简介：

简介：摘要 ：地理教学不能停留在课本上，有效的地理课教学必须把多媒体技术充分应用好，做好课程的导入，师生的互动，重点内容的展示，难点的剖析。对现有地理教学课件的二次开发，结合本校学生特点、学习效能以及我县考试范围进行再加工，再开发。最大程度的实现教学目标。

简介：摘要教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，增加课堂容量，满足学生不同的需求，完善课堂教学结构。但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题。本文对此进行了分析，并提出了应对措施。

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简介：摘要在初中地理教学中科学、适时、恰当、巧妙地利用计算机多媒体课件辅助教学，可以将文字、图片、音频、视频有机融合于一体，有利于创设情境、激发兴趣，使教学趣味化；有利于增大课堂信息量、突破难点知识，将抽象知识形象化；有利于课堂生本化，培养学生的探究能力，使课堂教学高效化。

简介：摘要教师在物理教学中应用多媒体可激发学生的学习兴趣，启发学生的想象力，增加课堂容量，满足学生不同的需求，完善课堂教学结构。但是运用多媒体辅助物理教学也存在一些问题。本文对此进行了分析，并提出了应对措施。

简介：随着时代的进步和科学技术的不断提升，国家不断加大对教育的投入，班班通多媒体设备的应用，使得地理课堂发生了很大的变化。学生的兴趣和积极性都提高了，教师也能获得丰富的教学资源，班班通的使用对地理教学产生了重大的意义。

简介：摘要以往的地理板图教学方式拥有实用性和不可替代性等特点，如果将其与现今的多媒体教学相互结合，一定能提高初中地理的教学效率和质量。那么如何将其二者完美结合便是我们今天需要首要解决的问题。

简介：随着科学技术的日益进步．多媒体技术已广泛应用到各个领域，在我们的教育教学工作中也逐渐普及开来。经过自己多年的教学实践．我认为把多媒体教学运用于高中地理教学．具有以下几个优势。

简介：【摘要】 : 目前，对于中学地理教学领域而言，多媒体技术在课堂教学中得到了越来越广泛的应用。多媒体技术作为一种现代化的技术手段，能够为教师的教学工作提供强大的助力。在教学过程中，借助于多媒体技术的有效运用，能够将抽象的地理知识进行直观生动的转化，从而有效的降低学生们学习地理知识的难度，进而保障其学习的质量和效率。本文就多媒体技术在中学地理教学中的辅助作用做了相关的阐述和分析。

简介：摘要课程改革正在如火如荼的进行着，作为中学地理教师，我也在不断地摸索着。多媒体教学在地理教学中发挥着巨大的作用。多媒体技术融文字、声音、动画、影像于一体，在课堂上可以动静结合，声画同步，实现情景再现或有效创设情境，吸引学生注意力，激发他们求知的欲望。

简介：摘 要：在科技发展的浪潮中，多媒体信息技术在教学中的应用也越来越广泛。多媒体信息技术具有生动直观的特点，可以激发学生的学习兴趣。教师要合理运用多媒体信息技术来加深学生对地理的了解和认识，培养学生的地理思维，提高课堂效率，做到以教师本人授课为主多媒体信息技术教学为辅。

简介：在全国素质教育和新课程改革的浪潮推动下，地理教育也进入了一个崭新的天地。多媒体的运用对传统教学提出了新的挑战，为新课程改革的实施和素质教育的落实搭建了新的平台。多媒体以其形象、直观、灵活的特点，可以把抽象难懂的地理知识处理得容易理解。本文就多媒体在地理课堂教学中的运用谈一点粗浅的认识和做法。

简介：摘要现代多媒体教育技术已在农村中学的地理教学中得到广泛的应用，它能将地图以及相关地理事物鲜明、生动地展现在学生面前，可让学生在短时间内通过多种感觉器官感受与地理相关的知识，促使学生获取更多与地理相关的信息,形成更为清晰的知识网络。同时多样化的地理素材可以提升学生的学习兴趣，从而进一步提高课堂效益。

简介：摘要：运用多媒体和网络资源实施地理学科教学，对优化教学过程具有较大助力作用。这就需要地理教师更多运用网络资源以及多媒体技术，对地理学科进行相对优化的课堂教学。

简介：摘 要：在初中这个阶段的学习中，地理是一门学习起来比较困难而且难以理解的科目。相对其他课程来说，可以通过思考理解来掌握课程，但是地理这门课程比较特殊，地理比较抽象，需要学生进行想象，老师在讲解过程中也增添了一定的难度。教师们发现多媒体对课堂的帮助，逐渐将多媒体运用到了初中地理课堂中的教学中。

简介：【摘要】对于初中的学生来说，初中地理是一门很重要的学科，在初中教育中占据着不可替代的位置。但是在目前的初中地理教学中还存在着一些不足，可以通过应用多媒体技术来提高初中地理教学的效率。本文分析得出了从使用多媒体技术展示教学的重难点、使用多媒体技术制作有趣的情境、使用多媒体技术培养学生的地理思维、使用多媒体技术提高学生的识图能力、使用多媒体技术兼顾所有学生的能力这几个方法可以提高多媒体技术在初中地理教学中应用的高效性和实用性。

简介：摘要：随着互联网时代的到来，互联网给人们的生活、学习、工作提供了极大的便利。初中地理课中也开始应用多媒体等信息技术设备，多媒体技术完全的改变了以前的教育方法，使初中地理课变得生机勃勃，进而提高了初中地理教育的品质。本文就多媒体在初中地理教育中发挥的作用以及如何在初中地理课中应用多媒体进行探讨。

简介：摘要多媒体教学在中学地理教学中的运用，可以使地理课堂教学更显生动、直观，更加容易突破重点、化解难点，取得最佳效果。

简介：摘要：伴随着科学技术的高速发展，多媒体也在课程教学当中得到了广泛的应用，已成为教师在课程教学当中的一个利器，能够更好的突破以往粉笔+黑板的固有模式。因此，教师在地理教学开展的过程当中加强多媒体的有效运用，辅助课堂的构建，让良好的教育成效得到真正的凸显。