记,越久远的事情反而记得越清楚……如果你年纪轻轻就经常感到烦心,并且有上述症状,那么你很有可能患上了“初老”。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:晓欢是个3岁的男孩,天真活泼,人见人爱,亲戚朋友谁都喜欢给他买玩具,光是各种各样的玩具枪就能武装一个排,还有数不清的大大小小的玩具汽车。家里的玩具多得可以堆成山了……可是爸爸妈妈发现,晓欢经常不知所措地站在玩具前,拿起一件放下,拿起另一件又放下,索然无味的样子,好像所有的玩具对晓欢都失去了吸引力。对于晓欢这个年龄段的孩子,玩玩具就是过日子,现在玩玩具却成了愁事,这日子怎么过?孩子烦恼多多,家长更是烦恼多多。

  • 标签: 玩具汽车 吸引力 年龄段 孩子 烦恼 家长
  • 简介:暴食是一种饮食失调,其特征是暴食,其次是净化。暴食指的是在很短的时间内吃大量的食物。净化指的是试图摆脱所消耗的食物而做出的努力。这可以通过呕吐或服用泻药来实现。

  • 标签: 净化 食物 饮食
  • 简介:电脑功能越来越强大了,可"左拥右抱"带来的是"左顾右盼"。原本想打开电脑干点正事儿,却迟迟无法开始。拖延大概就是这么来的。ColdTurkeyWriter很粗暴,因为它只要一出现,电脑上其他的功能全都得退避三舍;它也很管用,当你设置好"屏蔽期限",比如"必须写XX字",也可以是一个明确的时间,再按下"开始",你就会瞬间被扔进"小黑屋",除了打字之外,你能对电脑干的,可能也就是擦擦电脑了.

  • 标签: 电脑功能 碾压拖延症
  • 简介:选材亮点:在生活中,我们常常听到有人说自己是"路痴""音痴""脸百患者"……他们还会把自己的"糗事"在网络上"晒"出来。在这些人中,就有不少是"妈妈"哟!在《爸爸去哪儿》的主题曲中有一句歌词是"我的老爸是个神话"。这句歌词总让我想起我的老妈,因为呀,我的老妈是奇葩!要说老妈的奇葩之最,非"超级路盲"莫属。老爸说,老妈是属于"放心牌"的。

  • 标签: 去哪儿 连锁餐厅 下回分解 转了 心脾 天路
  • 简介:一世上有许多人思有怂而,叫我们全家集体患上了“恐矮”。而且随着我年龄的增长,我们的恐惧日趋严重。所谓“恐矮”就是对我这个人在全班乃至全年级段几乎一直占据着最矮“宝座”的现象担心不已。我自己也常常为此事感到头疼。

  • 标签: 小学 作文欣赏 范文 《恐矮症》
  • 简介:自从上学以后,出去玩的时候妈妈就再也不肯抱我,就算我走累了,也要我自己坚持,可是坚持得脚好疼啊。昨天又出去玩,爷爷到了山脚就不走了,妈妈说,那是因为爷爷有恐高(zheng),不能往高处走。恐高就不用走啦?我眼珠儿一转,搂(lou)住妈妈:“妈妈,我有恐低,不能在低处走,你把我抱到山上吧!”

  • 标签: 《恐低症》 小学生 作文 语文学习
  • 简介:有时候我们需要将多个文本文件合并成一个文件,有多种方法可以现实,你可以利用复制粘贴功能来完成,但操作比较繁琐。也可以使用COPY命令来合并文件,这种方法比较快,但需要你懂得COPY命令的使用方法。这里我们介绍另一种方法,使用WinRAR压缩工具来实现合并TXT文件的方法。

  • 标签: 文本文件 合并 命令
  • 简介:高校合并对于利用现有教学条件,互补优势,共享资源,提高办学效益具有十分重要的意义,如何利用有限的教学资源,培养出尽量多的合格学生,研究出尽量多的优秀科研成果,这就需要高校审计部门充分占有各学校的有关资料,对相同性质和规模的部门,通过指标核算,分析和评估,制定一系列措施,对高校资金使用效果进行审计监督,以达到提高经济效益的目的。

  • 标签: 高校合并 财务管理 效益审计 资金使用
  • 简介:1两种计算方法的结果不一样[吉林省梨树县第一高级中学(136500)姜万录]下列第(3)题中F2结果是否需要合并?题目(人教版高中生物《遗传与进化》P.13拓展题)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(Y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图1所示,请据图回答问题。

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