简介:文章从“中国科教评价网冶编制的“中国重点大学综合竞争力排行榜冶中选取42所高校图书馆为调查对象,统计分析了样本馆网站中有关用户教育的相关数据。根据调研结果,指出高校图书馆用户教育存在的问题,提出从实行弹性工作机制、更新教育内容、拓展用户教育形式、实行个性化教育、提高馆员自身素质、加入游戏化元素等方面,改进图书馆用户教育。
简介:清华附中历来重视外语教学,并且认识到外语阅读是提高学生外语水平的重要手段。文革前学校就自编了一系列供学生阅读的外语课外阅读教材,还引进了清华大学编辑的《英语物理》等供大学生阅读的外语阅读教材。外语阅览室的建立,使得学生有了一个良好的外语阅读环境。使学生能通过广泛阅读外语课外书籍,开拓视野,巩固课堂知识,提高学习兴趣,促进外语学习。
简介:本文对高等学校视听教育机构重复.名称混乱.人员、家具、设备、房舍、经费分散使用等同题进行了分析研究。提出了做好宣传工作,撤销重复机构,统一机构名称,将视听教育任务全部交给图书馆承担等解决问题的办法。
简介:中学图书馆是教师从事科研活动,学生进行学习不可缺少的支持系统,属于科学系统中不可分割的一个组成部分,它在知识创新系统中发挥着重要作用。尤其在今日,身处信息时代,我们应该从新的视角定位中学图书馆,探讨新时期中学图书馆员具有的教育职能。1.做好知识海洋的导航人据专家测算,人类知识在19世纪每10年增加一倍,二十世纪70年代每5年增加一倍,80年代每3年增
简介:基于北京大学图书馆的新生教育和阅读推广工作,认为新生教育推荐书目是一个体系,应该包括三种类型:第一类是校史校情书目,第二类是综合素质教育书目,第三类是心理健康教育书目。每类书目均举出实例,并阐述如此开列书目的理由。
简介:少儿图书馆是社会文化教育机构之一.它的发展尚存在一些问题。本文就发挥少儿图书馆的教育功能以及如何发展少儿图书馆方面进行了探讨。
简介:通过对民国图书馆学教育史料的发掘整理,从留学教育、高等专业教育、中等专业教育和业余教育四个方面,全面考述民国图书馆学教育体系的内部构成,总结出民国图书馆学教育体系的三个特点:办学形式多样,层次较低;办学师资匮乏,人员流动性大;办学规模较小,且极不稳定。
简介:通过对“信息素养”一词的释义.以及对国内外青少年“信息素养”现状的比较分析,阐述我国开展青少年“信息素养”教育的必要性和紧迫性,并着重论述少儿图书馆在开展“信息素养”教育方面的优势及具体举措.
简介:在近代中国,有识之士把提高国民素质作为挽救民族危亡的重要途径,而作为打破“学在官府”的传统教育体制的重要突破之一,清未图书馆从开始发起到建设,也被赋予强烈的国民教育功能。从京师图书馆和各省图书馆的建设宗旨,以及馆藏书籍,无一不彰显这一时代主题。
简介:通过文献调查、网络调查、问卷调查以及在爱课程网开设“信息检索”MOOC的实践等多种方法,对国际上MOOC环境下信息素质教育变革的实践与研究进展进行追踪与述评,总结相关实践经验与最新研究成果,分析MOOC背景下国际信息素质教育呈现的趋势。
简介:随着信息技术的迅速发展,网络作为一种传播媒介,对青少年的影响越来越大。据我国青少年研究中心的调查显示,20~40岁的中青年上网用户占总数的83.5%。中学阶段网民占14%。由此可见,青少年是
简介:梳理1995~2015年俄罗斯图书馆生态教育竞赛基本情况,分析其主要特点,如普遍性、广泛性、长期性、连续性、合作性、参与性、多样性、创新性、高水平性等,阐释图书馆生态教育竞赛对图书馆自身发展、图书馆参与生态文明建设以及社会生态教育体系建设的积极意义,据此指出俄罗斯图书馆生态教育竞赛对我国图书馆参与生态文明建设四个方面的启示:图书馆应以国家生态文明战略为契机,参与生态文明建设;应在环保计划框架下举办图书馆生态教育竞赛;政府部门应重视支持图书馆生态宣教活动;图书馆界应提高参与生态文明建设的自我认识。
简介:结合幸福教育涵义、职业教育终极目的与汽校生幸福感、幸福观的调查,分别从汽校图书馆幸福教育提出的背景、主要组成部分、开发途径三个方面探讨了图书馆在职业幸福教育中的特点。
简介:第一条为了提高汉语作为外语教学的水平,做好汉语作为外语教学能力认定工作,加强汉语作为外语教学师资队伍的建设,促进对外汉语教学事业的发展,依据《教育法》和《教师法》制定本办法。第二条本办法适用于对从事汉语作为外语教学工作的中国公民和外国公民所具备的相应专业知识水平和技能的认定。对经认定达到
简介:中学图书馆是基础教育中重要的思想文化阵地。在知识经济到来之际,如何充分发挥其作用,应当引起足够重视。本人就此谈一下自己的作法和体会。一、提高自身素质,适应形势发展学校图书馆管理员的素质要求,一是政治强,二是业务精。政治强,就是要喜爱本
简介:从开展大学生素质教育是面向21世纪高等教育发展趋势的必要性,论述了高校图书馆在大学生素质教育过程中所应起的作用。
简介:中学图书馆是中学教育教学工作不可缺少的一个组成部分,是全面贯彻党的教育方针、提高教育质量不可忽视的一项工作。我们认为,要更好地发挥图书馆在素质教育中的作用,就必须正确认识图书馆在学校工作中的重要地位和作用。今天的中学图书馆在素质教育中有着学校其他部门所无法替代的特殊作用,即包括学校教学教研中'先行官'作用,学校思想道德教
简介:素质教育,是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为指导思想和根本目的的教育。素质教育以尊重学生主体和主动精神,注重开发人的潜能,注重形成人的健全个性为根本特征。面向全体学生,具有全体性;注意发挥每个学生的聪明才智,具有主动性、发展性;减轻学生负担,使学生在德、智、体等方面全
简介:本文论述了图书馆在素质教育背景下培养学生信息素养的必要性和具体方法。
简介:9月12日至14日,由教育部高等学校图书情报工作指导委员会信息素养教育工作组主办、江苏大学图书馆承办的2016年全国高校信息素养教育研讨会隆重举行.
基于网站调查的高校图书馆用户教育研究
浅淡中学外语阅览室对学生的教育作用
高等学校视听教育若干问题的研究
新时期中学图书馆员的教育职能
高校图书馆阅读推广中的新生教育书目
充分发挥少儿图书馆的教育功能
民国图书馆学教育体系考述
论少儿图书馆与青少年信息素养教育
试论清末国民教育与图书馆的兴办
基于MOOC的信息素质教育国际动态追踪研究
网络环境对青少年的心理影响及教育对策
俄罗斯图书馆生态教育活动竞赛及其启示
谈汽校图书馆幸福教育功能的开发
教育部关于汉语作为外语教学能力认定办法
充分发挥中学图书馆的教育教学职能
浅谈高校图书馆与大学生素质教育
浅谈中学图书馆在素质教育中的作用
素质教育与中小学图书馆(室)建设
素质教育背景下的图书馆信息素养培养
2016年全国高校信息素养教育研讨会落幕